Et opslag er en reklame; tre opslag, der bygger på hinanden, er en kampagne. Marketingfolk planlægger kampagner, så hvert opslag har sin opgave: vække opmærksomhed, vise produktet og så bede om købet. I dette markedsføringsprojekt planlægger eleverne en kampagne med tre opslag på sociale medier i et storyboard med billede, tekst, hashtags og den dag, hvert opslag udkommer. Intet bliver postet online; storyboardet er den kampagneplan, et marketingteam ville gennemgå, før noget går live.
| OPSLAG | HVAD ELEVERNE PLANLÆGGER | EKSEMPEL: TAGBACK |
|---|---|---|
| Opslag 1: gør nysgerrig (mandag) | Et billede og en tekst, der gør folk nysgerrige. | Et foto af den overfyldte hittegodskasse. "Gæt, hvor mange hættetrøjer der er herinde. Svaret kommer fredag." #Hittegods #TilbageTilSkole |
| Opslag 2: vis (onsdag) | Produktet i brug. | En kort video af en etiket, der bliver scannet. "Scan den, og den ved, hvor den skal hen. Intet telefonnummer vises." #TagBack |
| Opslag 3: bed om købet (fredag) | Afsløringen og tilbuddet med en opfordring til handling. | "142 hættetrøjer. Nul navne. 25 TagBack-etiketter for $10. Link til bestilling." #TagBack #NavngivDetScanDet |
| Måling af succes | Hvad holdet vil tælle. | Tryk på linket i opslag 3 og ordrer den uge sammenlignet med ugen før. |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et storyboard, der planlægger en kampagne med tre opslag på sociale medier for dit produkt.
Eleverne beslutter, hvad kampagnen skal opnå, og hvilket tal de vil tælle for at måle det.
Opslag 1 bruger et billede og en tekst, der gør folk nysgerrige uden at vise alt.
Opslag 2 viser produktet i brug med brandets stemme og farver.
Opslag 3 afslører svaret og kommer med et tilbud med en tydelig opfordring til handling.
Eleverne tilføjer hashtags og den dag, hvert opslag udkommer, og deler derefter deres plan med et andet hold for at få feedback.
En reklame er ét budskab. En kampagne er en planlagt række af budskaber med ét mål, hvor hvert opslag har sin opgave: gør nysgerrig for at få folk til at blive nysgerrige, vis produktet i brug og bed så om købet. Når man planlægger rækken, lærer eleverne, at markedsføring foregår over tid og ikke i ét perfekt opslag.
Nej. Storyboardet er kampagneplanen, den samme slags skitse, som et marketingteam gennemgår, før noget går live. Intet bliver postet, så aktiviteten fungerer uanset din skoles politik for sociale medier. Mind eleverne om ikke at bruge klassekammeraters rigtige navne, ansigter eller steder i deres fiktive opslag.
Vælg et tal, der hænger sammen med målet, før kampagnen starter. Likes er nemme at tælle, men betyder sjældent noget; tryk på links, tilmeldinger og ordrer betyder mere. I TagBack-eksemplet sammenligner holdet tryk på linket og ordrer i Hittegodsugen med ugen før. Eleverne bør navngive deres måling i planen.
Én lektion på 45 minutter passer til de fleste grupper. Elever, der allerede har en plakat om brandidentitet, er hurtigst, fordi farverne og stemmen allerede er besluttet. Giv elever i udskolingen to opslag (vis og bed om købet) i stedet for tre. Gymnasieelever og DECA-elever kan tilføje et promoveringsbudget og et fjerde opslag.
Giv point for tre opslag, der fortæller én historie i rækkefølge, tekster, der passer til brandets stemme, en tydelig opfordring til handling i det sidste opslag, en tidsplan for postning og en navngivet måde at måle succes på. Hashtags er det mindst vigtige, så lad ikke eleverne bruge mest tid på dem.