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KWL Chart und KWHL Chart

Von Natasha Lupiani

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Was ist ein KWL Chart?

Es gibt viele Grafik-Organisatoren schwimmenden für die pädagogische Nutzung. Grafische Organisatoren können für fast jedes Thema und Thema erstellt werden, und Grafik-Organisatoren für besondere Bildung sind besonders nützlich für die Führung der Schüler. Obwohl einige spezifischer sind, ist eine der allgemeineren und allgemein verwendeten Grafikorganisatoren für das Brainstorming und das Vorlesen ein KWL-Diagramm . Das KWL-Diagramm ist ein grafischer Organisator, um Wissen, Fragen und letztlich neu erworbenes Wissen zu erfassen. Das KWL-Diagramm ist in der Regel von Studenten der Primarstufe genutzt und eignet sich hervorragend zum Lesen und Lesen von Informationen.

KWL Charts helfen Ihnen:



Brechen der KWL Chart

Ein KWL-Diagramm kann leicht mit den traditionellen Raster- oder T-Chart- Layouts erstellt werden. Die leere KWL-Schablone unten verwendet ein zell-nur T-Diagramm-Layout, um die Trennung der Spalten zu betonen.

Es gibt drei Spalten in einem typischen KWL-Diagramm.

Es gibt auch eine optionale "H" -Spalte für ein KWHL- Diagramm.

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Um das KWL-Diagramm und seine Verwendungen zu verstehen, ziehen wir die einzelnen Abschnitte auseinander.





Was ich weiß



Die erste Spalte eines KWL-Charts ist die Spalte K oder "Was ich weiß ". Das Ziel ist es, die bisherigen Kenntnisse der Studierenden auf das Thema des Studiums zu vertiefen. Die Schüler werden ermutigt, das, was sie bereits wissen, zu erlernen, indem sie Schlüsselwörter oder kurze Phrasen zum Thema verwenden und sie aufschreiben.

Wie im Beispiel gezeigt, enthält die Spalte "K" umfassende Informationen. Dies ist üblich, wenn das Thema auch geöffnet ist. Wenn Schüler Schwierigkeiten haben, darüber nachzudenken, was sie wissen, oder wenn der Lehrer mehr spezifische Informationen bevorzugt, kann es hilfreich sein, geführte Fragen zu stellen.





Was ich wissen will



Das "W" oder die "Was ich wissen möchte " Spalte ermutigt Studenten, tiefer zu tauchen und darüber nachzudenken, was sie wollen, um aus dem Text, Forschung oder Aktivität. Sie müssen ihre Vorwissen über das Thema nutzen, um darüber nachzudenken, was sie sonst noch über sie wissen wollen.

In der Beispielzelle für die Spalte "W" gibt es einige grundlegende Fragen. Wie bei der Spalte "K" werden die Fragestellungen weitgehend von dem abhängen, was sie bereits über das Thema wissen oder wie interessiert sie darin sind. Diese Spalte fördert die Schüler mit einem Ziel zu lesen.





Was ich gelernt habe



Die "L" -Spalte, oder "Was ich gelernt habe", wird abgeschlossen, nachdem die Schüler mit dem Text oder der Aufgabe fertig sind. Dort werden sie die Fragen beantworten, die sie in der Spalte "W" gestellt haben. Die Schüler sollten auch alle anderen interessanten Dinge, die sie hier gelernt auch aufnehmen. Wenn sie nicht in der Lage waren, ihre Fragen aus der Spalte "W" zu beantworten, können die Schüler ermutigt werden, andere Ressourcen zu nutzen, um Antworten zu entdecken, anstatt die Fragen unbeantwortet zu lassen.

In der Spalte "L" sollten alle Fragen beantwortet sein. Abhängig von den Schülern kann es eine Mindestanforderung für Informationen geben. Dies gilt insbesondere, wenn der Lehrer will, dass die Schüler mehr tun, als die Fragen aus der Spalte "W" zu beantworten.





Wie ich lernen werde



Es gibt eine optionale "H" -Spalte, die ein KWHL-Diagramm statt des typischen KWL-Diagramms erlaubt. Die "H" -Spalte, " Wie werde ich lernen", widmet einen Platz für Studenten zu planen, wo sie gehen, um Informationen zu finden sind. Typischerweise fällt die optionale "H" -Säule zwischen "W" und "L". Die Schüler können ihre Fragen aus ihrer Spalte "W" verwenden, um ihnen zu helfen, darüber nachzudenken, welche Art von Ressourcen sie benötigen oder verwenden müssen.

Der Lehrer kann entscheiden, ob sie eine Mindestanzahl von Ressourcen benötigen, die sie benötigen, um ihre Schüler zu benutzen. Es kann von Vorteil sein, eine Anforderung für eine nicht-web-basierte Ressource wie ein physisches Buch oder ein Person-zu-Person-Interview enthalten. Dies würde es Studenten ermöglichen, mit einer Vielzahl von Forschungs-Fähigkeiten zu üben.



Hier sind Beispiele für eine abgeschlossene KWL und ein KWHL-Diagramm für das Lernen über die Jahreszeiten.





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Mit einem KWL-Diagramm im Klassenzimmer

Ein KWL-Diagramm ist eine große Ressource für das Klassenzimmer und die Einbeziehung der Storyboard-Aspekt ist eine kreative Möglichkeit, um es auf die nächste Stufe der Benutzerfreundlichkeit. Grafik-Organisatoren sind in der Regel als eine Fotokopie Papier Handout gedacht, aber wie die Zeiten haben sich verändert und die Technologie entwickelt hat, so hat Bildung. Viele Schulen haben jetzt Computer oder iPad Zugang für ihre Schüler. Mit der heutigen Technologieabhängigkeit unserer Gesellschaft kann es vorteilhaft sein, dass Studenten digitale Grafikorganisatoren in ihre täglichen Aufgaben einbeziehen.

Ein KW (H) L-Diagramm ist ein Liebling von mir wegen seiner Leichtigkeit und der Fähigkeit, es in allen Qualitäten zu verwenden. In den jüngeren Klassen kann der Lehrer sie als Gruppendiskussion verwenden und als Schreiber fungieren. Mit steigender Eigenständigkeit der Schüler kann ein KW (H) L-Plan zu einer individuellen Zuordnung werden.


Bewerbung für Sonderpädagogik

KWL-Charts eignen sich hervorragend für junge Studierende, können aber auch für ältere Studierende sehr vorteilhaft sein, insbesondere für diejenigen, die eine zusätzliche Beratung benötigen. Die Aufforderungen der Spalten können die Schüler über das Thema und eine sehr strukturierte Art und Weise denken. Lehrer können sogar eine teilweise ausgefüllte Tabelle oder geben Bilder als Prompt.

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