¡Terremoto a la vista! Parte 2
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- MMM, están construyendo una parte del colegio y se ve frágil, no es una zona segura todavía, no debo ir por ahí.
- DOS MESES DESPUÉS EN EL PRIMER DÍA EN EL COLEGIO NUEVO. (ANTES DEL TERREMOTO)
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- Ya vi donde están los puntos de reunión, las escaleras de emergencia, las zonas seguras, el botiquín y el extintor. Mas vale estar preparados. Se me hace tarde, tengo que ir al salón.
- A MITAD DEL AÑO ESCOLAR.DURANTE EL TERREMOTO (SIN PROFESOR PORQUE HABÍA SALIDO).
- Calma todos, debemos meternos debajo de nuestras mesas para protegernos, vamos.
- Está temblando , nos vamos a morir, ¿qué hacemos?, no está el profe.
- HAAAAAAA
- DESPUÉS DEL TERREMOTO
- 1. Ya pasó, hay que movernos por la salida de emergencia e ir por las escaleras para salir del edificio.
- 4. Ana, No te preocupes, sé dónde está el botiquín, vamos a ponerte algo y después salir.
- 2. Ok, pero no sé dónde es eso.
- 2. Juan, el otro lado no era seguro, porque no han acabado la construcción es frágil se pudo haber caído, y las escaleras se deben de revisar para asegurarnos que son seguras después del sismo y no caernos.
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- 1. ¿Por qué no nos fuimos por el otro lado era más rápido y por qué revisaste las escaleras, perdimos tiempo.
- 3. Que bueno que en el salón había alguien que sabía qué hacer.
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- GRACIAS, NINGUNO DE LOS DOS HA VENIDO EN LOS DÍAS DE LOS SIMULACROS Y POR ESO NO SABÍAMOS QUÉ HACER.
- Ya llegamos al punto de reunión, estamos a salvo, hay que tener cuidado con las réplicas, Hay que poner atención en los simulacros.
- 5. No te preocupes Juan, yo sí sé, me fijé en eso el primer día.
- 3. Yo me corté, ahhhh.
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