साहित्य में, स्क्रीन पर और मंच पर एक बढ़ती हुई प्रवृत्ति ने अधिक दोषपूर्ण मानव नायक पैदा करने के लिए स्थानांतरित कर दिया है। चला गया है आदर्श भूमिका मॉडल के दिन - पुण्य के प्रतिमान जो बहादुर हैं, सक्षम हैं, और जो हमेशा सही काम करते हैं। इन प्रेरणादायक नायकों के बजाय, कई कामों में एक पूरक आर्कटिक की विशेषता है: विरोधी नायक।
एक विरोधी नायक, परिभाषा के अनुसार, एक केंद्रीय चरित्र है, जिसमें पारंपरिक वीर विशेषताओं का अभाव है। कुछ भी गुण प्रदर्शित करते हैं जो खलनायक के अनुरूप लगभग अधिक हैं। गर्भधारण, अनैतिकता, विद्रोह, और बेईमानी जैसे लक्षण संकेत देते हैं कि लेखक दर्शकों को नायक की प्रशंसा करने का इरादा नहीं करता है।
विरोधी नायकों के प्रमुख उदाहरण लोकप्रिय टीवी शो जैसे द सोप्रानोस, ब्रेकिंग बैड या मैड मेन में देखे जा सकते हैं । टोनी सोप्रानो, उदाहरण के लिए, एक जानलेवा भीड़ मालिक है जो आप मदद नहीं कर सकते हैं लेकिन देखते हैं। उनके चरित्र के आंतरिक संघर्षों ने उन्हें संगठित और सहानुभूतिपूर्ण बना दिया, भले ही उन्हें संगठित अपराध के अपने जीवन के लिए हिरासत में लिया जाए।
साहित्य में, एफ। स्कॉट फिजराल्ड़ के नामचीन उपन्यास से जे गट्सबी, एक युवा व्यक्ति है जो गरीबी में पला बढ़ा है। यद्यपि पाठक उसे प्रभावशाली, रहस्यमय और धनी के रूप में देखते हैं, यह पता चलता है कि उसने अवैध तरीकों से इस प्रतिष्ठा को प्राप्त किया: संगठित अपराध, निषेध के दौरान शराब वितरित करना, और चोरी के सामानों का व्यापार करना। गैट्सबी एक सराहनीय व्यक्ति नहीं है, लेकिन अतीत को पुनः प्राप्त करने के लिए उसका संघर्ष मजबूर और गहरा मानव है।
जेएन सालिंगर द्वारा द कैचर इन द राइटर, द कैचर ऑफ द राइटर का मुख्य किरदार होल्डन कैफील्ड एक और विरोधी नायक है। वह सदा के लिए झूठ है। वह खुले तौर पर कायर होने और कमजोर होने की बात स्वीकार करता है। वह इतनी बार कार्य करने में विफल रहता है कि हमें उसके लिए दया आने लगती है। अपनी खामियों के बावजूद, उनके पास गुणों को भुनाते हैं, जैसे कि गरिमा और अपने परिवार, जेन और हर जगह बच्चों की रक्षा करने की इच्छा। उसके पास दया है और लोगों को देखता है कि वे कौन हैं और क्या नहीं।
एंटी हीरोज पर लेख
अन्य नायक प्रकारों के बारे में अधिक जानने के लिए, " प्रकार के नायकों " पर हमारे लेख पर एक नज़र डालें।
Storyboard That साथ, छात्र दृश्य स्टोरीबोर्ड के माध्यम से चरित्र विकास को समझ सकते हैं। छात्र चित्रण और कैप्शन के साथ एक कॉमिक स्ट्रिप में महत्वपूर्ण दृश्यों के माध्यम से चरित्र लक्षणों में परिवर्तन को ट्रैक कर सकते हैं। इस मॉडल का उपयोग करके, कठिन साहित्यिक शब्दों को समझना आसान हो जाता है।
शिक्षक उपलब्ध वर्ग समय और संसाधनों के आधार पर परियोजनाओं के लिए आवश्यक विस्तार और स्तर की संख्या को अनुकूलित कर सकते हैं।
| कुशल 25 Points | इमर्जिंग 21 Points | शुरू 17 Points | पुनः प्रयास करें 13 Points | |
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| चरित्र लक्षण | चरित्र को अच्छी तरह से वर्णन किया गया है और इसे सही एक antihero कई विशेषण का उपयोग कर के रूप में चित्रित किया। | चरित्र वर्णन स्पष्ट है, लेकिन जानकारी के अभाव और वर्णनात्मक शब्द सीमित है। | चरित्र वर्णन स्पष्टता और / या विस्तार का अभाव है, और एक antihero की पूरी तरह से चिंतनशील नहीं हो सकता। | कैरेक्टर चुना एक antihero का विवरण फिट नहीं है, या चुने हुए चरित्र स्कोर करने के लिए पर्याप्त जानकारी नहीं है। |
| स्टोरी पर प्रभाव | चरित्र संबंधित कहानी और अन्य पात्रों पर महत्वपूर्ण प्रभाव है दिखाया गया है। | छात्र राज्यों क्यों चरित्र उन्हें अपील कर रही है, लेकिन ऐसा क्यों है पर और अधिक ठोस जानकारी पड़ सकता है। | छात्र या तो चरित्र अपील की व्याख्या नहीं करता, या पर्याप्त जानकारी प्रदान नहीं करता है। | चरित्र के प्रभाव को गलत तरीके से समझाया गया है, या परियोजना के लिए पर्याप्त पूरा स्कोर करने के लिए नहीं है। |
| उद्धरण का उपयोग | कई उद्धरण, इस्तेमाल किया गया है एक antihero के प्रतिनिधि हैं, और कुशलता से आयोजित कर रहे हैं। | उद्धरण का इस्तेमाल किया गया है, लेकिन मजबूत सबूत है कि चरित्र एक antihero है उपज नहीं है। | एक बोली का इस्तेमाल किया जाता है, और कुशलता या स्वीकार्य चरित्र के लक्षण नहीं व्यक्त करता है। | गलत उद्धरण का इस्तेमाल किया गया था, या कोई उद्धरण का इस्तेमाल किया गया था। |
| प्रदर्शन | अधिकतम प्रयास प्रदर्शित किया जाता है, स्टोरीबोर्ड अनुकरणीय, तुच्छ है या कोई त्रुटि नोट कर रहे हैं | छात्र स्टोरीबोर्ड के निर्माण में सभ्य प्रयास, संपादन प्रदर्शन किया गया था पता चलता है, और कुछ त्रुटियों का उल्लेख किया जाता है। | छात्र एक संतोषजनक कहानी बोर्ड का उत्पादन किया है, लेकिन यह दृश्य अपील कमी हो सकती है, त्रुटियों के होते हैं, या भागों लापता हो गया है। | प्रस्तुति, सुधार की जरूरत अधूरा है, या गरीब प्रयास आगे डाल दिया गया था। |
