TP-CASTT "Kobiety" Alice Walker

  Copy


More Options: Make a Folding Card




Storyboard Description

Nauczanie wierszy - kobiety przez Alice Walker analiza wierszy TPCASTT

Storyboard Text

  • T - TYTUŁ
  • P - PARAFRAZUJE
  • C - KONOTACJA
  • A - POSTAWA / TON
  • S - PRZESUNIĘCIE
  • T - TYTUŁ
  • T - TEMAT
  • Tytuł sprawia, że ​​dźwięk wiersza może dotyczyć kobiet. Może kobiety w ogóle? Kobiety, które odegrały istotną rolę w życiu?
  • Wiersz koncentruje się na pokoleniu rodziców narratora, który był zacięty i odważny, gdy odepchnął przeszkody, aby ich dzieci mogły chodzić do szkoły. Prawdopodobnie chcieli, żeby ich dzieci miały więcej możliwości niż robili.
  • Narrator używa słów, które sprawiają, że kobiety brzmią jak wojownicy: "... z pięściami jak dobrze, jak ręce / jak zepsuły się w drzwiach" ... "Jak prowadzili armie / generałów generałów na minowanych polach / rowach przypominających bomby. "
  • Ton narratora napełnia się podziw, determinacją i podziwem tych kobiet od początku wiersza. Na koniec zmiękcza się, gdy misja kobiet jest jasna: upewnić się, że ich dzieci są wykształcone, nawet jeśli same nie były.
  • Przesunięcie wiersza pojawia się niedaleko końca, gdy narrator przemieszcza się z wojownika i obrazów wojskowych z powodów, dla których walczą: szkoły dla swoich dzieci.
  • Tytuł dotyczy kobiet generacji matki narratora, którzy poświęcili się i walczyli, aby ich dzieci mogły chodzić do szkoły.
  • Motywem wiersza jest to, że matki znajdą odwagę w swojej misji, aby poprawić życie swoich dzieci, a edukacja ta warto walczyć.
More Storyboards By pl-examples
Explore Our Articles and Examples

Try Our Other Websites!

Photos for Class – Search for School-Safe, Creative Commons Photos (It Even Cites for You!)
Quick Rubric – Easily Make and Share Great-Looking Rubrics
abcBABYart – Create Custom Nursery Art