Обучението на тийнейджъри за репродуктивните органи е неудобна и плашеща задача за всеки. Поемането на тази тема в научен подход ще освободи голяма част от този стрес. Репродуктивните органи важат за всички. Това е анатомията на нашите тела и от научна гледна точка, не е по-различно от обсъждането на сърцето, мозъка и др. информация в контролирана среда в класната стая.
Покриването на тази тема е задължително за здравните преподаватели на средното образование, а често и по-рано. По-добре е да приемете и възприемете това като важен аспект от учебната си програма, вместо да го ужасявате. Превръщането на възпроизвеждането в забавна тема ще обърне таблиците за потенциалната неудобство и ще ви направи много по-достъпен учител. Започнете от десния крак, като определите думите, които ще използвате. Пускам репродуктивните думи на дъската (пениса и вагината) и ги карам да ги казват на глас (истински силен). Това кара децата да се смеят, но и ангажирани, удобни и разхлабени за предстоящото звено. Уверете се, че раздавайте съседни класове!
Следвайки тази дейност за разбиване на лед, обикновено продължавам с репродуктивно бинго или съвпадение на терминология. Това ще продължи да изгражда повече забавление и откритост с тема, за която първоначално се смята, че е неловка. Тези дейности могат да помогнат, но ако не бъдат направени с всички ученици, демонстриращи зрялост, това ще последва в следващите ви уроци. Ключово е да вървите по тази фина линия и да подсилите зрелостта на вашите ученици. Следващите предложения за дейности ще подсилят обикновено плашещо звено в новия ви любим и те могат да бъдат пригодени да отговарят на нуждите на вашата класна стая!
Дейности за сексуални репродуктивни органи
Визуално отбелязване
Предоставянето на ученици на работни листове за шаблони им позволява да си правят бележки и да следват заедно с урока. Студентите могат дори да изберат да създадат герой, който прилича на тях в онлайн шаблона, което добавя малко комфорт към потенциално неудобна тема.
Съответстващи условия
Перфектен начин да накарате учениците да се чувстват удобно при обсъждането на репродукцията е да им предоставите няколко бита информация по темата и да изградите увереност с успех. Някои студенти сдържат вокализирайки мислите си, защото се страхуват да не са наред. Този страх се усилва, когато се очаква или им се иска да изразят мислите си по тема като възпроизвеждане. Дейност като съвпадение е чудесен метод за прехвърляне на информация по безопасен начин.
Репродуктивно бинго
Игра на игра като бинго може да бъде чудесен начин да разбиете леда с тази тема. Помолете учениците да създадат свои собствени листове за бинго от шаблона и да се възползват от функцията "Премести клетката" на Storyboard That. Изрежете условията и ги сложете в купа, за да извадят децата и да извикат децата.
пъзели
Изрязването на репродуктивните органи или отпечатването им върху празна пъзелова хартия може да бъде чудесна обобщаваща дейност. Да искаш ученика да ги постави в ред от производството на полови клетки или посока полови клетки трябва да пътуват за възпроизвеждане е друг начин за показване на когнитивното обучение.
Персонализирани работни листове
Друг фантастичен начин да осигурите на учениците да учат това, което трябва да знаят, е да създадете персонализирани работни листове, които да бъдат съобразени с начина, по който учат вашите ученици. Всички изображения, използвани в дейностите с разказвачите по-горе, могат да бъдат използвани в работни листове! Ако учениците се нуждаят от повече помощ с речник или разбиране на всяка част, е лесно да създадат материали за тях, за да преценят доколко добре са разбрали информацията, която са научили.
Очертаване на разликите
Студентите трябва да разберат, че не всеки може да се побере в кутии за мъже или жени. Интерсекс индивидите се раждат с няколко вариации на гениталиите, половите жлези, полови хормони или хромозоми. Наличието на студенти да сортират прилики и различия в полета помага да се прехвърли разговора в пол и сексуалност. Можете да се обърнете към статията на Storyboard That за пол и сексуалност за допълнителни дейности.
Попълнете празното пространство
Попълването на заготовките за ориентирани изображения помага на учениците да запазят информация и да разберат как се вписва. Помолете учениците да попълнят описанието въз основа на посоката на стрелките в изображенията. Те ще могат да демонстрират своето разбиране сами или с партньор.
Основни въпроси за разбиране на репродуктивните органи
- Къде се формират мъжки и женски полови клетки?
- Какво е торене и къде се извършва?
- Къде сам имплантира оплодена яйцеклетка?
Как да Насърчаваме Открити и Уважителни Дискусии
Установете Основни Правила:
Поставете ясни насоки за уважителна комуникация и участие в дискусии. Насърчавайте активното слушане, емпатията и непредубедеността. Създайте безопасно пространство, където всички мнения и гледни точки се ценят и уважават.
Създайте Приобщаваща Среда:
Уверете се, че всички ученици се чувстват добре дошли и включени в дискусията. Подчертайте важността на разнообразието и насърчете учениците да приемат различни гледни точки. Насърчавайте среда, в която учениците се чувстват комфортно да изразяват себе си без страх от осъждане или присмех.
Насърчавайте Активното Участие:
Създайте възможности за всички ученици да допринесат за дискусията. Използвайте стратегии като споделяне на мислене по двойки, дискусии в малки групи или ротация на говорещи роли, за да ангажирате всички. Осигурете подкани или насочващи въпроси, за да стимулирате обмислени отговори и да насърчите по-задълбочено мислене.
Практикувайте Ефективни Комуникационни Умения:
Преподавайте и моделирайте ефективни комуникационни умения, като активно слушане, перифразиране и използване на изявления „Аз“. Насърчавайте учениците да изразяват своите мисли и мнения с уважение, като използват доказателства и примери в подкрепа на своите възгледи. Насочете учениците към признаване и адресиране на противоречиви гледни точки с разбиране и съпричастност.
Function Host is not Running.
Function host is not running.Function Host is not Running.
Завършете дискусията, като обобщите ключови точки и подчертаете разнообразието от споделени гледни точки. Насърчете учениците да размишляват върху това, което са научили от дискусията и как тя може да е повлияла на собственото им мислене. Подчертайте значението на уважителния диалог за изграждането на разбиране, съпричастност и сътрудничество.
Често задавани въпроси относно обучението по репродуктивни органи
Какъв е предложеният подход за преподаване на репродуктивни органи на тийнейджъри?
Възприемането на научен подход ще облекчи голяма част от стреса и превръщането на възпроизвеждането в забавна тема ще преобърне потенциалната неловкост и ще направи учителя много по-достъпен човек. Започването с дефиниране на думите и използването на забавни дейности за изграждане на откритост и комфорт с темата може да бъде много полезно.
Защо е важно да научим тийнейджърите за репродуктивните органи?
Учениците може да се чудят и да си говорят помежду си за репродуктивното си здраве такова, каквото е, така че е важно да им се даде точна информация в контролирана среда в класната стая. Покриването на тази тема е задължително за здравните педагози на ниво гимназия, а често и по-рано.
Какви са някои предложени дейности за преподаване на репродуктивни органи?
Дейности като визуално водене на бележки, съпоставяне на термини, репродуктивно бинго, пъзели, персонализирани работни листове, очертаване на разлики и попълване на празни места могат да се използват, за да направят обучението за репродуктивните органи по-ангажиращо и ефективно.
Опитайте 1 Месец за
30 дни гаранция за връщане на парите Само нови клиенти Пълна цена след въвеждаща оферта
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
