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  • En esta oportunidad, el rector le hizo una pregunta a la profesora Sandra: ¿Cuáles son los retos y cómo las dimensiones de gestión educativa se relacionan con los propósitos estratégicos y misionales?
  • Teniendo en cuenta las metas de la institución, la misión y los propósitos de calidad, donde coincidan o se encuentran con las dimensiones de la gestión
  • Después de socializar, en la dimensión organizativa, articula el funcionamiento de los equipos de trabajo.
  • En la dimensión administrativa, la previsión, distribución de los recursos, es el modo de imaginar el futuro, para anticipar metas y estar siempre a la vanguardia en la optimización de los recursos para los procesos intitucionales.
  • Finalmente, la dimensión comunitaria, la vinculación de las organizaciones, empresas y comunidad, articulando tareas, proyectos conjuntos para cooperar y aprovechar las diferentes instituciones del contexto.
  • Entonces, ¿Cómo se puede aprovechar la aplicación de herramientas digitales en la gestión académica?
  • En mi opinión, la revolución educativa digital debe ser una materia más en cada una de las instituciones educativas.
  • Sería maravilloso contar con tecnología avanzada para el apoyo a los procesos de aprendizaje y formación de docentes,
  • Cada profesor comenzó a dar su punto de vista sobre la importancia de herramientas digitales en la gestión educativa. El rector vio con agrado que la jornada terminó con un propósito, sino también qué aportes puede tener en cuenta
  • En el modelo estratégico podemos hacer uso de las experiencias significativas y fortalecer aquellos procesos para: integrar la virtualidad en cada área, profundizar en el manejo de la evaluación, formas estudiantes democráticos, docentes y comunidad en general, así como proyectar nuevas metas de desarrollo.
  • Apreciados docentes, quiero agregar que todos somos una gestión en pro del funcionamiento adecuado del colegio Portugal.
  • Mejorar la calidad representa un desafío para todas las instituciones del país, impactar en la vida de cada uno de los educandos, así como renovar el conocimiento de los docentes, frente a sus expectativas en el manejo de TIC.
  • En la calidad total, cada uno de nosotros debe caracterizarse por ser un líder y ser competente en su sede y demostrarlo a la comunidad.
  • Gracias, por el gran trabajo de hoy.
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