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MI PROCESO ACADEMICO

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  • Escena 1:
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  • Escena 2:
  • Decidí estudiar INGLES porque siempre quise aprender hablar este idioma ya que me puede abrir las puertas tanto personal como profesionalmente.
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  • Escena 3:
  • segun mi plan de estudio debo cursar en total 160 creditos academicos
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  • Escena 4:
  • Estas características reflejan el compromiso y los valores que la UNAD promueve en sus estudiantes, y son fundamentales para el desarrollo personal y profesional de un Estudiante Unadista Auténtico
  • Explicación de la escena: Samir habla generalmente sobre qué es el ciclo vital de los documentos mientras camina
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  • Escena 5:
  • Considerando las habilidades y valores que la UNAD busca en sus egresados, creo que puedo contribuir significativamente al desarrollo de mi región o entorno. Con un fuerte compromiso con la educación, autonomía, respeto, solidaridad, ética y honestidad, estoy preparado para colaborar activamente en proyectos que promuevan el crecimiento económico, social y cultural de mi comunidad.
  • Explicación de escena: Samir habla sobre los archivos de gestión
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  • Escena 6:
  • En cuanto a mi prueba de liderazgo, obtuve [Emprendedor e Innovador (13) Creativo y Artístico (12) Social Comunitario (14) Investigador (12)]. Considero que este liderazgo puede aportar a mi formación en el programa académico que elegí de las siguientes maneras:
  • Explicación de la escena: Samir habla sobre los archivos centrales
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  • Hola a todos, mi nombre esYeisy Brisney Valencia Martinez y hoy les voy a hablar un poco acerca de lo que será mi recorrido académico y las características de un Unadista Auténtico.
  • Desarrollando habilidades de liderazgo, como la capacidad de motivar y guiar a otros.Fomentando la toma de decisiones efectivas y la resolución de conflictos.Promoviendo la comunicación y la colaboración en equipos de trabajo.
  • las características que me definen como Estudiante Unadista Auténtico de acuerdo con, los valores, la misión y el himno de la UNAD son; compromiso con la educación, responsabilidad y disciplina, respeto y tolerancia, solidaridad y compromiso social.
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