Modello UBD Fase 1

Modello UBD Fase 1

Storyboard Description

UBD Comprensione per piano di lezioni ed esempi di progettazione Fase 1: identificare risultati o risultati desiderati

Storyboard Text

  • FASE 1: IDENTIFICARE I RISULTATI O I RISULTATI DESIDERATI
  • OBIETTIVI
  • I miei studenti conosceranno _____ e saprò che lo capiscono perché saranno in grado di _____.
  • workshop: Scrivere un obiettivo intelligente!
  • COMPRENSIONE DI COSTRUZIONE
  • Se mi aspetto che i miei studenti imparino X, allora devono prima conoscere A, B, C e D!
  • DOMANDE ESSENZIALI
  • Cosa sarebbe _____ senza _____? Come puoi fare _____ con _____? Come possiamo essere _____?
  • RISULTATO FINALE DOPO L'UNITÀ
  • Alla fine della mia unità, i miei studenti dovrebbero essere in grado di ______. Dovrebbero anche conoscere la differenza tra _____ e _____. Infine, dovrebbero padroneggiare _____.
  • Oggi fai ora: Riesci a capire _____?
  • DOPO LA FINE DELL'UNITÀ
  • Gli studenti dovrebbero essere in grado di fare A, B, C e D e dimostrare che possono fare X mostrandomi che possono __________________.
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