Kirjanduse põhiteemade kindlaksmääramine ja nende arengu analüüsimine kogu tekstis on osa ELA ühistest põhistandarditest 9.–12. klassidele (Literacy.RL.9–10.2, Literacy.RL11–12.2). Selle standardi levinud lähenemisviis on õpetada kirjanduslike konfliktide tüüpe koos uuritava kirjandusega: inimene vs inimene , inimene vs loodus , inimene vs ühiskond , inimene vs. ise , inimene vs tehnoloogia ja inimene vs. Üleloomulik .
Süžeeskeemide ja plakatite loomine on ideaalne viis ELA keskkooliõpilaste kaasamiseks ja konfliktitüüpide tuvastamiseks. Visuaalsed näpunäited süžeeskeemides toovad koomiksistiilis illustratsioonide ja subtiitrite kaudu maalähedasi mõisteid, nagu inimene vs ühiskond ja inimene vs ise. Plakatid võimaldavad õpilastel kontseptsiooni üheks pildiks destilleerida ja pärast lõpetamist saab need klassiruumi riputada. Õpilastele loovate kirjutamisjuhiste või loo alustajate andmine on veel üks kaasahaarav viis, kuidas panna nad mõtlema huvitavas loos konflikti tekitamisele.
Õpetajad saavad luua lõbusaid ja kergesti hinnatavaid klassitöid, mis annavad keskkooliõpilastele ülesandeks luua süžeeskeemid, mis keskenduvad kirjanduses levinud konfliktitüüpidele. Süžeeskeemi lineaarne olemus peegeldab konflikti edenemist ja tugevdab õppimist. Õpilased loovad süžeeskeemi, kasutades tekstist võetud detaile ja tegelasi, võimaldades õpetajatel peaaegu kohe kindlaks teha, kas õpilased saavad eesmärkidest aru.
Kirjanduslik konflikt on igasugune väljakutse, võitlus või takistus, mille veenvad tegelased peavad ületama. See on iga loo oluline osa, kuna see on vajalik, et lugu jätkuks lõpu või lõpliku eesmärgi poole.
Kuigi kirjanduses on mitut tüüpi konflikte, jagunevad need kõik kahte kategooriasse: sisemine ja väline konflikt. Lisateavet sisemiste ja väliste konfliktide kohta leiate allpool.
Te võite küsida, millised on konfliktitüübid? Või mitut tüüpi konflikte on olemas? Paljud inimesed arvavad, et kirjanduslikke konflikte on 4 tüüpi, kuid tegelikult on neid 6. Need tüübid on:
Kuigi tegelane vs reaalsus või inimene vs reaalsus võib samuti käsitleda kirjandusliku konflikti tüüpi, kuuluvad paljud mees vs reaalsus konflikti näited teise kategooriasse ja seda ei peeta omaks.
Lisateavet seda tüüpi konfliktide kohta kirjanduses ja kopeeritavate süžeeskeemide näiteid leiate altpoolt!
Tegelane versus tegelane on väline konflikt, kus kaks tegelast või kaks või enam tegelast on lahingus kas otseses või ülekantud tähenduses vastamisi. Tulemus võib tuua kaasa küpsuse ja kasvu või rahu taastamise peategelase maailmas. Nagu näete meeste ja meeste konflikti näidetest, on seda tüüpi konfliktide tavalised aspektid järgmised:
Mõned tegelase ja tegelase või mehe ja mehe konflikti näited on järgmised:
( Osta PDF )
Tegelane vs loodus konfliktis peab tegelane ümbritsevas loodusmaailmas seisma silmitsi asjadega, mis ei ole tema kontrolli all, sealhulgas tormid, metsikud ja ohtlikud loomad ning isegi haigused või katk. Allpool on loetletud mõned iseloomu ja looduse üldisemad aspektid.
Mõned tegelase ja looduse või inimese ja looduse konflikti näited on järgmised:
( Osta PDF )
Tegelane vs ühiskond konflikt tekib siis, kui tegelane läheb vastuollu oma ühiskonna seadustega, türanliku valitsuse või ebaõiglase kogukonna mõtteviisiga. Tavaliselt on peategelane altruistlik või idealistlik inimene, kes näeb ebaõiglust ja soovib seda oma maailma jaoks parandada, kuid ei kavatse tingimata konflikti tekitada. Seda tüüpi konfliktide tavalised aspektid on järgmised:
Mõned näited iseloom vs ühiskond või mees vs ühiskond konfliktidest on järgmised:
( Osta PDF )
Seda tüüpi kirjanduslikud konfliktid on alati sisemised, kuna tegelane võitleb alati enda sees. Tegelane võib raskusi "õige" otsuse langetamisega, tal võib olla vastuoluline moraal või tal on probleeme vaimse tervise probleemidega. Allpool on loetletud mõned iseloomu ja mina üldisemad aspektid.
Mõned näited tegelaskuju vs mina või mees vs mina konflikt on järgmised:
( Osta PDF )
Tegelane vs tehnoloogia konfliktis seisab tegelane tavaliselt silmitsi võitlusega tehnoloogia vastu, mis on muutunud liiga võimsaks või mida mõni muu jõud kasutab kurja eesmärgil, lisades tegelase loole konflikti. Allpool on loetletud mõned tegelase vs tehnoloogia levinud aspektid, sageli ulmekirjanduses.
Mõned tegelaskuju vs tehnoloogia või mees vs tehnoloogia konflikti näited on järgmised:
( Osta PDF )
Kui tegelaskujul on konflikt üleloomulikuga, on tal tegemist selliste asjadega nagu koletised, kummitused ja muud seda laadi üleloomulikud jõud. Sest need olendid ei ole inimesed, moonutades seega mänguvälja.
Mõned näited tegelaskuju vs. üleloomulik või inimene vs. üleloomulik konflikt on järgmised:
Õpetajad saavad kohandada projektide jaoks vajalike detailide taset ja lahtrite arvu olemasoleva tunniaja ja ressursside põhjal.
Tutvuge seda tüüpi kirjanduse konfliktitegevusega meie juhendites Odyssey , Hamlet ja The Giver.
Süžeeskeemi lisamise eeliseks on ka see, et süžeeskeemi ülesandeid saab rubriigi kaudu hinnata ja hinnata. Allpool on näidisrubriik, mida saate kasutada oma õpilaste hindamiseks või oma kirjandusliku konfliktitunni kavandamisel.
Kuus peamist tüüpi on: tegelane vs tegelane, tegelane vs loodus, tegelane vs ühiskond, tegelane vs mina, tegelane vs tehnoloogia ning tegelane vs üleloomulik. Need konfliktid võivad olla sisemised või välised ning aitavad kaasa süžee ja tegelaskuju arengule.
Sisemine konflikt toimub tegelase meeles või südames, näiteks raske otsus või emotsionaalne võitlus. Väline konflikt hõlmab tegelaseväliseid jõude – teisi inimesi, ühiskonda, loodust või tehnoloogiat.
Kasutage tuttavaid raamatuid, stsenaariume ja visuaalseid abivahendeid. Alustage selgete definitsioonidega, tuues näiteid tekstidest ja laske õpilastel tuvastada konfliktitüüpe graafiliste korraldajate või omaenda loovkirjutamise abil.
Konflikt loob pinget ja hoiab loo edasiviivana. See ajendab tegelasi kasvama, väljakutsetega silmitsi seisma ja lõpuks muutuma, mis teebki lood tähendusrikkaks ja meeldejäävaks.
Jah! Paljud lood sisaldavad mitut tüüpi konflikte. Näiteks võib tegelane silmitsi seista nii sisemiste võitluste kui ka välise vastuseisuga ühiskonnalt või looduselt.
Raamatud nagu „Andja“ (1984) ja „Näljamängud“ kujutavad peategelasi, kes seavad kahtluse alla ebaõiglased süsteemid või ühiskondlikud ootused – need on klassikalised näited seda tüüpi konfliktidest.
See on olukord, kus tegelane maadleb otsuse, uskumuse, hirmu või moraalse probleemiga. Otsi hetki, kus tegelane seab endasse kahtluse alla või tunneb end valikute vahel lõhestatuna.
Esitage suunavaid küsimusi, näiteks: „Mis on peamine probleem?“ või „Mis tegelase teel ees seisab?“ Kasutage abstraktsete ideede konkreetsemaks muutmiseks süžeeskeeme või rollimänge.