Segunda fase da infancia e puberdade
Storyboard Text
- Filho, a mamãe está muito orgulhosa e agradecida por ter arrumado a sua cama e organizado os seus brinquedos.
- Oba!!!! Não preciso mais pedir ajuda dos meus pais para vir até o banheiro.
- MINHA NOSSA, AGORA O JOÃO APRENDEU A PULAR DO SOFÁ! AUAUAUAUAUAU
- Desenvolvimento da responsabilidade: No início da segunda infância, mesmo que com três anos de idade, a criança passa a ter noção e adquirir senso de responsabilidade, compreendendo o peso de suas ações.
- Filho, já pedi para que você pare de jogar e faça os deveres da escola e vá dormir, está tarde.
- QUE SACO MÃE!!!!Você é muito chata.
- Além disso a independência passa a ser desenvolvida e deve ser estimulada, juntamente com o aperfeiçoamento das habilidades motoras, que compõem o sistema de ação, permitindo que a criança realize ações como: escovar os dentes e aperfeiçoar a sua escrita.
- Que bom que aceitou meu convite para assistir Homem Aranha!
- As habilidades motoras grossas vão se desenvolvendo com o passar da idade e possibilita que a criança fortaleça sua estrutura muscular, passando assim a saltar, correr, arremessar objetos.
- O processamento da informação nas diferentes estruturas cerebrais que atuam no controle da emoção, explicam os motivos pelos quais a rebeldia se sobressai em algumas atitudes durante a puberdade. Além de fatores hormonais.
- Nessa fase, ocorrem diversas transformações psíquicas e físicas que podem causar incomodo nos jovens que estão iniciando a puberdade. Além disso são acometidos pela necessidade de pertencerem a um grupo de seu interesse, além do despertar da sexualidade.
- A prática de atividade física durante a puberdade é essencial para o ganho de força e resistência muscular, além de reduzir o estresse, ansiedade, controlar o peso e evitar que o jovem tenha contato com comportamentos de risco.
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