Skutečné podnikatelské plány mohou mít 40 stran, ale většina dnešních startupů začíná jednou stranou, často nazývanou lean canvas. Vejde se na jeden list, takže celý tým vidí, jak spolu části souvisejí: když se změní zákazník, nejspíš se změní i kanál a cena. V této aktivitě žáci shrnou vše z dřívějších aktivit do podnikatelského plánu na jednu stranu, který mohou vytisknout, vyvěsit a aktualizovat.
Pracovní list funguje jako závěrečné shrnutí, kontrola v polovině projektu nebo plánovací list pro podnikatelskou soutěž DECA nebo FBLA. Lze ho vyplnit digitálně, nebo vytisknout a vyplnit ručně.
| POLE | OTÁZKA | PŘÍKLAD: TAGBACK |
|---|---|---|
| 1. Problém | Jaký problém řešíte? | Ztracené věci se nikdy nevrátí majitelům. |
| 2. Zákazníci | Kdo platí? Kdo to používá? | Platí rodiče žáků 2. stupně; používají to žáci. |
| 3. Řešení | Co prodáváte? | Nažehlovací QR jmenovky se soukromými zprávami. |
| 4. Proč my | Proč si zákazníci vyberou vás? | Levnější než jmenovky z obchodu a nálezce tě kontaktuje, aniž by viděl tvé číslo. |
| 5. Kanály | Jak oslovíte zákazníky? | Zpravodaj SRPŠ s online formulářem a úvodní třídní schůzka. |
| 6. Peníze | Cena, náklady, zisk, bod zvratu. | $10 za balíček, $3.50 výroba, bod zvratu při 20 balíčcích. |
| 7. Měřítko úspěchu | Jaké číslo ukáže, že to funguje? | 100 prodaných balíčků a 25 vrácených věcí do června. |
| 8. Další krok | Co uděláte tento měsíc? | Představit nápad SRPŠ a požádat o místo ve zpravodaji. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vyplň podnikatelský plán na jednu stranu pro svůj podnikatelský nápad.
Vytvořte zadání ze šablony Podnikatelský plán na jednu stranu s jejími osmi popsanými poli.
Ukažte pole Problém nebo Peníze od TagBack, aby žáci viděli, jak krátká a konkrétní má být každá odpověď.
Žáci shrnou svou dřívější práci do jedné až tří vět na pole a ke každému přidají malou ikonu.
Projděte odevzdané práce a okomentujte místa, kde si pole odporují, například kanál, který nikdy neosloví uvedeného zákazníka.
Pracovní listy vytiskněte nebo promítněte, aby týmy mohly plány porovnat a po prezentaci pro investory je aktualizovat.
Každé z osmi polí ohodnoťte 0-2 body (celkem 16) a pak přidejte 2 body za soulad mezi poli. Dvojka znamená, že pole je konkrétní a stručné, jako měřítko úspěchu TagBack: 100 prodaných balíčků a 25 vrácených věcí do června. U souladu ověřte, že kanál oslovuje zákazníka a cena pokrývá náklady na kus.
Žáci, kteří dokončili dřívější aktivity, potřebují 30-45 minut, protože shrnují, ne vymýšlejí. Žáci, kteří začínají od nuly, potřebují celou hodinu. Při nedostatku času ho použijte jako kontrolu v polovině projektu s vyplněnými jen poli 1, 2, 3 a 8 a k polím peněz a kanálů se vraťte, až budou tyto aktivity hotové.
V ročnících 6-8 ukazujte na TagBack vždy jedno pole, pak ať žáci napíšou vlastní verzi, a všude povolte odrážky. V ročnících 9-12 vyžadujte čísla v polích Peníze a Měřítko úspěchu, požádejte o popis rizika pod polem Proč my a ať žáci plán po prezentaci pro investory aktualizují podle zpětné vazby panelu.
Limit jedné až tří vět těmto žákům pomáhá, protože se očekávají krátké odpovědi. Nabídněte šablonu pro každé pole, například „Naši zákazníci jsou ___“ nebo „Poznáme, že to funguje, když ___“. Žáci mohou ke každému poli nejdřív přidat ikonu a pak psát; obrázek QR štítku například napoví slova pro pole Řešení u TagBack.
Ať žáci změní jedno pole a sledují, co dalšího se musí změnit. Kdyby TagBack změnil zákazníky z rodičů na školy, fungovala by dál cena, kanál a měřítko úspěchu? Jako rozšíření plány vytiskněte, vyvěste je po třídě a nechte spolužáky lepit lístečky s otázkami ke každému poli, které působí nesouladně nebo nejasně.