Beim Unterrichten von Gedichten ist es oft hilfreich, die Schüler mit technischen Wörtern zu erfrischen oder bekannt zu machen. Begriffe wie "Metapher", "Gleichnis", "Strophe", "Alliteration", "Personifikation", "Reimschema" und "Onomatopoeia" sind einige wichtige Begriffe.
Nachdem Sie das Gedicht gelesen haben, bitten Sie Ihre Schüler, mit dem Storyboard-Ersteller eine Schnitzeljagd durchzuführen. Geben Sie ihnen die Liste noch einmal und lassen Sie sie ein Storyboard erstellen, das die Verwendung jedes literarischen Elements im Gedicht darstellt und erklärt! Sie werden einen absoluten Knaller haben und sich die Beherrschung der Wörter verdienen, wenn sie fertig sind. Schauen Sie sich das Beispiel-Storyboard oben an!
| BESCHREIBUNG | BEISPIEL | |
|---|---|---|
| Alliteration | Wiederholung von Konsonantentönen am Anfang von Wörtern in einem Satz oder einer Zeile | "Während ich schwach und müde nachdachte" |
| Gleichnis | Ein Vergleich mit 'like' oder 'as' | "Plötzlich gab es ein Klopfen, als jemand sanft klopfte" |
| Metapher | Ein impliziter Vergleich zwischen zwei Dingen | "Und jede einzelne sterbende Glut hat ihren Geist auf den Boden gewirkt" | Personifikation | Nichtmenschlichen Objekten oder abstrakten Ideen menschenähnliche Eigenschaften verleihen | "[D] Der Rabe, der einsam [...] saß, sprach nur dieses eine Wort, als ob seine Seele [...] er übergießen würde." |
| Lautmalerei | Die Schreibweise eines Wortes ahmt den Klang nach, den es repräsentiert | „... und so schwach Sie kam tippen, auf meine Kammertür“ |
| Assonanz | Die Wiederholung eines Vokaltons | "Rascheln jedes lila Vorhangs , hat mich begeistert - hat mich erfüllt " |
(Diese Anleitung ist vollständig anpassbar.) Nach dem Klicken auf "Zuweisung kopieren" ändern Sie die Beschreibung der Zuordnung in Ihrem Dashboard.)
Erstellen Sie ein Storyboard, dass fünf oder mehr Beispiele für literarische Elemente in The Raven zeigt .
Klassenstufe 6-12
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Bildliche Sprache
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Identifizierung von Literarischen Elementen | Alle literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Die meisten literarischen Elemente sind korrekt identifiziert. | Nur wenige literarische Elemente werden korrekt identifiziert. |
| Illustration | Illustrationen zeigen die Details der Geschichte und zeigen die Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen eine Verbindung zu den literarischen Elementen. | Illustrationen zeigen wenig Verbindung zu den literarischen Elementen. |
| Beschreibung der Literarischen Elemente | Beschreibungen deutlich zu erklären, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Die meisten Beschreibungen sagen, was die literarischen Elemente tun, um die Geschichte zu verbessern. | Beschreibungen sind nicht mit den literarischen Elementen verwandt. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
