Unknown Story

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  • “Mi vida como estudiante y las asignaturas”.
  • A mi me encantaría estudiar para maestra, pero aun no estoy segura.
  • A mi me encantaría estudiar para ser ingeniero, ¡sería increíble!
  • Yo aun no se que me gustaría ser, pero en mi familia hay muchos doctores y me gusta el trabajo que tienen.
  • Muy bien chicos, vamos a realizar un proyecto de vida.¿Qué les gustaría ser cuando sean grandes?
  • Tener un plan de vida nos ayuda a valorar sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y como van a lograr esa meta.
  • Tambiénes importante identificar aspiraciones personales y cómo se relacionan con el estudio, el trabajo y la recreación.
  • La historia comienza cuando me encontraba en la escuela, una de mis asignaturas favoritas es Formación Cívica y Ética, porque nos poníana hacer proyectos y cosas interesantes; un día...
  • Para iniciar vamos a realizar metas pequeñitas y poco a poco vamos a ir pensando en grande, mientras anotamos lo que queremos iremos dibujando como nos imaginamos cumpliendo esa meta
  • Pueden utilizar hojas de colores, recortes y todo lo que gusten para poder crear una capsula del tiempo en onde pongan su proyecto de vida.
  • Muchas gracias, maestra. Creo que ya se que me gustaría estudiar... Me encantaría ser maestra.
  • Mientras pensábamos que nos gustaría ser de grandes la maestra nos explicaba para que nos ayudaríatener un proyecto de vida...
  • Ahora que ya tienen los criterios de evaluación, podemos empezar.¡Usen toda su creatividad!
  • Tiempo después...
  • No entendíamos muy bien a que se refería, pero ella decía que era algo llamado...Aprendizaje Esperado y Énfasis, por eso era importante trabajarese tema en clase.
  • Todos hicieron un excelente trabajo, deseo que cumplan cada una de sus metas.
  • Gracias maestra, espero ser un gran ingeniero. ¡Nos vemos!
  • La manera en que explicaba la maestra era muy interesante, las actividades son lo que más me gusta, resolvía todas mis dudas...
  • Piensa en lo que te haría mas feliz y si te gustaría dedicarte a eso toda la vida, no te presiones si aun no estas segura.
  • Antes de iniciar nos dijo como iba a calificar el trabajo, para poder cumplir con todo y ahora si ¡MANOS A LA OBRA!
  • ¡EMPECEMOS!
  • Por fin terminamos nuestro proyecto y la maestranos felicitó por nuestros proyectos.Creo que importa mucho como los maestros organizan sus clases y los contenidos, sino no lograríamos cumplir con los objetivos y aprendizajes esperados.¡COLORÍN COLORADO, ESTA HISTORIA SE HA ACABADO!
  • Al final descubrí que tal vez no me gustaría ser doctora, sino abogada.¡Gracias, miss!
  • Sin duda, es una gran maestra, me gusta la forma en la que nos enseña y espero ser una gran maestra, así como usted.
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