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Actividad 11.Historieta NF

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  • La maestra dará una breve introducción y su importancia, también mencionará cómo podemos reaccionar ante una situación de desastre.
  • La maestra
  • Protección Civil
  • Hoy vamos a hablar sobre este tema, daremos a conocer su importancia.
  • ¿ Alguien podría definir que es salud, enfermedad y población?
  • La población es un conjunto de organismos que pertenecen a la misma especie o comparten características similares.
  • Salud según la OMS es "estado completo de bienestar físico, mental y social, no solamente ausencia de enfermedad o discapacidad."
  • Y la enfermedad es una alteración del estado fisiológico, y se manifiesta por signos o síntomas predecibles
  • Excelente, los conceptos están bien definidos y servirán para los siguientes puntos.
  • La maestra lleva a sus alumnos a la biblioteca para realizar una breve investigación epidemiológica.
  • Conglomerado es una agrupación de casos en un periodo que hay en un área
  • Brote se refiere a una aparición de una enfermedad.
  • Buenos nos toco brote, conglomerado y epidemia.
  • La epidemia es una enfermedad que afecta a un número de personas, animales al mismo tiempo.
  • Para finalizar esta actividad ayudo a profundizar sobre este tema y conocer la importancia y como se presenta en nuestra vida cotidiana.
  • Si, la pasiva envía a sus instituciones de salud reportes sobre enfermedades
  • La intensificada busca estrategias para el control de infecciones
  • La centinela recopila datos de manera sistemática.
  • ¡Muy bien!, Ahora me pueden decir los tipos de vigilancia epidemiológica
  • En la activa el personal busca información sobre la enfermedad
  • Y la especializada se realiza a un problema de salud particular
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