टी-चार्ट अपने सरल लेआउट के कारण एक आसान-से उपयोग और बहुमुखी ग्राफिक आयोजक है।
आपके चार्ट की सभी जानकारी कॉलम में है। आप किस प्रकार की जानकारी दर्ज कर रहे हैं या प्रदर्शित कर रहे हैं, उसके आधार पर, कुछ कॉलमों में अन्य लोगों की तुलना में अधिक जानकारी हो सकती है। कुछ कॉलम में केवल शब्द या केवल चित्र हो सकते हैं। आसानी से पठनीयता के लिए जगह छोड़ने के लिए उपलब्ध स्थान का उपयोग करें!
चार्ट के शीर्ष पर स्थित लेबल यह निर्धारित करते हैं कि किस सूचना को साइड में रखा गया है। यहां कुछ प्रकार के शीर्षक दिए गए हैं जिनका उपयोग आप अपने चार्ट के शीर्ष पर कर सकते हैं:
| ELA | इतिहास | विदेशी भाषा | स्टेम |
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इस प्रकार के ग्राफिक आयोजक के लिए सबसे आम उपयोग तुलना के लिए है । लेआउट तुलना के लिए आदर्श है क्योंकि यह वस्तुओं या विषयों के लिए स्पष्ट विभाजन दर्शाता है। स्टोरीबोर्ड प्रारूप बहुत भिन्नता के लिए अनुमति देता है जब तुलना के लिए चार्ट का उपयोग करने की बात आती है, जिसमें केवल दो कोशिकाओं को जोड़कर दो से अधिक वस्तुओं की तुलना करने की क्षमता शामिल है। तुलना करना किसी भी विषय के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है, लेकिन Storyboard That पर, टी-चार्ट इतना अधिक है!
एक और महान उपयोग टी-चार्ट वर्कशीट बनाने के लिए है! डिजिटल रूप से टेम्प्लेट का उपयोग करें या उन्हें छात्रों द्वारा हाथ से भरने के लिए प्रिंट करें, या उन्हें एक विकल्प भी दें!
हमारे शिक्षक लेखकों ने जो अद्वितीय प्रकार की गतिविधियाँ की हैं, उनमें से एक है, टी-चार्ट का उपयोग समरूप के लिए करना! नीचे दिए गए एक उदाहरण को देखें और Storyboard That साथ समरूपी और एमनेमिक उपकरणों का उपयोग करते हुए कुछ अन्य लेखों पर एक नज़र डालें:
टी-चार्ट अंग्रेजी भाषा कला गतिविधियों में तुलना दिखाने के लिए एक उत्कृष्ट लेआउट है, लेकिन लेआउट उदाहरणों को दिखाने के लिए भी सही है। टी-चार्ट की विभाजित लाइनें अलग-अलग घटकों को अलग करने में मदद करती हैं।
अक्सर जब हम ऐतिहासिक घटनाओं और राजनीति का अध्ययन करते हैं, तो हमें एक तर्क के दोनों पक्षों को समझने की आवश्यकता होती है। टी-चार्ट दो या दो से अधिक लोगों या समूहों की मान्यताओं या परिस्थितियों को दिखाने का एक सही तरीका है।
एक भाषा सीखना कठिन काम है, और एक टी-चार्ट जानकारी को व्यवस्थित करने में मदद कर सकता है! अर्थ और तनाव की तुलना के लिए एक टी-चार्ट का उपयोग करें।
अस्थायी परिवर्तनों के साथ-साथ चारित्रिक अंतरों की तुलना करने के लिए एक टी-चार्ट का उपयोग करें। Storyboard That आपको दस पंक्तियों और दस स्तंभों तक बनाने की अनुमति देता है।
टी-चार्ट की तरह एक लग रहा है / लगता है इसके उपयोग में बहुत अधिक विशिष्ट है। यह एक शिक्षण उपकरण है जिसका उपयोग शिक्षक अपने छात्रों को व्यवहार (आमतौर पर कक्षा के व्यवहार) के बारे में सिखाने में मदद करने के लिए करते हैं। गतिविधि की तरह एक मानक लुक / साउंड लाइक में, शिक्षक व्यवहार को चार्ट के शीर्ष पर लिखते हैं और फिर, एक कक्षा के रूप में, वे वर्णन करेंगे कि एक निर्दिष्ट व्यवहार दोनों कैसे दिखता है और कैसा लगता है। नतीजतन, छात्रों को सब पता है कि उस व्यवहार से क्या उम्मीद की जाती है। यह कक्षा प्रबंधन के लिए महान उपकरण है! लुक लाइक / साउंड लाइक प्रारूप में कभी-कभी एक तीसरी श्रेणी शामिल होगी जिसे 'फील्स लाइक' कहा जाता है। यह वैकल्पिक है, लेकिन एक अतिरिक्त सेल को शामिल करके आसानी से किया जा सकता है।
एक ग्राफिक आयोजक के रूप में छात्रों को टी-चार्ट का उद्देश्य समझाकर प्रारंभ करें। वर्णन करें कि कैसे टी-चार्ट जानकारी को व्यवस्थित करने, विचारों की तुलना और तुलना करने या डेटा का विश्लेषण करने में मदद करते हैं। जोर दें कि टी-चार्ट स्पष्ट और संरचित तरीके से सूचना का प्रतिनिधित्व करते हैं।
आपके द्वारा पढ़ाए जा रहे विषय या विषय से संबंधित टी-चार्ट के उदाहरण प्रदर्शित करें। टी-चार्ट की संरचना पर चर्चा करें, जिसमें एक लंबवत रेखा ("टी") होती है जो चार्ट को दो स्तंभों में विभाजित करती है। बता दें कि बायां कॉलम एक श्रेणी या विषय के लिए है, जबकि दायां कॉलम किसी अन्य श्रेणी या विषय के लिए है।
किसी परिचित विषय का उपयोग करके टी-चार्ट को भरने का तरीका मॉडल करें। प्रदर्शित करें कि बाएं कॉलम को एक श्रेणी या विषय के साथ और दाएं कॉलम को दूसरे के साथ कैसे लेबल करें। जानकारी के उदाहरण प्रदान करें जो चार्ट के प्रत्येक पक्ष पर दर्ज की जा सकती हैं, समानताएं, अंतर, या प्रासंगिक विवरण पर प्रकाश डाला जा सकता है।
एक निर्देशित अभ्यास गतिविधि में छात्रों को शामिल करें। आंशिक रूप से पूर्ण टी-चार्ट प्रदान करें या छात्रों को वर्तमान पाठ से संबंधित टी-चार्ट भरने के लिए एक साथ काम करें। सूचना को व्यवस्थित करने और टी-चार्ट का उपयोग करके कनेक्शन बनाने के दौरान समर्थन और प्रतिक्रिया देकर उनकी समझ को मजबूत करें।
छात्रों को एक ऐसा कार्य या प्रश्न सौंपकर स्वतंत्र आवेदन के लिए संक्रमण जिसके लिए उन्हें अपना स्वयं का टी-चार्ट बनाने की आवश्यकता होती है। स्पष्ट निर्देश और एक विशिष्ट विषय या संकेत प्रदान करें। रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करें क्योंकि वे टी-चार्ट को प्रासंगिक जानकारी या विचारों से भरते हैं।
प्रक्रिया पर विचार करते हुए और सीखने के उपकरण के रूप में टी-चार्ट का उपयोग करने के लाभों पर चर्चा करके टी-चार्ट का परिचय समाप्त करें। छात्रों से टी-चार्ट का उपयोग करते समय उनके अनुभव, अंतर्दृष्टि और चुनौतियों को साझा करने के लिए कहें। हाइलाइट करें कि कैसे टी-चार्ट विचारों को व्यवस्थित करने, सूचनाओं की तुलना करने और अवधारणाओं को दृष्टिगत रूप से प्रस्तुत करने में मदद करते हैं।
एक टी-चार्ट ग्राफिक आयोजक में आमतौर पर दो कॉलम होते हैं और इसका उपयोग दो विषयों या विचारों की तुलना और तुलना करने के लिए किया जाता है। यह आमतौर पर छात्रों को विभिन्न अवधारणाओं का विश्लेषण करने और प्रेरक निबंध, शोध पत्र या रिपोर्ट लिखने में मदद करने के लिए उपयोग किया जाता है। टी-चार्ट छात्रों को उनके विचारों को व्यवस्थित करने, विभिन्न अवधारणाओं या विचारों की तुलना और तुलना करने, या विभिन्न दृष्टिकोणों से जानकारी का विश्लेषण करने में मदद करके सीखने में मदद करते हैं। उनका उपयोग नए विषयों या अवधारणाओं को पेश करने, कक्षा की चर्चाओं को सुविधाजनक बनाने, या छात्रों की समझ की जाँच करने के लिए एक रचनात्मक मूल्यांकन उपकरण के रूप में भी किया जा सकता है।
कक्षा में टी-चार्ट का उपयोग करने के कुछ उदाहरणों में एक कहानी में विभिन्न पात्रों की तुलना और अंतर करना, विभिन्न ऐतिहासिक घटनाओं की तुलना करना और उनके विपरीत करना, विभिन्न वैज्ञानिक सिद्धांतों की तुलना करना और उनके विपरीत करना, और विभिन्न गणितीय अवधारणाओं की तुलना करना और उनके विपरीत करना शामिल है। उनका उपयोग पूर्व-पठन गतिविधि के रूप में भी किया जा सकता है ताकि छात्रों को भविष्यवाणियां करने और उनके पूर्व ज्ञान को व्यवस्थित करने में मदद मिल सके, व्याख्यान या प्रस्तुतियों के दौरान नोट लेने के उपकरण के रूप में और विचार-मंथन उपकरण के रूप में भी।
शिक्षक व्यक्तिगत शिक्षार्थियों की जरूरतों के आधार पर जटिलता के स्तर या तुलना या विश्लेषण की जाने वाली जानकारी के प्रकार को अनुकूलित करके टी-चार्ट वर्कशीट का उपयोग करके निर्देश को अलग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, वाक्य प्रारंभ करने वाले या संकेतों का उपयोग करने से संघर्षरत शिक्षार्थियों को अपने विचारों को व्यवस्थित करने में मदद मिल सकती है, जबकि अधिक उन्नत शिक्षार्थियों को अधिक जटिल भाषा का उपयोग करने या अधिक परिष्कृत तुलना करने के लिए चुनौती दी जा सकती है। शिक्षक अलग-अलग सीखने की शैलियों और रुचियों के लिए अपील करने के लिए छवियों, ग्रंथों या डेटा सेट जैसे तुलना या विश्लेषण करने के लिए विभिन्न प्रकार की जानकारी भी प्रदान कर सकते हैं। टी-चार्ट वर्कशीट को लचीले और उत्तरदायी तरीके से उपयोग करके, शिक्षक अपनी कक्षा में सभी शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं का समर्थन कर सकते हैं।
