STORYBOARD CATEDRA
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- Soy Elizabeth, tengo 19 años; ¿Quién soy? una madre soltera, una mujer que quiere salir adelante, una joven que ama a los niños, pues soy todas ellas. por eso he decidido estudiar Licenciatura en Pedagogía Infantil.
- En la carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantil se deben cursar 156 créditos académicos en total, los cuales 129 son obligatorios y 27 electivos.
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- Un verdadero Estudiante Unadista se caracteriza por su compromiso con la educación, responsabilidad y disciplina, respeto y tolerancia, solidaridad y compromiso social, ética y honestidad, autonomía y autogestión. Estas cualidades reflejan la misión de la UNAD de fomentar la educación para todos, promoviendo un aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo. La visión de la UNAD se enfoca en ser líder en educación a distancia y abierta, reconocida por la calidad e innovación de sus programas educativos y por la dedicación de su comunidad al desarrollo humano integral. El himno de la UNAD insta a la familia Unadista a luchar por Colombia con amor y ciencia, transformando la sociedad en un lugar mejor.
- Un licenciado en pedagogía infantil puede tener un rol fundamental en el avance de su comunidad o entorno al aplicar sus conocimientos como educador e investigador, y al desempeñarse como agente de cambio. Al desarrollar e implementar innovadoras iniciativas pedagógicas que promuevan el desarrollo integral de los niños, se sientan las bases para una sociedad más cultivada y reflexiva.
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- En cuanto a mi prueba de liderazgo, obtuve: emprendedor innovador 13, creativo y artístico 14, social comunitario 11, investigador 12.
- Este liderazgo me permitiría guiar, motivar y empoderar a los demás en el proceso educativo. Al desarrollar estas habilidades de liderazgo, podre influir positivamente en mis compañeros, fomentando un ambiente colaborativo y estimulador ayudando en el crecimiento personal y académico de todos en el programa de Licenciatura en pedagogía infantil. Además, al ejercer el liderazgo efectivo, estaré preparándome para asumir roles de mayor responsabilidad en el ámbito educativo en el futuro.
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