Die 4 Ps des Marketings: Eine Marketingmix-Aktivität für Schüler

Häufig gestellte Fragen zum Unterrichten der 4 Ps des Marketings

Was sind die 4 Ps des Marketings?

Die 4 Ps sind Produkt (was du verkaufst), Preis (was der Kunde zahlt), Platz (wo und wie er es kauft) und Promotion (wie er davon erfährt). Zusammen bilden sie den Marketingmix. Die Schüler sollten sie als vier Entscheidungen verstehen, die zum selben Kunden passen müssen, nicht als vier getrennte Felder zum Ausfüllen.

Wie vermittle ich Oberstufenschülern den Marketingmix?

Beginnen Sie mit einem Produkt, das die Schüler kennen, und lassen Sie sie dessen 4 Ps benennen. Ändern Sie dann ein P (Preis verdoppeln, nur online verkaufen) und besprechen Sie, was sich sonst noch ändern muss. Lassen Sie sie dann die 4 Ps für ein selbst erfundenes Produkt als Storyboard darstellen. Wenn man jedes P zeichnet, fallen vage Antworten wie „wir werben dafür“ leicht auf und lassen sich verbessern.

Wie lange dauert die Aktivität zu den 4 Ps?

Eine Unterrichtsstunde von 45 Minuten reicht für die meisten Gruppen: etwa 10 Minuten zum Aufwärmen mit einem Alltagsprodukt und 30 bis 35 Minuten, um die Spidermap zu erstellen. Wenn die Schüler ein Produkt für die ganze Einheit erfinden, geben Sie ihnen zu Beginn ein paar zusätzliche Minuten, damit sich das Team auf eine Idee einigt.

Wie bewerte ich ein Storyboard zu den 4 Ps?

Vergeben Sie bis zu 2 Punkte pro P: 1 Punkt, wenn es konkret ist (ein echter Preis, ein benanntes Geschäft oder eine Website, ein benannter Kanal), und 1 weiteren, wenn es zum selben Kunden passt wie die anderen drei. Geben Sie 2 Punkte für ein klares Mittelfeld. Ein Produkt für 10 $, das nur in Luxusboutiquen verkauft wird, verliert zum Beispiel den Punkt für die Passung.

Können Schüler der Mittelstufe die Aktivität zu den 4 Ps machen?

Ja. Klassen 6 bis 8 können aus einer kurzen Produktliste auswählen, die Sie bereitstellen, und für jedes P einen Satz schreiben. Lassen Sie das Detail der Herstellungskosten beim Preis weg und konzentrieren Sie sich darauf, ob der Preis für den Kunden fair wirkt. Die visuelle Spidermap eignet sich gut für jüngere Schüler und Sprachlerner, weil jedes P sein eigenes Bild hat.