Historieta
Storyboard Text
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- Trabajo Practico Racionalización
- Bienvenidos niños, por favor pasen a sus salones.
- No estudie para la clase de matematicas y no voy a entender el trabajo de Razonalizacion
- Entremos a el liceo.
- Estoy tan emocionada, será el mejor día
- Era el primer día de clases para la Escuela Primaria Lázaro Cárdenas, los alumnos comenzaban a llegar y los profesores les daban la bienvenida, Pero no para todos comenzaría ser un buen día, Paola no se sentía bien al asistir a la escuela, porque era nueva y ella le temía a no hacer amigos como en la otra escuela.
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- DENTRO DEL SALÓN DE CLASES
- Espero que la Maestra no se de cuenta de que no estudie
- Hola Estudiantes, esta sera la clase para que repasen para el trabajo Practico.
- Dentro del salón de clases, Paola se seguía sintiendo triste, sin embargo, cuando conoció a su maestra Karina sintió que podía sentirse en confianza y platicarle lo que le pasaba. La maestra era muy linda con ellos y les dejaba hacer actividades muy divertidas
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- TRABAJO EN CLASE
- Hola, soy Romina, oye ¿Quieres hacer el trabajo conmigo?
- ¡BLABLABLABLA!
- ¡BLABLABLA!
- Adelante pequeños, a trabajar.
- La maestra les dejo hacer una historieta en parejas, algunos de los alumnos ya se conocían y fue mas rápido para ellos hacer equipo, pero para Paola no. De pronto se acerca una pequeña y le dice si hacen el trabajo juntas, ella sonríe y asiente.
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- ELABORACIÓN DEl TRABAJO
- Se que les ira muy bien, pongan su mejor esfuerzo
- Trabajemos de forma igualada yo hago la teoria y tu los ejercicios
- El motivo por el cual la profesora quiso empezar con esta actividad el primer día, fue porque quería que ellos se integraran y en sus historietas plasmaran su pensar, sus sentimientos y con esos elementos ponerse de acuerdo para crear una historia.
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- ENTREGA DE HISTORIETAS
- Esto esta muy complicado
- ¿Que permite la racionalizacion en matematicas?Define exprecion conjugada y determina el conjunto¿Quien implemento la racionalizacionEJERCICIOS2/3RAIS DE 28/36RAIS DE 79/8RAIS DE 8234/9RAIS DE 4
- Cuando los alumnos entregan su historieta, la maestra se da cuenta que fue una buena elección y que ahora los alumnos son mas expresivos y muestran mas compañerismo. La maestra los felicita y les comenta que seguirán haciendo esas actividades, ya que vio que a todos les gusto hacer historietas.
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- FIN DEL TRABAJO
- Espero que salgan bien
- ¡Estuvo Dificil!
- ¡Estuvo creativoMaestra!
- Al final del día, la profesora se despide de sus alumnos y les dice que mañana los espera.La maestra puso en practica las habilidades didácticas por medio de las historietas para interactuar con los alumnos y que así ellos pudieran expresarse sin ningún problema.
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