Gerçek iş planları 40 sayfayı bulabilir, ancak bugün çoğu girişim genellikle lean canvas (yalın kanvas) denen tek bir sayfayla başlar. Tek bir kâğıda sığar, böylece tüm ekip parçaların nasıl bağlandığını görebilir: müşteri değişirse kanal ve fiyat da muhtemelen değişir. Bu etkinlikte öğrenciler önceki etkinliklerdeki her şeyi yazdırıp asabilecekleri ve güncelleyebilecekleri tek sayfalık bir iş planında bir araya getirir.
Çalışma kâğıdı bir son özet, projenin ortasında bir ara kontrol veya bir DECA ya da FBLA girişimcilik yarışması için planlama sayfası olarak kullanılabilir. Dijital olarak tamamlanabilir ya da yazdırılıp elle doldurulabilir.
| KUTU | SORU | ÖRNEK: TAGBACK |
|---|---|---|
| 1. Sorun | Hangi sorunu çözüyorsunuz? | Kayıp eşyalar sahiplerine hiç geri dönmez. |
| 2. Müşteriler | Kim öder? Kim kullanır? | Ortaokul velileri öder; öğrenciler kullanır. |
| 3. Çözüm | Ne satıyorsunuz? | Ütüyle yapışan QR isim etiketleri ve özel mesajlaşma. |
| 4. Neden Biz | Müşteriler neden sizi seçer? | Mağaza etiketlerinden ucuz ve bulan kişi numaranızı görmeden size ulaşabilir. |
| 5. Kanallar | Müşterilere nasıl ulaşacaksınız? | Çevrimiçi formlu okul aile birliği bülteni, ayrıca okula dönüş gecesi. |
| 6. Para | Fiyat, maliyet, kâr, başa baş. | Paketi $10, maliyeti $3.50, 20 pakette başa baş. |
| 7. Başarı Ölçütü | Hangi sayı işe yaradığını gösterir? | Hazirana kadar 100 paket satış ve 25 eşya iadesi. |
| 8. Sonraki Adım | Bu ay ne yapacaksınız? | Okul aile birliği yönetimine sunum yap ve bültende yer iste. |
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
İş fikrin için tek sayfalık bir iş planı hazırla.
Etiketli sekiz kutusuyla Tek Sayfalık İş Planı şablonundan bir ödev oluşturun.
Öğrencilerin her cevabın ne kadar kısa ve belirgin olması gerektiğini görmesi için TagBack'in Sorun veya Para kutusunu gösterin.
Öğrenciler önceki çalışmalarını her kutuda bir ila üç cümleyle özetler ve her birine küçük bir simge ekler.
Gönderimleri inceleyin ve kutuların çeliştiği yerlere, örneğin belirtilen müşteriye hiç ulaşmayan bir kanala yorum yapın.
Ekiplerin planları karşılaştırabilmesi ve yatırımcı sunumundan sonra güncelleyebilmesi için çalışma kâğıtlarını yazdırın veya sergileyin.
Sekiz kutunun her birine 0-2 puan verin (toplam 16), ardından kutular arası tutarlılık için 2 puan ekleyin. 2 puan, kutunun TagBack'in başarı ölçütü gibi belirgin ve kısa olduğu anlamına gelir: hazirana kadar 100 paket satış ve 25 eşya iadesi. Tutarlılık için kanalın müşteriye ulaştığını ve fiyatın birim maliyeti karşıladığını kontrol edin.
Önceki etkinlikleri tamamlayan öğrencilerin 30-45 dakikaya ihtiyacı vardır, çünkü icat etmiyor, özetliyorlar. Sıfırdan başlayan öğrencilerin tam bir ders saatine ihtiyacı vardır. Zaman kısıtlıysa onu yalnızca 1, 2, 3 ve 8. kutuların doldurulduğu bir proje ortası ara kontrol olarak kullanın, ardından o etkinlikler bitince para ve kanal kutularına dönün.
6-8. sınıflar için TagBack'i kullanarak her seferinde bir kutuyu örnekleyin, ardından öğrencilerin kendi sürümlerini yazmasını isteyin ve her yerde madde işaretlerine izin verin. 9-12. sınıflar için Para ve Başarı Ölçütü kutularında rakamlar şart koşun, Neden Biz kutusunun altına bir risk ifadesi isteyin ve öğrencilerin yatırımcı sunumundan sonra panelin geri bildirimine göre planı güncellemesini sağlayın.
Bir ila üç cümle sınırı dil öğrenen öğrencilere yardımcı olur, çünkü kısa cevaplar beklenir. Her kutu için “Müşterilerimiz ___” veya “İşe yaradığını ___ olunca anlayacağız” gibi bir kalıp verin. Öğrenciler önce her kutuya bir simge ekleyip sonra yazabilir; örneğin bir QR etiket resmi, TagBack'in Çözüm kutusu için gereken dili çağrıştırır.
Öğrencilerin bir kutuyu değiştirmesini ve başka nelerin değişmesi gerektiğini takip etmesini isteyin. TagBack müşterilerini velilerden okullara çevirseydi fiyat, kanal ve başarı ölçütü hâlâ işe yarar mıydı? Genişletme olarak planları yazdırın, sınıfın etrafına asın ve sınıf arkadaşlarının tutarsız veya belirsiz görünen kutulara yapışkan notlarla soru bırakmasına izin verin.