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Cierto día la docente de actividades integradoras de la UCV, encomendó un trabajo a sus estudiantes sobre un proyecto de investigación ambiental.
Buenos días estudiantes, hoy como tarea innovadora crearemos un proyecto que cuide el medio ambiente
En la hora de break los estudiantes dialogan sobre el proyecto y empiezan a dar ideas...
Me parece bien Giancarlo
Un viernes por la tarde en el mercado de plantas.
Hola chicos, hay que coordinar sobre el proyecto. ¿Ideas?
Chicos, yo soy vecina de Milagritos y por donde vivimos hay mucha tala ilegal
Entonces, ¿nos reunimos saliendo de clases en la plaza de la esquina de la Universidad?
Creo que vi mucha tala ilegal por mi sector
Al terminar las clases los estudiantes del grupo 3 se reunieron en la plaza de la esquina de la Universidad.
yo propongo hacer sobre la problemática de donde vive Milagritos y Valery
Ante eso, yo propongo que deberíamos realizar sembríos de plantas
A nuestro sector le falta árboles.
Vamos mañana a ver el lugar y analizamos que plantas podemos plantar
Como pueden observar, mi sector está siendo afectado por la tala ilegal
Al día siguiente por la tarde los integrantes del grupo se reunieron en el sector Congonpera.
Busquemos la manera de como solucionar este problema.
Si, es un gran lugar para poder plantear nuestro proyecto.
Tenemos que buscar la manera de como ayudar a este sector afectado
Muy bien compañeros, ahora busquemos las plantas
Hay que elaborar maceteros reciclados
Me parece genial la idea, debemos dividirnos para avanzar con el proyecto
Realizaremos un proyecto ambiental, en lo cual ayudaremos al sector, ya que observamos la problemática que están pasando.
Finalmente los integrantes del grupo regresaron al sector Congonpera con la finalidad de dar a conocer su propuesta.
El proyecto se llama espacios de vida, y trata sobre la creación de área verdes en el sector y una junta vecinal que lo vigile.
Estamos totalmente de acuerdo y esperamos que este proyecto mejore la calidad ambiental en el sector Congonpera
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