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- Buongiorno, grazie per aver accettato di incontrarci. Volevamo parlare di Francesco.
- Buongiorno, capisco è importante affrontare questa situazione. anche a scuola ho notato che sembra più chiuso e meno coinvolto nelle attività quotidiane. In realtà recentemente Francesco ha avuto una crisi di pianto in che però non ha voluto motivare con il mio collega presente in aula.
- Purtroppo in quest'ultimo periodo abbiamo notato che è molto triste e non sappiamo come aiutalo. Vorremmo capire se anche in classe si mostra in questo modo...
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- è comprensibile... ci sono stati eventi recenti che avrebbero potuto colpirlo? A volte i cambiameti possono influenzare il loro stato d'animo
- Siamo molto preoccpati per questa situazione perché non sappiamo come coportarci.
- Esattamente. A casa è spesso silenzioso e non ha voglia di uscire o di fare le cose che pima faceva volentieri.
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- Potrebbe essere utile creare un ambiente sicuro dove possa esprimere i suoi sentimenti. Magari possiamo incoraggiarlo a parteciapre ad attività extrascolastiche. Oppure non so se ne siete a conoscenza ma abbiamo uno sportello d'ascolto.
- Ho provato a parlare con lui, ma è diffiicle farlo aprire, lui dice che va sempre tutto bene, ma io vedo che qualcosa non va.
- Credo di sì. Ha avuto problemi con alcuni amici e sembra sentirsi solo. Di solito finit la scuola si trovava al campetto a giocare con gli amici oppure venivano da noi a casa, metre adesso è sempre in camera sua a giocare ai videogiochi.
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