Startup-pitchprojekt: pitch för investerare

Q: Hur kan jag stötta flerspråkiga elever under pitchen?

Ge flerspråkiga elever en meningsram för varje ruta, till exempel ”Våra kunder är ___. Vi vet att de vill ha det eftersom ___.” Låt dem öva med en partner och lägga till pratbubblor eller bildtexter i varje ruta som stödanteckningar på skärmen. Under frågorna kan en gruppmedlem få hjälpa till att svara, och sätt upp de fyra vanliga investerarfrågorna i förväg så att eleverna kan förbereda svar.

Pitch för investerare - Entreprenörskap Exempel

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet

Kopiera Denna Storyboard

Översikt Över Lektionsplanen

Mall och Klassinstruktioner

Översikt Över Lektionsplanen

Investerarpitchen är den avslutande aktiviteten i handledningen. Grupperna ställer sig inför en panel av ”investerare” (klasskamrater, lärare, föräldrar eller lokala företagare) och ber om pengar för att få företaget att växa, precis som riktiga startupgrundare. Till skillnad från hisspitchen måste investerarpitchen svara på de svåra frågorna: hur många kunder finns det, hur ska ni tjäna pengar och vad ska ni göra med investeringen?

Storyboarden blir gruppens presentation. Eleverna presenterar den i storyboardens bildspelsläge, så inget separat presentationsprogram behövs. Allt de byggt i tidigare aktiviteter kommer in: problemet, personan, testresultaten, kostnaderna och priset och planen för marknadsintroduktion.

Innan du börjar

Förkunskaper: minst Hitta ett verkligt problem, Hisspitch och Kostnader, pris och vinst. Äldre elever bör även göra Testa dina antaganden.
Tidsåtgång: två lektioner för att bygga och öva; en lektion för panelen (3 minuters pitch och 3 minuters frågor per grupp).
Panelen: ge varje investerare låtsaspengar (till exempel $10,000 var) att investera i valfri grupp. Investerarna måste motivera sitt beslut med en mening.
Bedömning: hur tydligt problemet är, belägg för efterfrågan, realistiska siffror, en konkret förfrågan och hur väl gruppen svarar på frågor.

De sex rutorna

RUTA	VAD ELEVERNA VISAR	EXEMPEL: TAGBACK
1. Krok	Ett överraskande faktum eller en fråga.	”Vår skola slängde två lådor med huvtröjor i juni. Det är cirka $2,000 i kläder.”
2. Problem	Vem som har problemet och varför det spelar roll.	Elever tappar bort saker varje vecka; föräldrar betalar för nya.
3. Lösning	Produkten i användning.	En QR-etikett att stryka på: skanna den så får ägaren ett privat meddelande.
4. Kunder och bevis	Vem som köper och beläggen.	31 föräldrar förbeställde familjepaketet för $10 på en vecka.
5. Pengar	Pris, kostnad, vinst och break-even.	Kostnad $3.50 per paket, pris $10, vinst $6.50; vi går jämnt ut efter 20 paket.
6. Förfrågan	Hur mycket pengar, vad de ska gå till, vad investeraren får.	”Vi ber om $500 för 10% av TagBack för att köpa en etikettskrivare och nå 3 skolor till.”

Frågor som investerare ställer

Vem mer löser det här problemet, och varför ska kunderna välja er?
Vad händer om ett stort företag kopierar er?
Hur ska ni hitta era nästa 100 kunder?
Vilken är den största risken, och hur ska ni hantera den?

Kopiera Aktivitet

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Instruktioner för elever

Skapa tillsammans med din grupp en investerarpitch i sex rutor och presentera den för panelen.

Klicka på ”Använd den här mallen” i uppgiften.
Ruta 1: börja med en krok: ett överraskande faktum eller en fråga.
Ruta 2: förklara problemet och vem som har det.
Ruta 3: visa din produkt när den löser problemet.
Ruta 4: visa vilka dina kunder är och ditt bevis på att de vill ha den.
Ruta 5: visa ditt pris, dina kostnader, din vinst och när du går jämnt ut.
Ruta 6: framför din förfrågan: hur mycket pengar, vad de ska gå till och vad investeraren får.
Presentera din storyboard i bildspelsläge på 3 minuter och svara sedan på investerarnas frågor.

Pitch för investerare - Entreprenörskap Mall

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-12

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individ Eller Grupp

Typ av Aktivitet: Diagrammet a Process

Kopiera Aktivitet

Översikt Över Lektionsplanen

Innan du börjar

Förkunskaper: minst Hitta ett verkligt problem, Hisspitch och Kostnader, pris och vinst. Äldre elever bör även göra Testa dina antaganden.
Tidsåtgång: två lektioner för att bygga och öva; en lektion för panelen (3 minuters pitch och 3 minuters frågor per grupp).
Panelen: ge varje investerare låtsaspengar (till exempel $10,000 var) att investera i valfri grupp. Investerarna måste motivera sitt beslut med en mening.
Bedömning: hur tydligt problemet är, belägg för efterfrågan, realistiska siffror, en konkret förfrågan och hur väl gruppen svarar på frågor.

De sex rutorna

RUTA	VAD ELEVERNA VISAR	EXEMPEL: TAGBACK
1. Krok	Ett överraskande faktum eller en fråga.	”Vår skola slängde två lådor med huvtröjor i juni. Det är cirka $2,000 i kläder.”
2. Problem	Vem som har problemet och varför det spelar roll.	Elever tappar bort saker varje vecka; föräldrar betalar för nya.
3. Lösning	Produkten i användning.	En QR-etikett att stryka på: skanna den så får ägaren ett privat meddelande.
4. Kunder och bevis	Vem som köper och beläggen.	31 föräldrar förbeställde familjepaketet för $10 på en vecka.
5. Pengar	Pris, kostnad, vinst och break-even.	Kostnad $3.50 per paket, pris $10, vinst $6.50; vi går jämnt ut efter 20 paket.
6. Förfrågan	Hur mycket pengar, vad de ska gå till, vad investeraren får.	”Vi ber om $500 för 10% av TagBack för att köpa en etikettskrivare och nå 3 skolor till.”

Frågor som investerare ställer

Vem mer löser det här problemet, och varför ska kunderna välja er?
Vad händer om ett stort företag kopierar er?
Hur ska ni hitta era nästa 100 kunder?
Vilken är den största risken, och hur ska ni hantera den?

Kopiera Aktivitet

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Instruktioner för elever

Skapa tillsammans med din grupp en investerarpitch i sex rutor och presentera den för panelen.

Klicka på ”Använd den här mallen” i uppgiften.
Ruta 1: börja med en krok: ett överraskande faktum eller en fråga.
Ruta 2: förklara problemet och vem som har det.
Ruta 3: visa din produkt när den löser problemet.
Ruta 4: visa vilka dina kunder är och ditt bevis på att de vill ha den.
Ruta 5: visa ditt pris, dina kostnader, din vinst och när du går jämnt ut.
Ruta 6: framför din förfrågan: hur mycket pengar, vad de ska gå till och vad investeraren får.
Presentera din storyboard i bildspelsläge på 3 minuter och svara sedan på investerarnas frågor.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-12

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individ Eller Grupp

Typ av Aktivitet: Diagrammet a Process

Kopiera Aktivitet

Så håller du en investerarpanel med Storyboard That

Dela ut mallen för investerarpitchen

Skapa en uppgift från mallen Pitch för investerare med sex rutor. Slå på samarbete om varje grupp ska bygga en gemensam storyboard.

Låt grupperna bygga de sex rutorna

Grupperna fyller i rutorna krok, problem, lösning, kunder och bevis, pengar och förfrågan, med siffror från tidigare aktiviteter som TagBacks pris på $10 och break-even vid 20 paket.

Granska utkasten före panelen

Öppna varje storyboard från din lärarpanel och ge återkoppling på rutorna Pengar och Förfrågan, där siffrorna oftast inte stämmer.

Öva i bildspelsläge

Grupperna övar på att presentera storyboarden som ett bildspel på 3 minuter, med en talare per ruta eller en huvudtalare.

Håll investerarpanelen

Ge varje investerare $10,000 i låtsaspengar. Efter 3 minuters pitch och 3 minuters frågor placerar investerarna sina pengar och motiverar valet med en mening.

Vanliga frågor om aktiviteten Pitch för investerare

Hur ska jag bedöma investerarpitchen?

Ge var och en av de sex rutorna 0 till 2 poäng (totalt 12) och lägg sedan till upp till 4 poäng för frågeomgången. En 2:a i rutan Pengar betyder att siffrorna är verkliga och hänger ihop, som i Jordans TagBack-pitch: kostnad $3.50, pris $10, vinst $6.50, break-even vid 20 paket. En 0:a betyder att siffrorna saknas eller är påhittade.

Hur mycket lektionstid tar pitchpanelen?

Planera två lektioner för att bygga och öva och en för panelen. Varje grupp får 3 minuter att pitcha och 3 minuter för frågor, så en klass med åtta grupper behöver ungefär 50 minuter inklusive byten. Låt grupperna öppna sin storyboard i bildspelsläge före sin tur, så att Jordans TagBack-grupp, eller vilken annan grupp som helst, kan börja direkt när de ställer sig upp.

Hur anpassar jag pitchen för årskurs 6-8 och 9-12?

Högstadieelever kan pitcha med pris, kostnad och vinst från Kostnader, pris och vinst och göra en enkel förfrågan, till exempel ”$500 för att köpa en etikettskrivare”. Gymnasieelever bör lägga till ägarandel, som i TagBacks förfrågan om $500 för 10%, och förklara vad det värderar företaget till ($5,000). De bör också hänvisa till resultat från Testa dina antaganden som bevis.

Hur kan jag stötta flerspråkiga elever under pitchen?

Ge flerspråkiga elever en meningsram för varje ruta, till exempel ”Våra kunder är ___. Vi vet att de vill ha det eftersom ___.” Låt dem öva med en partner och lägga till pratbubblor eller bildtexter i varje ruta som stödanteckningar på skärmen. Under frågorna kan en gruppmedlem få hjälpa till att svara, och sätt upp de fyra vanliga investerarfrågorna i förväg så att eleverna kan förbereda svar.

Vilken fördjupning eller diskussion fungerar efter panelen?

Räkna ihop hur låtsaspengarna investerades och diskutera varför vissa grupper fick in mer. Fråga: belönade investerarna den bästa idén eller de bästa beläggen? Låt sedan varje grupp skriftligt besvara den fråga de hanterade sämst. För TagBack kan det vara ”Vad händer om ett stort företag kopierar er?” Eleverna reviderar en ruta och förklarar hur ändringen gör pitchen starkare.