KATERINE RIVAS 2
Storyboard Text
- SEPTIMA ESCENA
- ¿Psi, y cyales son las pautas para diagnosticar a una persona con DA ?
- DEBE HABER UN DETERIORO CLINICAMENTE SIGNIFICATIVODEL RENDIMIENTO ESCOLAR ESPECIFICOEL DEFICIT DEBE SER ESPECICOEL DEFICIT DEBE SER PRECOZDEBEN ESTAR AUSENTE FACTORES EXTERNOSEL APRENDIZAJE NO DEBE REALIZARSE MEDIANTE METODOS ORDINARIOS
- Muchas gracias Psi SARA por esta capacitacion, desconociamos de este tema
- OCTAVA ESCENA
- problemas de la vista y del oido ,de un deficit neuronal que impide ordenar la informacion y por lo tanto dificulta la tarea de ponerlo por escritopor problemas psicomotricespor el caracter del niño
- El dia de hoy los cite para comentarles que Susana padece de un rastorno de aprendizaje llamado DISGRAFIA, este afecta las funciones principales de la escritura,los niños que padecen este trastorno se les dificulta escribir numeros y letras
- ¿Cuales son las posibles causas de este trastorno?
- NOVENA ESCENA
- De nada, por favor no olviden traer todos los dias a susana a las 4pm
- Puede conducira problemas de ortografia,mala caligrafia y dificultad para plasmar por escrito los propios pensamientos.Ademas se sientes responsables y ulpables ,su autoestima es baja y todo esto genera malestar psicologico .
- ¿Cuales son las consecuencias escolares y sociales de este trastorno?
- MUCHAS GRACIAS PSI SARA,por hacernos saber el problema de nuestra< niña
- DECIMA ESCENA
- Hola Susa, ¡Nos divertiremos mucho en nuestras terapias! iniciaremos practicando algunos juegos manuales,realizaremos actividades que impliquen movimientos disociados y por ultimo practicaremos juegos o imitacion de movimientos y te dare charlas de aceptacion y autoestima.
- SI, despues de nuestra terapia covocare nuevamente a los padres y docentes a una reunion para darles recomendaciones acerca del manejo de estos trastornos de aprendizaje
- Muchas gracias por su apoyo incondicional,estoy segura que con su ayuda y mi disponibilidad presentare mucha mejoria en mi escritura y mi autoestima.
- DECIMO PRIMERO
- HOLA PAPITOS,el dia de hoy les estare dando algunas recomendaciones para manejar los trastornos de aprendizaje.primero que tododeben aplicar algunas tecnicas caligraficas,pictograficas y escriptograficas para que los niños puedan alcanzar los diferentes objetivos y objetivos que puedan alcanzar sus hijos en funcion de unas y otras
- se debe ser pacientes y empaticos con los niños ,ya que ellos merecen un trato especialy mayor atencion en el proceso de aprendizaje. No se debe juzgarlos ni compararlos ,ni herirlos con palabras y hechos .trabajemos juntos y con amor para lograr el cambio ,cada proceso es unico y no debe ser comparado con otro.
- EN NOMBRE DE TODOS MUCHAS GRACIAS,APRENDIMOS MUCHO Y LO LLEVAREMOS A LA PRACTICA
- DECIMO SEGUNDO
- Muchas gracias RECTORA, por la nueva oportunidad que me brindan para demostrarles que soy una mejor persona ahora,, cometi un grave error pero aprendi y pondre todo de mi parte para que no vuelva a pasar
- Cada niño aprende a su manera y esta bien, lo que esta mal es que generemos inseguridades en ellos comparando su forma de aprender con los de otros.
- Bienvenida nuevamente profe Natalia a nuestra escuela, este es un nuevo comienzo para ti y para todos.
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