चरण-दर-चरण जीवन कौशल
एएसडी वाले कुछ व्यक्तियों में संचार की बड़ी कमी होती है। उन्हें बुनियादी घटनाओं के लिए सामाजिक कहानियों की आवश्यकता हो सकती है, जैसे कि उनके दांतों को ब्रश करना, शॉवर लेना या यहां तक कि उनके हाथ धोना। इन व्यक्तियों को स्वतंत्र रूप से दैनिक जीवन कौशल को पूरा करने के लिए स्पष्ट चरण-दर-चरण निर्देश की आवश्यकता होती है। एक सामाजिक कहानी प्रत्येक चरण को एक प्रबंधनीय टुकड़े में तोड़ देती है, इसलिए इस प्रक्रिया को आसानी से सीखा या अभ्यास किया जाता है। एक सामाजिक स्टोरीबोर्ड न केवल एक नई अवधारणा को पेश करने का एक शानदार तरीका है, बल्कि इसे दोहराव से उपयोग करने के लिए भी है।
डेली लिविंग या एडीएल की गतिविधियाँ स्वयं की मूलभूत दैनिक आवश्यकताओं को संदर्भित करती हैं। इसमें व्यक्तिगत स्वच्छता, गृहकार्य और बुनियादी भोजन तैयार करना शामिल है। ये सभी कौशल हैं जो एक व्यक्ति को स्वतंत्र रूप से जीने की आवश्यकता है। जैसे-जैसे हम बढ़ते हैं, हम में से अधिकांश उन्हें सीखते हैं, लेकिन कभी-कभी विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों को अवधारणाओं को पूरी तरह से समझने के लिए अतिरिक्त निर्देश की आवश्यकता होती है। छात्रों के आधार पर, ये कौशल उनके IEPs का फोकस हो सकते हैं, जिसका अर्थ है कि शिक्षकों और अन्य सेवा प्रदाताओं को स्कूल में छात्र के साथ कौशल पर काम करने की आवश्यकता है।
जीवन कौशल का अभ्यास अक्सर पहले हाथ से किया जाता है, और अक्सर सामाजिक कहानियों के साथ पूरक होता है। सामाजिक स्टोरीबोर्ड शिक्षकों को उनके पाठों में शामिल करने के लिए, या दैनिक अनुस्मारक के रूप में चरण-दर-चरण निर्देश मार्गदर्शिका के रूप में कार्य कर सकते हैं। वे एक परिभाषित प्रारूप बनाने और अनुमति देने में आसान हैं जो छात्रों के लिए समझना आसान है।
स्वच्छता और व्यक्तिगत रखरखाव | घर का काम | बुनियादी खाद्य तैयारी |
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स्वच्छता और व्यक्तिगत रखरखाव
स्वच्छता और व्यक्तिगत रखरखाव अच्छे स्वास्थ्य को बनाए रखने की आदतें हैं। ये आदतें सहज नहीं हैं और सभी बच्चों को सिखाई जानी चाहिए। विशेष स्वच्छता वाले बच्चों को उचित स्वच्छता की आदतों को सीखते समय कभी-कभी थोड़ी और मदद या स्पष्ट याद दिलाने की आवश्यकता होती है।
स्वच्छता की स्थिति का एक उत्कृष्ट उदाहरण जहां एक सामाजिक स्टोरीबोर्ड मददगार होगा, वह हाथ धोने के लिए है। यह एक बहु-चरण प्रक्रिया है जिसमें बहुत अधिक अभ्यास और आमतौर पर बहुत सारे अनुस्मारक की आवश्यकता होती है। सामाजिक स्टोरीबोर्ड को छात्र के साथ बार-बार पढ़ा जा सकता है। इसे विज़ुअल रिमाइंडर के रूप में उपयोग करने के लिए हाथ धोने वाले सिंक के पास प्रिंट आउट और पोस्ट भी किया जा सकता है। यह अतिरिक्त कदम छात्र को अधिक स्वतंत्र बनने की अनुमति दे सकता है।
स्वच्छता और व्यक्तिगत रखरखाव के लिए संभावित स्टोरीबोर्ड के कुछ अन्य उदाहरणों में शामिल हैं:
बुनियादी स्वच्छता | किशोर स्वच्छता | व्यक्तिगत रखरखाव |
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सभी उम्र और क्षमताओं के व्यक्तियों को अपने शरीर की देखभाल करना सीखना चाहिए। सामाजिक कहानियां प्रक्रिया को दिखाने के लिए एक बहुत ही दृश्य तरीका है जिसे कोई भी सहायता या अपने दम पर उपयोग कर सकता है। जैसे-जैसे व्यक्ति कुछ कार्यों में अधिक सक्षम होता जाता है, सामाजिक कहानी को बदलता है, या नए लोगों को आगे बढ़ाता है!
घर का काम
व्यक्तिगत स्वच्छता से अगली तार्किक प्रगति घरेलू स्वच्छता है । गृहकार्य भी एक सीखी हुई गतिविधि है जो स्वास्थ्य और सुरक्षा के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। एक साफ घर एलर्जी और अव्यवस्था जैसे स्वास्थ्य और सुरक्षा के मुद्दों को रोकने में मदद कर सकता है। व्यक्तियों को यह जानना आवश्यक है कि स्वयं के बाद सफाई कैसे करें और बुनियादी घरेलू कामों को पूरा करें। इसके अतिरिक्त, भले ही वे खुद को नृत्य प्रदर्शन नहीं कर रहे हों, व्यक्तियों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे सफाई की आपूर्ति या एक वैक्यूम से शोर से गंध को समझें।
सभी के लिए खाना धोना एक आवश्यक कार्य है, क्योंकि हम सभी खाना खाते हैं, और यह केवल डिस्पोजेबल व्यंजनों का उपयोग करने के लिए यथार्थवादी या पर्यावरणीय रूप से जिम्मेदार नहीं है। उदाहरण स्टोरीबोर्ड बर्तन धोने के लिए है। व्यक्ति को बर्तन धोने, धोने और सुखाने की प्रक्रिया से गुजारा जाता है। शिक्षक इसका उपयोग हाथों पर पाठ के रूप में करने से पहले अवधारणा को पेश करने के लिए कर सकते हैं। वाशिंग हैंड्स स्टोरीबोर्ड के समान, इसे मुद्रित भी किया जा सकता है और क्षेत्र के पास पोस्ट धोया जाता है।
होमवर्क सामाजिक स्टोरीबोर्ड के अन्य उदाहरण जो बनाए जा सकते हैं वे हैं:
शयनकक्ष | मकान | अन्य |
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घर पर स्वस्थ आदतें रखना स्कूल में स्वस्थ आदतों और अंततः कार्यस्थल के लिए आसान बनाता है। स्वच्छता को प्रोत्साहित करने के लिए सामाजिक कहानियों का उपयोग करें और यह दिखाएं कि कई घरेलू कामों को आसानी से पूरा किया जा सकता है।
बुनियादी खाद्य तैयारी
बच्चों के रूप में, हमें सिखाया जाता है कि भोजन हमारी मूलभूत आवश्यकताओं में से एक है। खाना खाने के लिए, हमें पहले इसे तैयार करना चाहिए। बुनियादी भोजन की तैयारी अक्सर विकलांग छात्रों को सिखाई जाती है, ताकि वे स्वतंत्र होने की प्रक्रिया में सहायता कर सकें।
इस स्थिति में, स्टोरीबोर्ड छात्र को अनाज का कटोरा तैयार करने के चरणों के माध्यम से चलता है। हालांकि एक कटोरी अनाज डालना एक आसान अवधारणा की तरह लग सकता है, कुछ छात्रों को प्रक्रिया के अधिक विस्तृत खाते की आवश्यकता हो सकती है। सामाजिक स्टोरीबोर्ड एक नुस्खा के रूप में कार्य करता है, प्रत्येक सेल नुस्खा में एक कदम का प्रतिनिधित्व करता है, जिससे छात्रों का पालन करना आसान हो जाता है।
भोजन तैयार करने में मदद करने वाले कुछ अन्य बुनियादी भोजन के विचार इस प्रकार हैं:
सर्दी | गरम | अधिक उन्नत |
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दैनिक जीवन या ADL की गतिविधियाँ दैनिक स्वतंत्रता के लिए महत्वपूर्ण हैं। व्यक्तियों को स्वयं की देखभाल करने में सक्षम होने की आवश्यकता है। सामाजिक स्टोरीबोर्ड उन जीवन कौशल को पेश करने और सुदृढ़ करने का एक शानदार तरीका है। स्टोरीबोर्ड को किसी व्यक्ति की प्रगति या वरीयताओं को प्रतिबिंबित करने के लिए आसानी से अपडेट किया जा सकता है।
अधिक सामाजिक कहानियां उदाहरण
यदि आप सामाजिक कहानियों के लिए नए हैं, तो कृपया सामाजिक कहानियों के लिए हमारा परिचय पढ़ें जो सामाजिक कहानियों की मूल बातें शामिल करती हैं और उन्हें प्रभावी कैसे बनाती हैं
करीब से देखने के लिए, कृपया हमारे सभी सामाजिक कहानी लेख देखें:
लेख | विवरण | विषय |
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दैनिक जीवन कौशल | कुछ व्यक्तियों को उन कार्यों पर स्पष्ट निर्देश की आवश्यकता होती है जो हम में से बहुत से लोग लेते हैं। शिक्षार्थी को संलग्न करने के लिए एक व्यक्तिगत सामाजिक कहानी बनाएं। |
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परिवर्तन और अप्रत्याशित घटनाएँ | अज्ञात सभी के लिए डरावना है, लेकिन अप्रत्याशित घटनाएं और संक्रमण एएसडी वाले व्यक्तियों के लिए विशेष रूप से तनावपूर्ण हो सकते हैं। अपने छात्र को तैयार करने में मदद करें या किसी सामाजिक कहानी के साथ आने वाले परिवर्तनों के लिए प्यार करें। |
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सामाजिक परिस्तिथियाँ | सामाजिक संपर्क कई लोगों के लिए बहुत तनावपूर्ण हो सकता है, एएसडी के साथ और बिना। संभावित स्थितियों और परिणामों को दिखाने के लिए स्टोरीबोर्ड बनाएं। |
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किशोर कौशल | जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, उनकी रुचियां और जरूरतें बदल जाती हैं। ब्रोच संभावित एक स्टोरीबोर्ड उदाहरण के साथ कठिन बातचीत। |
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कक्षा में सामाजिक कहानियां | सामाजिक कहानियां सामाजिक और मैथुन कौशल के पूरे समूह के प्रत्यक्ष निर्देश के लिए भी उपयोगी हैं। दोनों व्यक्तियों और वर्ग के मुद्दों को संबोधित करने के लिए एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें। |
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युवा बच्चों के लिए सामाजिक कहानियां | छोटे बच्चे अक्सर नई अवधारणाओं या बड़े बदलावों से जूझते हैं। बदलाव या नए कौशल के लिए बहुत छोटे बच्चों को तैयार करने में मदद करने के लिए एक सामाजिक कहानी बनाएं। |
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कार्यात्मक और प्रासंगिक शिक्षा के माध्यम से एडीएल को कैसे पढ़ाएं
प्रासंगिक एडीएल की पहचान करें
निर्धारित करें कि कौन से ADL आपके छात्रों की उम्र, क्षमताओं और व्यक्तिगत जरूरतों के आधार पर उनके लिए सबसे अधिक प्रासंगिक और सार्थक हैं। ADLs पर ध्यान केंद्रित करें जिसे छात्र सीधे अपने दैनिक जीवन में लागू कर सकते हैं, जैसे कि व्यक्तिगत स्वच्छता, कपड़े पहनना, खाना, संवारना या घरेलू कार्य।
वास्तविक जीवन के संदर्भों का विश्लेषण करें
वास्तविक जीवन के संदर्भों और स्थितियों की पहचान करें जहां एडीएल स्वाभाविक रूप से होते हैं, जैसे कि घर, स्कूल या सामुदायिक वातावरण। ADLs को घेरने वाली विशिष्ट दिनचर्या, सेटिंग्स, सामग्री और सामाजिक अंतःक्रियाओं पर विचार करें।
नकली वातावरण बनाएँ
कक्षा के भीतर सिम्युलेटेड वातावरण या गतिविधियाँ डिज़ाइन करें जो वास्तविक जीवन के संदर्भों की नकल करें जहाँ ADL होते हैं। प्रामाणिक सीखने के अनुभवों को बढ़ावा देने के लिए वास्तविक सेटिंग में पाए जाने वाले समान सामग्री और प्रॉप्स प्रदान करें।
एडीएल निर्देश एम्बेड करें
कार्यात्मक और प्रासंगिक गतिविधियों के भीतर एडीएल निर्देश एम्बेड करें, यह सुनिश्चित करते हुए कि छात्र सार्थक तरीकों से कौशल का अभ्यास करें। एडीएल को दैनिक कक्षा की दिनचर्या, शैक्षणिक कार्यों या परियोजना-आधारित सीखने की गतिविधियों में एकीकृत करें।
मॉडलिंग और निर्देशित अभ्यास का प्रयोग करें
Function host is not running.सामान्यीकरण और स्थानांतरण को बढ़ावा देना
छात्रों को अपने एडीएल कौशल को सिम्युलेटेड वातावरण से वास्तविक जीवन के संदर्भ में स्थानांतरित करने के अवसर प्रदान करें। सामान्यीकरण और स्वतंत्रता को बढ़ावा देने के लिए छात्रों को घर पर, समुदाय में, या स्कूल के बाहर के दौरान अपने कौशल को लागू करने के लिए प्रोत्साहित करें।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न ALD सामाजिक कहानियाँ
दैनिक जीवन की गतिविधियों के लिए सामाजिक कहानियाँ क्या हैं?
ADLs के लिए सामाजिक कहानियाँ लघु कथाएँ हैं जो दैनिक जीवन की सामान्य गतिविधियों का वर्णन करती हैं, जैसे दाँत साफ़ करना, स्नान करना या कपड़े पहनना। वे ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर या अन्य सामाजिक संचार कठिनाइयों वाले व्यक्तियों की मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं और इन गतिविधियों को एक संरचित और अनुमानित तरीके से सीखते और समझते हैं।
दैनिक जीवन की गतिविधियों के लिए सामाजिक कहानियाँ कैसे बनाई जाती हैं?
एडीएल के लिए सामाजिक कहानियां आम तौर पर भाषण-भाषा रोगविज्ञानी, व्यावसायिक चिकित्सक या विशेष शिक्षकों जैसे पेशेवरों द्वारा बनाई जाती हैं। वे उस व्यक्ति की व्यक्तिगत जरूरतों और प्राथमिकताओं के अनुकूल होते हैं जिनके लिए उनका इरादा होता है। कहानियां अक्सर सरल भाषा में लिखी जाती हैं और गतिविधि में शामिल चरणों को स्पष्ट करने में सहायता के लिए चित्रों या आरेखों जैसे दृश्य समर्थन शामिल हो सकते हैं।
दैनिक जीवन की गतिविधियों के लिए सामाजिक कहानियों का उद्देश्य क्या है?
ADLs के लिए सामाजिक कहानियों का उद्देश्य व्यक्तियों को यह स्पष्ट समझ प्रदान करना है कि सामान्य दैनिक गतिविधियों के दौरान उनसे क्या अपेक्षा की जाती है। यह चिंता को कम करने और स्वतंत्रता और आत्मविश्वास बढ़ाने में मदद कर सकता है। सामाजिक कहानियाँ नए कौशलों के अभ्यास और सीखने के लिए एक रूपरेखा भी प्रदान कर सकती हैं।
दैनिक जीवन की गतिविधियों के लिए सामाजिक कहानियों से किसे लाभ हो सकता है?
ADLs के लिए सामाजिक कहानियाँ सभी उम्र के व्यक्तियों को लाभान्वित कर सकती हैं, जिन्हें सामाजिक संचार और बातचीत में कठिनाई होती है, जिनमें ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार, विकासात्मक देरी या अन्य अक्षमताएँ शामिल हैं। वे उन व्यक्तियों के लिए भी मददगार हो सकते हैं जो चिंता से जूझ रहे हैं या संक्रमण और दिनचर्या में बदलाव के साथ कठिनाई महसूस कर रहे हैं।
दैनिक जीवन की गतिविधियों के लिए सामाजिक कहानियों का उपयोग कैसे किया जा सकता है?
ADLs के लिए सामाजिक कहानियों का उपयोग विभिन्न प्रकार की सेटिंग्स में किया जा सकता है, जिसमें घर पर, स्कूल में या चिकित्सा सत्रों में शामिल हैं। उन्हें व्यक्ति के लिए जोर से पढ़ा जा सकता है, या व्यक्ति उन्हें स्वतंत्र रूप से पढ़ सकता है। गतिविधि के दौरान व्यक्ति को संकेत देने में सहायता के लिए सामाजिक कहानियों को दृश्य सहायता के रूप में भी उपयोग किया जा सकता है।
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