¡Muy buenas tardes a todo el público, es un placer tenerlos aquí presente en nuestra presentación de cada año!
El tema a tratar el día de hoy es: Metodología para la enseñanza y el aprendizaje de la expresión escrita desde diferentes perspectivas
Para empezar la expresión escrita tanto en su faceta comprensiva como en la productiva, es fundamental en el conjunto de las capacidades que ha de adquirir un individuo durante su etapa de instrucción, ya que la mayor parte de los saberes significativos en el mundo del conocimiento se transmite a través de este medio de comunicación humana.
Y Cassany nos plantea que la lengua es también el instrumento mediante el cual organizamos nuestros pensamientos y es desde esta idea desde donde podemos establecer una relación clara entre mala estructuración del lenguaje y fracaso escolar. El mundo que nos rodea y la capacidad de interpretar este mundo es la medida que define el grado de desarrollo personal que ha adquirido cada individuo.
También Vygotsky, plantea que el dominio de la lengua escrita es fundamental para el desarrollo cultural del aprendiz,consecuentemente, señala la necesidad de abordar la enseñanza de esta forma de lenguaje más allá del código; en el mismo orden de ideas, cuestiona un enfoque de enseñanza que, a todas luces, no considera el abordaje del lenguaje escrito como sistema mediador para el desarrollo y que, indudablemente, no trasciende la enseñanza del código.
Ahora hablaremos sobre las metodologías que implementan los docentes para la enseñanza - aprendizaje de la expresión escrita
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