Aktivitet om marknadsintroduktion för elever | Jämför kanaler Hoppa till huvudinnehåll
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/entreprenorskap/strategi-for-marknadsintroduktion
Strategi för marknadsintroduktion - Entreprenörskap Exempel
Fler alternativ
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
Översikt Över Lektionsplanen Accordion Arrow

Översikt Över Lektionsplanen


En fantastisk produkt som ingen hör talas om misslyckas. En strategi för marknadsintroduktion är planen för hur ett företag når sina första kunder och får dem att köpa. Elever tror ofta att svaret är ”sociala medier”, men varje kanal har olika kostnad, räckvidd och risknivå. I den här aktiviteten jämför eleverna två verkliga alternativ sida vid sida och väljer ett, med motivering.

Jämförelsen följer upplägget i vår artikel Välj rätt strategi för marknadsintroduktion: föreställ dig den första kundens upplevelse genom varje kanal innan du lägger en enda krona på den.

Innan du börjar

  • Förkunskaper: Kundpersona (var man hittar dem) och Kostnader, pris och vinst.
  • Vanliga kanaler: sälja på plats (ett bord, ett skolevenemang), sälja via en partner (en butik, föräldraföreningen, en klubb), sälja online (en webbplats, en marknadsplats) eller mun-till-mun och rekommendationer.
  • Tidsåtgång: 45 minuter.
  • Bedömning: båda alternativen är realistiska för personan, jämförelsen använder samma kriterier för båda och valet motiveras med minst två kriterier.

Jämförelsen

KRITERIERALTERNATIV 1: BORD PÅ FÖRÄLDRAMÖTETALTERNATIV 2: FÖRÄLDRABREV OCH BESTÄLLNINGSFORMULÄR ONLINE
Vem den nårCirka 150 föräldrar, på plats, under en kväll.Cirka 600 familjer via mejl, hela året.
Kostnad$20 för en affisch och prover.Gratis om föräldraföreningen säger ja; $0 för ett formulär.
TidEn kväll, men bara en gång om året.En vecka att ordna, sedan sköter det sig självt.
Största riskenOm det regnar eller få föräldrar kommer förlorar vi ett år.Mejl är lätta att ignorera; föräldrar kan inte känna på produkten.
Så vet vi att det fungerar30 paket sålda den kvällen.25 beställningar de första två veckorna.

TagBacks val: börja med föräldrabrevet (billigare och mer långvarigt) och använd sedan bordet för att visa produkten för föräldrar som inte svarade online. Många riktiga företag kombinerar två kanaler på samma sätt.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Instruktioner för elever

Skapa en storyboard som jämför två sätt att nå dina första kunder.

  1. Klicka på ”Använd den här mallen” i uppgiften.
  2. Välj två realistiska kanaler för din persona och skriv dem överst i varsin kolumn.
  3. Visa för varje alternativ vem det når, vad det kostar, hur lång tid det tar, största risken och hur du vet att det fungerade.
  4. Illustrera en scen för varje kanal där din persona hittar din produkt.
  5. I sista rutan, välj ett alternativ (eller en kombination) och förklara varför med minst två kriterier.
  6. Spara och lämna in din storyboard.
Strategi för marknadsintroduktion - Entreprenörskap Mall
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-12

Svårighetsgrad 4 (Svårt / Complex)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp

Typ av Aktivitet: Jämföra och kontrast med T-Chart


Översikt Över Lektionsplanen


En fantastisk produkt som ingen hör talas om misslyckas. En strategi för marknadsintroduktion är planen för hur ett företag når sina första kunder och får dem att köpa. Elever tror ofta att svaret är ”sociala medier”, men varje kanal har olika kostnad, räckvidd och risknivå. I den här aktiviteten jämför eleverna två verkliga alternativ sida vid sida och väljer ett, med motivering.

Jämförelsen följer upplägget i vår artikel Välj rätt strategi för marknadsintroduktion: föreställ dig den första kundens upplevelse genom varje kanal innan du lägger en enda krona på den.

Innan du börjar

  • Förkunskaper: Kundpersona (var man hittar dem) och Kostnader, pris och vinst.
  • Vanliga kanaler: sälja på plats (ett bord, ett skolevenemang), sälja via en partner (en butik, föräldraföreningen, en klubb), sälja online (en webbplats, en marknadsplats) eller mun-till-mun och rekommendationer.
  • Tidsåtgång: 45 minuter.
  • Bedömning: båda alternativen är realistiska för personan, jämförelsen använder samma kriterier för båda och valet motiveras med minst två kriterier.

Jämförelsen

KRITERIERALTERNATIV 1: BORD PÅ FÖRÄLDRAMÖTETALTERNATIV 2: FÖRÄLDRABREV OCH BESTÄLLNINGSFORMULÄR ONLINE
Vem den nårCirka 150 föräldrar, på plats, under en kväll.Cirka 600 familjer via mejl, hela året.
Kostnad$20 för en affisch och prover.Gratis om föräldraföreningen säger ja; $0 för ett formulär.
TidEn kväll, men bara en gång om året.En vecka att ordna, sedan sköter det sig självt.
Största riskenOm det regnar eller få föräldrar kommer förlorar vi ett år.Mejl är lätta att ignorera; föräldrar kan inte känna på produkten.
Så vet vi att det fungerar30 paket sålda den kvällen.25 beställningar de första två veckorna.

TagBacks val: börja med föräldrabrevet (billigare och mer långvarigt) och använd sedan bordet för att visa produkten för föräldrar som inte svarade online. Många riktiga företag kombinerar två kanaler på samma sätt.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Instruktioner för elever

Skapa en storyboard som jämför två sätt att nå dina första kunder.

  1. Klicka på ”Använd den här mallen” i uppgiften.
  2. Välj två realistiska kanaler för din persona och skriv dem överst i varsin kolumn.
  3. Visa för varje alternativ vem det når, vad det kostar, hur lång tid det tar, största risken och hur du vet att det fungerade.
  4. Illustrera en scen för varje kanal där din persona hittar din produkt.
  5. I sista rutan, välj ett alternativ (eller en kombination) och förklara varför med minst två kriterier.
  6. Spara och lämna in din storyboard.
Strategi för marknadsintroduktion - Entreprenörskap Mall
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-12

Svårighetsgrad 4 (Svårt / Complex)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp

Typ av Aktivitet: Jämföra och kontrast med T-Chart


Så undervisar du om marknadsintroduktion med Storyboard That

1

Dela ut jämförelsemallen

Skapa en uppgift från mallen Strategi för marknadsintroduktion, som har en kolumn för varje alternativ och en rad för varje kriterium.

2

Brainstorma kanaler med klassen

Lista kanaler på plats, via partner, online och mun-till-mun på tavlan så att eleverna kan välja två som passar deras persona.

3

Låt eleverna jämföra båda alternativen

Eleverna fyller i varje rad för båda kanalerna och illustrerar sin persona när hen hittar produkten, till exempel en förälder som läser föräldraföreningens nyhetsbrev.

4

Granska det slutliga valet

Kontrollera att varje sista ruta motiverar beslutet med minst två kriterier, och ge återkoppling innan du bedömer.

5

Presentera och diskutera

Visa några storyboards som bildspel och låt klassen förutsäga vilken kanal som först når sitt mål.

Vanliga frågor om aktiviteten Strategi för marknadsintroduktion

Hur bedömer jag jämförelsen av marknadsintroduktion?

Ge 0-2 poäng för var och en av de fem kriterieraderna för båda alternativen, plus 0-2 för det slutliga valet. En 2:a på en rad betyder att båda kolumnerna besvarar samma fråga konkret, som TagBack gör med 150 föräldrar mot 600 familjer. En 2:a för valet betyder att det nämner minst två kriterier, till exempel kostnad och hur länge det håller.

Hur mycket tid ska jag planera för den här aktiviteten?

Planera en lektion på 45 minuter. Använd de första 10 minuterna till att brainstorma kanaler i helklass och låt sedan eleverna välja två som passar deras persona. TagBacks köpare är föräldrar till högstadieelever, så ett bord vid en skatepark skulle missa dem. Elever som hoppade över Kundpersona behöver 15 minuter extra för att bestämma vem de försöker nå.

Aktiviteten är angiven för årskurs 9-12. Kan högstadieelever göra den?

Ja, med färre kriterier. Årskurs 6-8 kan jämföra två kanaler på bara tre rader: vem den når, kostnad och största risken, och välja från en lista som läraren ger, till exempel ett skolevenemang eller en klubb som partner. Årskurs 9-12 bör använda alla fem rader, uppskatta verkliga räckviddssiffror och sätta ett mätbart mål som TagBacks 25 beställningar på två veckor.

Hur kan jag stötta flerspråkiga elever?

Låt kriterierna stå synliga på varje rad så att eleverna bara skriver svaret. Ge korta ramar som ”Den här kanalen når ___ personer” och ”Den största risken är ___.” Den illustrerade scenen är viktig här: eleverna kan visa personan som hittar produkten, till exempel en förälder som läser föräldraföreningens nyhetsbrev, och förklara den muntligt i stället för att skriva ett långt stycke.

Vilka diskussions- eller fördjupningsfrågor fungerar bra?

Fråga varför TagBack kombinerade två kanaler i stället för att välja en, och om elevernas planer också borde göra det. Som fördjupning kan eleverna faktiskt testa sin billigare kanal i en vecka och rapportera resultatet mot sitt mål. En annan fråga: om föräldraföreningen säger nej till nyhetsbrevet, vad är TagBacks reservplan, och hur ändrar det kostnad och räckvidd?




Visa Alla Lärarresurser

Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/entreprenorskap/strategi-for-marknadsintroduktion
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office