Questions About Remote Learning? Click Here

Чувствали ли сте някога разочарован от една история, която изглежда да скача навсякъде? Или се борят да се справят с действия, които се движат от място на място? Помислете как се чувстват нашите студенти, когато четат сложни романи с множество знаци и настройки, може да бъде още по-объркващо за тях. Един от начините, по който учителите могат да помогнат на учениците, е чрез настройка и картографиране на знаци. С тези прости стилообразуватели на шаблони, читателите ще могат да запазят добре сортираните настройки и знаци.

The Odyssey Setting Map

Персонализирайте този пример*

Повече опций

Започнете безплатната ми пробна версия

Настройване на план за урока по карта

Преглед на урока

Мнозина дефинират обстановката в литературата като място и време, или къде и кога, на разказ. Настройките могат да играят решаваща роля в произведението и често са от основно значение за заговора. Полезно е учениците да ги начертаят, за да избегнат объркване относно това, което се случва. Това е особено вярно за истории, които имат множество настройки или срокове.

Ниво на степента: 3-12

Стандарти

Макар че този урок може да се използва за няколко нива, долу са дадени примери за общи основни държавни стандарти за степени 9-10. Моля, вижте Вашите общи основни държавни стандарти за правилните, подходящи за съответния клас рубрики.

• ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
• ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Време: 10 минути за всяка настройка

Специални въпроси, свързани с урока

1. Как историята имитира или отразява настройката, в която се провежда?
2. Как може една настройка да ни въздейства вътрешно и външно?
3. Как може една настройка да предсказва действията, които ще се случат?

Цели

Студентите ще могат да създадат карта за настройка, която да обсъжда ключовото действие, което се е случило, и начина, по който настройката предрече действието.

Преди четене

Преди да прочетете, е добра идея да дефинирате широко определянето на история за учениците по отношение на времето и мястото. Изследванията в контекста може да са от полза за студентите, ако не са запознати с обичаите на периода или региона.

По време на четене

Докато четат, учениците могат да следят настройката и начина, по който тя се променя чрез карта на настройките. Основна характеристика на картата за настройка е последващото поставяне на настройките. Намирането на визуални настройки помага на учениците да запомнят събитията и къде се провеждат. След всяка настройка, учениците трябва да актуализират своята карта, за да отразят действията, които са се случили, характеристиките на настройката и всякакви прогнози, които могат да направят въз основа на това, което се е случило досега.

Като задача студентите трябва да създадат разказ, който изобразява една настройка във всяка клетка и подробно обяснява настройката. Те също така могат да намерят цитат, който да го описва от текста и да включва обобщение на важни знаци, конфликти или действия, които са се случили там.

С Storyboard That е обширна художествена библиотека, за студентите е лесно да редактират тези шаблони и да показват събитията, действията и предупрежденията, които виждат, когато четат!

Настройване на картата Пример

Учители Забележка Когато създадох този шаблон, имах предвид, че учителите ще ги вземат и ще ги направят сами. Говорих с г-жа Shipes, учител по английски 9-12 в Алабама, който използва нашия продукт. Тя използва шаблона на картата за настройка по-долу и редактира текстовите полета, за да зададе по-конкретни въпроси за всяка настройка. Използвайки това в съ-преподаван клас, тя искаше да даде на студентите упътвания, за да не ги завладее с кутия, която да ги попълни. Виждате други учители, които приемат тези идеи и ги правят сами, е толкова вълнуващо, че не мога да чакам да видя какво правиш!

Guided Reading Setting Map

Персонализирайте този пример*

Повече опций

Започнете безплатната ми пробна версия

Персонализирайте работни листове!

Ако търсите друга стъпка или алтернативна задача, можете да създадете работни таблици за настройка на карти, които да се използват във вашия клас! Тези работни листове могат да бъдат персонализирани и отпечатани на студентите, за да се попълнят с молив, или могат да бъдат завършени в Storyboard Creator като дигитален работен лист. Можете дори да създадете няколко версии за тези студенти, които може да се нуждаят от малко допълнителна помощ и да ги поддържат на ръка за бъдеща употреба! Намерете много шаблони за работа или просто започнете с празно платно.

Примерна рубрика