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SER O NO SER

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  • Hola yo soy Luna y me gustaría que me ayudarán a contestar la siguiente pregunta ¿Por qué es importante hablar de género y masculinidad con Niños, Niñas y Adolescentes?
  • Los niños y las niñas quedan sujetos desde muy temprana edad a las normas que definen lo “masculino” y lo “femenino”. A los varones se les dice que no deben llorar, que no deben sentir temor, que no deben ser sensibles, y que deben ser enérgicos y fuertes. A las niñas, por otro lado, seles requiere que no sean exigentes, que sean sensibles, que sean complacientes y que se “comporten como damas”.
  • SER MUJER
  • SER HOMBRE
  • Pida que dibujen una mujer en una de las hojas y en la otra un hombre. Todo el grupo debe participar en este proceso, de tal forma que habrá un solo dibujo hecho por todos los participantes.Los-as participantes que digan las características típicamente femeninas de los dibujos, o nombres de cosas y comportamientos asociados a la idea de ser “mujer” y lo mismo con hombre
  • Se realizan dos cajas: Mujeres y hombres y todas las características se colocarán en cada una.Cambie los títulos de cada caja, es decir reemplace la palabra mujer por la palabra hombre en la primera caja y viceversa. Pregunte a los-as participantes si las características enumeradas para los hombres podrían ser atribuidas a las mujeres y viceversa.
  • ¿Qué significa ser mujer?¿Qué significa ser hombre?¿Ustedes creen que los hombres y las mujeres son criados de la misma forma?¿Por qué?¿Algunas características de la mujer son también importantes para los hombres?¿Cuáles?¿Hay muchos adolescentes varones con esas características? Si, no ¿Por qué?¿Cómo influyen nuestra familia y amigos en la percepción que tenemos en la percepción que tenemos sobre el significado de ser hombres y se mujeres?
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