विश्व भाषा की गतिविधियाँ

यदि आप फ्रेंच या स्पैनिश सिखाते हैं, तो आपके पास कक्षा में उपयोग करने के लिए बहुत सारे संसाधन तैयार हैं। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आप Storyboard That का उपयोग उन छात्रों को पढ़ाने के लिए नहीं कर सकते हैं जो अन्य भाषाओं को सीख रहे हैं! जोड़े गए दृश्य Storyboard That बनाते हैं जो किसी भी भाषा कक्षा में एक महान उपकरण है, और संभावनाएं अनंत हैं, खासकर जब से आप परियोजनाओं और सामग्री को अनुकूलित कर सकते हैं, इसलिए यह आपके पाठ्यक्रम और आपके छात्रों के स्तर से मेल खाता है।

नीचे आपको स्टोरीबोर्डिंग और डिजिटल स्टोरीटेलिंग को अपनी भाषा कक्षा में शामिल करने के बारे में बहुत सारे सुझाव मिलेंगे। पोस्टर से लेकर कथाओं तक, छात्रों को नई शब्दावली में महारत हासिल करने के दौरान मज़ा आएगा।

शब्दावली अभ्यास

शब्दावली सीखने की संभावना छात्रों को उबाऊ लग सकती है, लेकिन एक बार जब आप दृश्य जोड़ते हैं, तो आप इसे और अधिक आकर्षक बना सकते हैं! इन गतिविधियों के साथ, छात्रों को यह सुनिश्चित करने पर ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए कि वे सही शब्दावली का उपयोग कर रहे हैं और इसे दृश्य के साथ मिलान कर रहे हैं। आप असाइनमेंट को मचान देना चाहते हैं या नहीं, इस पर निर्भर करते हुए, आप छवियों या शब्दावली वाले छात्रों के लिए पहले से भरे हुए टेम्पलेट प्रदान कर सकते हैं।

परिभाषाएं

शब्दों को परिभाषित करना किसी भी भाषा में नई शब्दावली सीखने का पहला चरण है। दूसरी या तीसरी भाषा के साथ, दृश्य छात्रों को अपनी पहली भाषा और नई शब्दावली के बीच संबंध बनाने में बहुत आसान बनाते हैं।

• शब्दावली पोस्टर किसी भी कक्षा के लिए एक बढ़िया अतिरिक्त बनाते हैं, और यदि आप आभासी हैं, तो आप अभी भी उन्हें डिजिटल रूप से देखने के लिए छात्रों को भेज सकते हैं। वे छात्रों के लिए पृष्ठभूमि सुदृढीकरण के रूप में काम करते हैं, और उन्हें पाठ के लिए कस्टम बनाया जा सकता है और उन्हें वांछित माना जाता है।

• एक इकाई में नई शब्दावली का अभ्यास करने के लिए छात्रों के लिए स्पाइडर मैप एक महान गतिविधि है। वे एक नए शब्द को परिभाषित करने और व्याख्या करने के लिए प्रत्येक सेल का उपयोग कर सकते हैं, या एक वाक्य में प्रत्येक नए शब्द का उपयोग करके अभ्यास कर सकते हैं फिर एक उदाहरण बना सकते हैं जो उनके वाक्य के साथ जाता है।

• ग्रिड और मैट्रिक्स स्टोरीबोर्ड क्रिया क्रियाओं और संयुग्मन के अभ्यास के लिए एकदम सही हैं। छात्र खरोंच से शुरू कर सकते हैं और प्रत्येक काल के लिए एक वाक्य लिखने के लिए प्रत्येक सेल का उपयोग कर सकते हैं, और उनकी सजा का वर्णन कर सकते हैं। इस गतिविधि को मचान बनाने के लिए, आप छात्रों को एक वाक्य लिखने या एक वाक्य लिखने के लिए चित्रण प्रदान कर सकते हैं और छात्रों को स्वयं चित्र बनाने से पहले सही तनाव या संयुग्मन के साथ रिक्त स्थान को भरने के लिए है।

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मेनू

रेस्तरां या क्लास डिनर के लिए एक मेनू बनाना भोजन और भोजन शब्दावली का अभ्यास करने का एक मजेदार तरीका है। इस परियोजना के लिए, छात्र या तो एक रेस्तरां के लिए एक मेनू बना सकते हैं जो किसी ऐसे देश में मौजूद हो सकता है जो उस भाषा को बोलता है जो वे सीख रहे हैं या वे आमतौर पर घर पर खाने के लिए एक मेनू बना सकते हैं। ये दोनों छात्रों को नई शब्दावली का अभ्यास करने का अवसर प्रदान करते हैं, और विभिन्न देशों की संस्कृति और परंपराओं में अनुसंधान के साथ जोड़ा जा सकता है। ब्रोशर टेम्पलेट छात्रों के लिए शानदार शुरुआती बिंदु बनाते हैं।

लेबल

रंग या कक्षा शब्दावली सीखने के दौरान कक्षा में अक्सर लेबलिंग का उपयोग किया जाता है, लेकिन इसे वहाँ रुकना नहीं पड़ता है। जब घर पर, छात्र लेबल बना सकते हैं और उन्हें घर के चारों ओर चिपका सकते हैं - अपने बेडरूम, बाथरूम, रसोई और रहने वाले कमरे में! एक बार जब छात्रों ने लेबल बना लिए और उन्हें मुद्रित कर लिया, तो वे अपने परिवार के साथ चीजें माँगने का अभ्यास कर सकते हैं (जिनके पास मदद के लिए आसान लेबल होंगे)। लेबल भी अनुस्मारक के रूप में काम करते हैं, और छात्रों को यह सीखने की सहायता एक इकाई की शुरुआत में अधिक सहायक हो सकती है।

फ्लैश कार्ड

Flashcards में पूर्ण वाक्य या एकल शब्दावली शब्द हो सकते हैं। उनमें एक तरफ छवि हो सकती है और दूसरी तरफ भाषा अनुवाद, या दोनों तरफ शब्द हो सकते हैं। छात्रों को अपना खुद का बनाना उनके लिए उन चीजों की पहचान करने का एक शानदार तरीका है, जिन्हें सुधारने के लिए उन्हें अभी भी सीखने की जरूरत है। लेकिन आप हमेशा अपने स्वयं के वर्ग के फ्लैशकार्ड सेट बना सकते हैं और उन्हें पाठ के लिए हाथ पर रख सकते हैं। भागीदारों के साथ पारंपरिक उपयोग के बाहर, छात्रों को प्रवेश करने के रूप में कक्षा में फ्लैशकार्ड को शामिल करने के हमारे पसंदीदा तरीकों में से एक है। एक फ्लैशकार्ड पकड़ो और उन्हें सही शब्द या वाक्यांश की पहचान करें, जो कि कक्षा के लिए एक प्रकार का वार्म अप है। आप वर्तमान शब्दावली की समीक्षा कर सकते हैं या नए पाठ में गोता लगाने से पहले पुराने शब्दों पर ब्रश कर सकते हैं!

आख्यान

कहानी

किसी भी स्तर पर भाषा सीखने वालों के लिए कहानी कहना फायदेमंद है। Storyboard That साथ कॉमिक्स बनाना जो छात्रों को विवरण और वार्तालाप दोनों का अभ्यास करने की अनुमति देता है। वे अपने दिन, उनके सप्ताहांत की योजनाओं के बारे में बात कर सकते हैं या एक काल्पनिक कथा भी बना सकते हैं। असाइनमेंट की जटिलता और विशिष्टताओं को आसानी से उस शब्दावली के आधार पर बढ़ाया जा सकता है जिसे वे पहले से जानते हैं और आप उन्हें कितना चुनौती देना चाहते हैं।

छात्र उन कहानियों का सारांश भी बना सकते हैं जो वे कक्षा में पढ़ रहे हैं या वे देखी गई फिल्में हैं। यह देखने का एक शानदार तरीका है कि क्या वे कहानी को समझते हैं और उन्हें उस भाषा में साहित्य और मीडिया की तलाश करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं जो वे सीख रहे हैं। यदि उन्हें कक्षा के बाहर पढ़ने के लिए सौंपा गया है, तो छात्र अपनी चुनी हुई कहानी के बारे में पुस्तक रिपोर्ट और पोस्टर भी बना सकते हैं।

कॉमिक डायलॉग्स

संवाद बनाना भी शब्दावली और वाक्य संरचना का अभ्यास करने का एक शानदार तरीका है। यह एक गतिविधि है जिसे छात्र व्यक्तिगत रूप से पूरा कर सकते हैं, और वे इसे कक्षा में एक दोस्त के साथ उच्चारण का अभ्यास करने के लिए प्रस्तुत कर सकते हैं। इसके लिए, छात्र दो लोगों के बीच मौसम, स्कूल, पसंदीदा खेल, या पसंदीदा खाद्य पदार्थ जैसे विषय पर एक साधारण बातचीत करेंगे। आप ईएसएल के लिए हमारे उदाहरण की जांच कर सकते हैं कि यह कैसे किया जाएगा।

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संस्कृति और इतिहास

भाषा का अध्ययन करते समय, विद्यार्थियों को बोलने वाले लोगों की संस्कृति और इतिहास से परिचित कराना भी महत्वपूर्ण है। यह न केवल उनके अनुभव को समृद्ध बनाता है, बल्कि यह भी परिप्रेक्ष्य देता है कि क्यों कुछ शब्द अन्य भाषाओं से उधार लिए जा सकते हैं या भाषा इतनी व्यापक क्यों है।

पोस्टर

पोस्टर के साथ कई अलग-अलग परियोजनाएं हो सकती हैं। हमारे पसंदीदा में से कुछ में देश या शहर के लिए यात्रा पोस्टर, या अधिक विशिष्ट पोस्टर शामिल हैं जो एक महत्वपूर्ण पकवान, छुट्टी या व्यक्ति पर ध्यान केंद्रित करते हैं।

• यात्रा पोस्टर छात्रों के लिए एक रास्ता है और उस देश की संस्कृति का पता लगाने के लिए जिसमें उनकी चुनी हुई भाषा बोली जाती है। इस प्रकार की परियोजना वर्ष की शुरुआत में की जा सकती है, जब छात्र कक्षा में नए होते हैं, या किसी भी बिंदु पर एक योगात्मक परियोजना के रूप में।

• जीवनी पोस्टर बनाने से छात्रों को एक देश से एक प्रसिद्ध ऐतिहासिक आकृति या पॉप संस्कृति आइकन पर शोध करने का अवसर मिलता है, जो उस भाषा को बोलते हैं जो वे सीख रहे हैं। किसी देश के लोगों को जानने से छात्रों को संस्कृति से बेहतर जुड़ने में मदद मिलती है और उन्हें याद दिलाता है कि यह एक जीवित, सांस लेने वाली दुनिया है।

ब्रोशर

यदि आप छात्रों को विकल्प देना चाहते हैं तो ट्रैवल ब्रोशर पोस्टरों की यात्रा के लिए एक वैकल्पिक परियोजना हो सकती है। वे एक देश, एक शहर, या यहां तक कि एक मील का पत्थर पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं, और नई भाषा में या अंग्रेजी में (या जो भी छात्र की मूल भाषा है) किया जा सकता है। विवरणिका के टेम्प्लेट को वास्तविक विवरणिका की तरह मुद्रित और मोड़ा जा सकता है, और छात्र उन्हें पास कर सकते हैं या उनके साथ जाने के लिए एक टूर बना सकते हैं!

मैं कैसे शुरू करूँ?

एक बार जब आप जान जाते हैं कि छात्रों के साथ आप किस प्रकार का प्रोजेक्ट चाहते हैं, तो अपने डैशबोर्ड से असाइनमेंट बनाना सुनिश्चित करें। फिर आप छात्रों को बनाने के लिए निर्देश, टेम्पलेट और उदाहरण जोड़ सकते हैं। आप एक असाइनमेंट में कई टेम्पलेट भी जोड़ सकते हैं, इसलिए यदि आप पोस्टर प्रोजेक्ट कर रहे हैं या अतिरिक्त मचान प्रदान करना चाहते हैं, तो आपको छात्रों को सीमित करने के बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है!

हमारे पास बहुत सारी पूर्व-निर्मित वर्कशीट और पोस्टर टेम्प्लेट हैं जिनका उपयोग आप स्पार्क प्रेरणा और अपनी भाषा कक्षा के लिए कस्टम संसाधन बनाने के लिए कर सकते हैं।

विश्व भाषा गतिविधियों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

मैं अपने छात्रों के लिए शब्दावली अभ्यास को और अधिक आकर्षक कैसे बना सकता हूँ?

शब्दावली अभ्यास में दृश्य जोड़ना इसे छात्रों के लिए अधिक आकर्षक बना सकता है। आप इस बात पर निर्भर करते हुए कि आप असाइनमेंट को मचाना चाहते हैं या नहीं, छवियों या शब्दावली के साथ पहले से भरे हुए टेम्प्लेट का उपयोग कर सकते हैं। नए शब्दों की अपनी समझ को सुदृढ़ करने में मदद के लिए आप छात्रों से शब्दावली पोस्टर, ग्रिड, मैट्रिक्स स्टोरीबोर्ड या स्पाइडर मैप भी बना सकते हैं।

क्रिया काल और संयुग्मन सिखाने के लिए मैं Storyboard That उपयोग कैसे कर सकता हूं?

ग्रिड और मैट्रिक्स स्टोरीबोर्ड क्रिया काल और संयुग्मन के अभ्यास के लिए एकदम सही हैं। छात्र खरोंच से शुरू कर सकते हैं और प्रत्येक काल के लिए एक वाक्य लिखने के लिए प्रत्येक सेल का उपयोग कर सकते हैं और अपने वाक्य को स्पष्ट कर सकते हैं। इस गतिविधि का समर्थन करने के लिए, आप विद्यार्थियों को उनके बारे में एक वाक्य लिखने या एक वाक्य लिखने के लिए एक उदाहरण प्रदान कर सकते हैं और छात्रों को स्वयं चित्रण बनाने से पहले रिक्त स्थान को सही काल या संयुग्मन से भरने के लिए कह सकते हैं।

भाषा के साथ-साथ संस्कृति और इतिहास को पढ़ाने के लिए मैं Storyboard That उपयोग कैसे कर सकता हूं?

Storyboard That छात्रों को उस भाषा को बोलने वाले लोगों की संस्कृति और इतिहास से परिचित कराने का एक शानदार टूल है, जो वे सीख रहे हैं। छात्र महत्वपूर्ण व्यंजनों, छुट्टियों या लोगों के बारे में पोस्टर बना सकते हैं या वे किसी देश या शहर के लिए यात्रा पोस्टर बना सकते हैं। इस प्रकार की परियोजना वर्ष की शुरुआत में की जा सकती है जब छात्र कक्षा में नए होते हैं, या रास्ते में किसी भी समय।

क्या मैं बातचीत कौशल का अभ्यास करने के लिए Storyboard That का उपयोग कर सकता हूं?

हाँ! छात्र दो लोगों के बीच मौसम, स्कूल, पसंदीदा खेल, या पसंदीदा भोजन जैसे विषय के बारे में हास्य संवाद बना सकते हैं। वे इस गतिविधि को व्यक्तिगत रूप से पूरा कर सकते हैं और उच्चारण का अभ्यास करने के लिए इसे कक्षा में एक मित्र के साथ प्रस्तुत कर सकते हैं। आप Storyboard That की वेबसाइट पर ENL के लिए उदाहरण संवाद देख सकते हैं।