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Polìticas y programas de atenciòn integral a la primera infancia

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Polìticas y programas de atenciòn integral a la primera infancia
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  • Niños con necesidades educativas especiales
  • PROBLEMÀTICAS DE LA PRIMERA INFANCIA EN MI PAÌS.
  • Deserciòn escolar
  • Trabajo forzado
  • Discrimina-ciòn
  • desnutriciòn
  • ¿CUÀL ES MI SOLUCIÒN?
  • Buenos dìas Doctora Alejandra
  • Quiero invitarte a mi programa informativo de TV " Rescatando la infancia" para que compartas tus conocimientos con todos los ciudadanos.
  • Buenos dìas periodista Claudia, en què te puedo colaborar?
  • Claro, con mucho gusto, allà estarè.
  • ¡INFORMÈMONOS!
  • ¡Claro!, la Convenciòn de los Derechos del Niño
  • En èste tratado se especifica que los niños tienen los mismos derechos que el adulto y requiere de protección y asistencia necesaria debido a su falta de madurez física y mental.
  • ¿conoces algùn tratado que vele por los derechos de los niños de todo el mundo?
  • ¡PROFUNDICEMOS!
  • Teniendo gobiernos responsables que propicien leyes y políticas sociales que promuevan programas de educación, salud,recreación y demás servicios básicos para el infante
  • ¿Cómo garantizar el cumplimiento de los derechos del niño?
  • ...
  • El programa de Cero a Siempre orientado por el ICBF que busca sensibilizar a las familias garantizando y defendiendo los derechos de los niños.
  • ¿Què estrategias implementa el gobierno nacional para contribuir al desarrollo integral de los infantes
  • AHORA, TRASLADÈMONOS AL AULA DE CLASE
  • Buenos dìas profesora Cristina, ¿Què herramientas y estrategias didàcticas implementa para atender a niños con necesidades educativas especiales?
  • Tambièn me capacito en lengua de señas para poder comunicarme efectivamente con aquellos niños que lo requieran
  • Implemento las TIC, que permite motivar a los infantes en el proceso de aprendizaje y respetar su estilo y ritmo.
  • Cabe resaltar que èstas responsabilidades son compartidas en los diferentes agentes que interactùan con los infantes como la familia, la comunidad, la escuela...
  • La Ruta Integral de Atenciones -RIA- para garantizar la salud y prevenciòn de enfermedades
  • Aplica las políticas de la atención inclusiva y educativa fomentando espacios de participación a personas con discapacidad
  • Por otra parte proporciono ambientes agradables y pertinentes para que los niños puedan explorar su entorno y de èsta manera se disminuya la deserciòn escolar.
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