Die vierjährige Sarah liebte die Schule und wollte unbedingt mit dem Bus in den Kindergarten. In diesem Sommer fragte sie in Erwartung des Schulbeginns aufgeregt, ob sie mit dem Bus zur Schule fahren dürfe. Der erste Schultag kam genau wie der Bus pünktlich. Sarah erstarrte vor Angst auf ihren Vordertreppen, unvorbereitet von dem lauten Motorgeräusch, den blinkenden Lichtern und wie man die Kinder, die bereits im Bus saßen, einlädt.
Sarahs Mutter hat nach einem wertvollen Werkzeug gesucht und es ausprobiert, um Menschen dabei zu helfen, sich in schwierigen und neuen sozialen Situationen zurechtzufinden: der Social Story . Hier ist ein Beispiel für ein soziales Storyboard für Sarah und ihre Suche nach Überwindung ihrer sozialen Hürde beim Busfahren:
Die meisten von uns gehen davon aus, dass sie vorhersehen können, wie andere auf soziale Interaktionen reagieren, denken und sich verhalten. Diejenigen, die soziale Hindernisse erleben, haben oft Schwierigkeiten, die Handlungen anderer vorherzusagen, was manchmal zu Angst oder unberechenbarem Verhalten führt. Soziale Geschichten bieten eine gewisse Distanz zwischen der Person und dem neuen oder schwierigen sozialen System und ermöglichen häufiges Üben im eigenen, angenehmen Tempo.
In Sarahs Fall arbeitete sie mit Lehrern, Sprachpathologen und ihren Eltern zusammen und erzählte eine lustige Geschichte über das Fahren mit dem Bus, bis sie sich wohl genug fühlte, um den nächsten Schritt zu tun. Es half ihr, sich in ihrer Freizeit und zu ihren eigenen Bedingungen auf ihrer sozialen Straßensperre zurechtzufinden.
Was sind soziale Geschichten?
Wenn Einzelpersonen mit sozialen Hürden konfrontiert sind, benötigen sie häufig Hilfe in einer neuen oder überwältigenden Situation, z. B. wenn sie sich auf einer Geburtstagsfeier treffen oder zum ersten Mal mit dem Schulbus fahren. Soziale Geschichten stärken das Selbstvertrauen durch Wiederholung, wodurch diese schwierigen Erfahrungen weniger beängstigend und vorhersehbarer werden.
Das Konzept von Social Stories wurde 1991 von Carol Gray entwickelt , um es sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen mit Autismus anzuwenden. Sie hoffte, dass es ihnen in einer Vielzahl von sozialen Situationen besser helfen würde. Obwohl ihre Zielgruppe Menschen mit Autism Spectrum Disorder (ASD) war , hatte Gray es speziell für diejenigen mit höheren Kommunikationsfähigkeiten entwickelt. Heutzutage hat sich die Verwendung von Social Stories auf alle Arten von Studenten ausgeweitet, auch auf diejenigen mit erheblichen Kommunikationsdefiziten.
Die Ausweitung der Verwendung von Social Storys auf Einzelpersonen in allen Bereichen des Autismus-Spektrums hat dazu beigetragen, den Übergang zu dem zu vollziehen, was wir heute wissen. Ein gebräuchlicher und austauschbarer Begriff für diese Geschichten ist Comic Strip Conversations . Der Begriff stammt aus der visuellen Ähnlichkeit mit einem Comic. Storyboards haben das gleiche visuelle Setup, aber der Autor hat den Vorteil , den Ton der Geschichte zu wählen . Das Storyboard-Layout ermöglicht, dass jedes Teil oder jeder Schritt eine eigene Zelle hat, was bedeutet, dass jede Zelle ein eigenes Stück der Geschichte ist. Es schafft auch ein handlicheres Produkt für die Schüler, die es verwenden.
| Art | Beispielthemen |
|---|---|
| Tägliche Lebensfähigkeiten |
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| Unerwartete Ereignisse |
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| Übergänge |
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| Fähigkeiten für Jugendliche |
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| Soziale Situationen |
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Eine Social Story schreiben
Viele Geschichten können immer wieder für verschiedene Personen verwendet werden, aber wahrscheinlich möchten Sie eine persönlichere soziale Geschichte, um bestimmten Personen mit ihren eigenen persönlichen Hindernissen zu helfen. Eine soziale Geschichte soll lehrreich und sicher sein, daher ist es wichtig, aus einer Geschichte keinen typischen Comic zu machen oder sie zu kompliziert zu machen. Es gibt ein paar Tipps, die Sie beim Schreiben beachten sollten:
- Beginnen Sie mit einem Ziel im Kopf
- Wählen Sie eine bestimmte Situation
- Behalten Sie einen positiven Ton bei
- Verwenden Sie die einfache Sprache
- Maßgeschneidert für den Einzelnen
Beginnen Sie mit einem Ziel im Kopf
Das Schreiben einer sozialen Geschichte muss besonders berücksichtigt werden, da die Grundlage der Geschichte aus der Perspektive des Einzelnen stammt, der sich dem sozialen Hindernis gegenübersieht. Bestimmen Sie das Ziel der Geschichte, bevor Sie beginnen: Welches Problem möchten Sie lösen?
Gibt es eine Situation, die dazu führt, dass sie agiert oder zusammenbricht? Gibt es ein Szenario, aus dem er zu entkommen versucht? Gibt es geplante Änderungen an einer Routine?Die Antworten auf Fragen wie diese sind großartige Themen für soziale Geschichten. Das Finden des zugrunde liegenden Problems erfordert möglicherweise ein wenig Nachforschungen, indem Lehrer, Freunde, Eltern und andere befragt werden, die einen einzigartigen Einblick in die soziale Hürde haben. Sobald Sie das Problem identifiziert haben, können Sie nach Möglichkeiten suchen, es zu beheben.
Wählen Sie eine bestimmte Situation
Soziale Geschichten erzählen die Geschichte bestimmter Situationen. Wenn eine Person große Angst vor einer Veränderung der Routine hat, wählen Sie eine Situation wie einen Zahnarzttermin aus und erstellen Sie eine einfache, aber detaillierte Geschichte. Eine ausführliche Geschichte konzentriert sich auf einige wichtige Punkte:
- Soziale Hinweise
- Angemessene soziale Reaktionen
- Was sie während des Events sehen / hören / fühlen könnten
- Was andere zu erwarten haben
- Was könnte von ihnen erwartet werden und warum?
Für Sarah war das unerwartete Geräusch des Busses schwer zu verarbeiten und sie war sich nicht sicher, was sie Kindern oder dem Fahrer sagen sollte. Eine einfache Geschichte half ihr, den normalen Buslärm zu antizipieren, gab ihr Vorschläge für Grüße für den Fahrer und die Schüler und applaudierte für ihre Bemühungen, den Schritt des Busfahrens zu wagen.
Behalten Sie einen positiven Ton bei
Das Ziel der Verwendung einer sozialen Geschichte besteht darin, ein größeres soziales Bewusstsein zu schaffen, ein gewisses Maß an Komfort und Vertrautheit zu bieten und manchmal mögliche Verhaltensweisen und Zusammenhänge vorzuschlagen. Fördern Sie eine positivere Einstellung und verringern Sie soziale Ängste, indem Sie dem Einzelnen zeigen, dass er erfolgreich und sozial engagiert ist. Bei Geschichten, die sich mit Fertigkeiten des täglichen Lebens befassen, liegt der Fokus auf dem Einzelnen und auf der Befähigung, für sich selbst zu handeln. Soziale Geschichten, die Interaktionen mit anderen Menschen beinhalten, sollten zugänglich und beruhigend sein. Verwenden Sie in beiden Fällen eine positive Sprache, um sicherzustellen, dass sich die Person sicher fühlt und erfolgreich sein kann.
"Das Ziel einer Social Story ist es, genaue Informationen mit einem Prozess, Format, einer Stimme und Inhalten zu teilen, die für das Publikum beschreibend, aussagekräftig, physisch, sozial und emotional sicher sind. Jede Social Story hat einen geduldigen und beruhigenden Gesamtton . "
Verwenden Sie die einfache Sprache
Halten Sie die Sprache einfach und in der Gegenwart, und unterteilen Sie das Szenario in so viele kleinere Schritte wie nötig. Seien Sie sehr genau mit möglichen Aktionen und Ausdrücken. Je mehr Informationen, desto besser, aber die Sprache bleibt grundlegend.
Es gibt vier Arten von Sätzen, mit denen die soziale Geschichte selbst erzählt wird:
| Beschreibende Sätze: | Beantworten Sie die "wh" Fragen:
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|---|---|
| Perspektivische Sätze: | Geben Sie einen Einblick, wie andere sich fühlen oder was andere denken.
Zum Beispiel: "Die anderen Kinder im Bus sind begeistert von der Schule und freuen sich, Sarah jeden Morgen zu sehen!" |
| Sätze der Richtlinie: | Stellen Sie individuelle Antwortvorschläge für die Story bereit.
Geben Sie sanfte Anweisungen wie "Sarah versucht zu ..." |
| Kontrollsätze: | Verwenden Sie dies als Erinnerung, um sich an die Informationen in der sozialen Geschichte zu erinnern. |
Maßgeschneidert für den Einzelnen
Soziale Geschichten gibt es in so vielen Längen, Stilen und Variationen, wie es Themen gibt. Abhängig vom Alter der Person, die die Geschichte verwendet, können Fotos der Person oder von tatsächlichen Orten oder Objekten als Referenz verwendet werden. Für ältere Kinder oder Erwachsene können komplexere Bilder verwendet werden, bedenken Sie jedoch die Notwendigkeit der Einfachheit. Bilder mit vielbeschäftigten Hintergründen oder komplizierten Details können ablenken und die allgemeine Lektion der Geschichte beeinträchtigen. Wenn Sie Zweifel haben, halten Sie es einfach .
Die Bibliothek von Szenen und Charakteren auf Storyboard That ständig wächst und endlose Kombinationen zulässt. Die Charaktere können bearbeitet werden, sodass sie den spezifischen Schülern ähneln, für die die Geschichten erstellt wurden. Der Ersteller kann auch eigene Bilder hochladen , was für Schüler hilfreich sein kann, die eine explizite visuelle Darstellung benötigen (das Auto muss ein Bild von Mamas aktuellem Auto sein).
Bitte beachten Sie aus Sicherheits- und Datenschutzgründen, dass Storyboard That das Hochladen von Fotos von Kindern unter 13 Jahren nicht erlaubt.
Teilen Sie die Social Story
Die beste Zeit, um eine Social Story vorzustellen, ist, wenn die Spannung niedrig ist und der Fokus hoch bleiben kann. Wenn die Person die Geschichte vor Familie und Freunden liest oder präsentiert, entsteht eine positive Verbindung zum Szenario. Das Entwickeln von Selbstvertrauen ist der Schlüssel zum Erfolg von Social Storys bei der Navigation durch eine Straßensperre. Die Einführung einer Social Story nach einer negativen Erfahrung kann daher als Strafe für schlechtes Verhalten angesehen werden, ohne auf ein positives Ziel hinzuarbeiten. Und da sich die Art der sozialen Hindernisse ändern kann, kann sich auch Ihre Geschichte ändern. Passen Sie die Einstellungen nach Bedarf an und halten Sie sie häufig aktuell und relevant.
Unabhängig davon, ob der Einzelne vor einer gemeinsamen sozialen Hürde steht, ähnlich wie Sarahs Angst, mit dem Bus zu fahren, oder Scheidungen zu verstehen, oder etwas Einzigartiges, wie das Manövrieren eines bestimmten Arzttermins, bieten soziale Geschichten Lehrern, Eltern, Therapeuten und anderen ein bewährtes und wirksames Instrument bei der Suche Einzelpersonen einen Einblick und ein Verständnis der sozialen Welt zu geben.
Wie Schreibe ich Eine Soziale Geschichte?
Beginnen Sie mit einem Ziel vor Augen
Beim Schreiben einer sozialen Geschichte muss die Perspektive des Einzelnen berücksichtigt werden, der vor der sozialen Hürde steht. Bestimmen Sie das Ziel, indem Sie das spezifische Problem identifizieren, das Sie lösen möchten. Befragen Sie Lehrer, Eltern und andere, um einzigartige Einblicke in die soziale Hürde zu gewinnen. Sobald Sie das Problem identifiziert haben, können Sie nach Möglichkeiten suchen, es dem Kind anzusprechen.
Wählen Sie Eine Bestimmte Situation
Sozialgeschichten konzentrieren sich auf bestimmte Situationen. Wählen Sie ein bestimmtes Szenario im Zusammenhang mit der sozialen Hürde aus, z. B. einen Zahnarzttermin oder eine Schulbusfahrt. Erstellen Sie eine einfache, aber detaillierte Geschichte, die soziale Hinweise, angemessene Reaktionen, Sinneserfahrungen und Erwartungen enthält. Helfen Sie dem Einzelnen vorherzusagen, was er während der Veranstaltung sehen, hören und fühlen könnte und was er von anderen Menschen erwarten kann und was von ihnen erwartet werden könnte.
Behalten Sie Einen Positiven Ton bei
Der Zweck besteht darin, ein größeres soziales Bewusstsein zu schaffen, dem Kind Trost und Vertrautheit zu bieten und positive Verhaltensweisen und Verbindungen vorzuschlagen. Behalten Sie eine positive Einstellung bei und verringern Sie soziale Ängste, indem Sie dem Einzelnen zeigen, dass er erfolgreich und sozial engagiert ist. Verwenden Sie eine positive Sprache, um sicherzustellen, dass sich die Person sicher und fähig fühlt.
Verwenden Sie Eine Einfache Sprache
Halten Sie die Sprache einfach und im Präsens und unterteilen Sie das Szenario bei Bedarf in kleinere Schritte. Seien Sie bei Aktionen, Phrasen und Beschreibungen genau. Verwenden Sie beschreibende Sätze, um „WH“-Fragen zu beantworten, perspektivische Sätze, um einen Einblick in die Gefühle und Gedanken anderer zu geben, Anweisungssätze, um Antwortvorschläge zu geben, und Kontrollsätze als Erinnerung.
Maßgeschneidert für den Einzelnen
Passen Sie es an das Alter und die Bedürfnisse des Kindes an. Erwägen Sie die Verwendung von Fotos oder einfachen visuellen Hilfsmitteln als Referenz, insbesondere für jüngere Kinder. Halten Sie die visuelle Darstellung einfach und vermeiden Sie Ablenkungen. Wenn Sie ein Online-Tool wie Storyboard That verwenden, verwenden Sie bearbeitbare Charaktere und Szenen, die den spezifischen Schülern ähneln, für die es erstellt wurde.
Teilen Sie die Soziale Geschichte
Introduce when the individual is calm and focused. Encourage the child to read or present it to family and friends to create a positive connection with the scenario. Sharing the story should be seen as working towards a positive goal, not as a punishment for bad behavior. Update and modify as needed to remain current and relevant to the individual's evolving social roadblocks.
Häufig gestellte Fragen zu Social Stories
Was sind soziale Geschichten?
Sozialgeschichten sind kurze und unkomplizierte Geschichten, die Einzelpersonen bei der Bewältigung sozialer Herausforderungen unterstützen, mit denen autistische Kinder konfrontiert sein können, wie z. B. der Besuch einer Party oder die erste Fahrt mit dem Schulbus. Durch die Verstärkung der Botschaft durch Wiederholung können einzigartige soziale Geschichten das Selbstvertrauen stärken und diese schwierigen Situationen für das Kind weniger einschüchternd und beherrschbarer machen.
Wer hat soziale Geschichten erfunden und für wen waren sie ursprünglich gedacht?
Carol Gray entwickelte Social Stories im Jahr 1991, um Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) zu unterstützen, darunter auch solche mit fortgeschrittenen Kommunikationsfähigkeiten.
Was sind einige Tipps zum Schreiben einer Social Story?
Um eine wirkungsvolle soziale Geschichte zu schreiben, ist es hilfreich, mit einem klaren Ziel zu beginnen, ein bestimmtes Szenario auszuwählen, einen positiven und unterstützenden Ton anzunehmen, unkomplizierte Wörter und einfachen Text zu verwenden, visuelle Unterstützung hinzuzufügen, genaue Informationen einzubeziehen und die Geschichte individuell anzupassen um den individuellen Bedürfnissen des Einzelnen gerecht zu werden.
Welchen Ton sollte eine soziale Geschichte haben?
Beim Erstellen einer sozialen Geschichte für autistische Kinder und andere Kinder ist es wichtig, einen insgesamt geduldigen und beruhigenden Ton beizubehalten. Es sollte Informationen mithilfe eines beschreibenden und aussagekräftigen Prozesses, eines Formats, einer Stimme und eines Inhalts präzise vermitteln, die positive Ergebnisse erzielen und für das beabsichtigte Publikum sowohl körperlich als auch emotional sicher sind.
Was ist ein Beispiel für eine soziale Geschichte im Klassenzimmer?
Ein Beispiel für eine soziale Geschichte im Klassenzimmer ist die Geschichte, in der es darum geht, die Hand zu heben, wenn jemand an der Reihe sein soll, zu sprechen. Andere beinhalten das Gehen im Klassenzimmer und in anderen Bereichen der Schule, die Vorbereitung auf unerwartete Ereignisse und das Teilen mit anderen Kindern.
Welche 4 Arten von Social Stories gibt es?
Obwohl es Variationen und Anpassungen gibt, sind die vier Haupttypen: beschreibend, perspektivisch, direktiv und kontrollierend.
Was ist eine gute Social Story?
Eine gute soziale Geschichte ist eine, die auf die spezifischen Bedürfnisse, Vorlieben und Herausforderungen des Einzelnen zugeschnitten ist. Um wirksam zu sein, sollte es außerdem klar und konkret, positiv, vorhersehbar, respektvoll und bedeutungsvoll sein.
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