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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN SUS TIPOS - CARACTERÍSTICAS E INCIDENCIA EN

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  • ¡Hola Aylin! ¿Leíste el documento que te envíe ?
  • ¡Si! Me pareció muy interesante.
  • Mencionaba las Dificultades de aprendizaje son consideradas un grupo de problemas que influyen de manera directa en el aprendizaje y en la capacidad que tiene el alumno para comprender, hablar, leer, escribir y razonar.
  • Si, y que afectan a muchos estudiantes en la adquisición de diferentes habilidades a lo largo de su escolaridad. Puesto que, obstaculiza el proceso educativo
  • Entre ellas se encuentra la dislexia es la dificultad que afecta al aprendizaje de la lectura y escritura. Este trastorno intercede en la comprensión, reconocimiento y retención de las letras, alterando el orden y estructura de cada oración que forma.
  • Y la discalculia que es discapacidad que presenta el niño para aprender, comprender y razonar operaciones matemáticas. Al niño se le complica resolver toda tarea relacionada con los números, operaciones o razonamiento matemático.
  • Y la disgrafía es identificada como la dificultad que posee el alumno en la escritura, es decir, para crear o escribir texto de manera coherente. En varios casos se evidencia en niños que no tienen ningún problema intelectual.
  • Si, y la disortografía es trastorno que se asocia a la escritura, se constata en el alumno que tiene complicaciones para escribir de manera correcta, transcribir un texto y emplear las reglas ortográficas como es debido.
  • La disfasia está relacionada con la afectación en la capacidad comunicativa del niño, se da debido a lesiones en á reas que involucran el lenguaje.
  • Y por tratarse de un trastorno que afecta a la comunicación, se da en niños de edades menores (0 a 6 años). Es decir, en el proceso de adquirir el lenguaje oral.
  • Es importante conocer las dificultades de aprendizaje para brindar la ayuda necesaria a nuestros estudiantes.
  • Y al momento de realizar las planificaciones buscar diferentes métodos y estrategias que se adapten a sus necesidades para lograr aprendizajes significativos en ellos.
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