Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/studija-romana/vokabular
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika

Pregled Aktivnosti


Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom pomaže u cjelokupnom razumijevanju i zadržavanju. Osim toga, učitelji mogu koristiti ovu aktivnost dok učenici čitaju kako bi mogli napraviti vizualne vokabularne mape novih i nepoznatih pojmova kada ih sretnu. Učenici će izraditi storyboard koji definira i ilustrira ključni vokabular koji se nalazi u knjizi . Svaka ćelija sadržavat će pojam iz rječnika, njegovu definiciju ili opis i odgovarajuću ilustraciju.


Kako bi organizirali ili prilagodili ovu aktivnost, učitelji mogu odlučiti dati učenicima popis riječi iz vokabulara i dati im da dovrše aktivnost prije čitanja. To se može učiniti prije ili nakon svakog poglavlja ili za cijelu knjigu. Oni bi također mogli kao učenici identificirati između 3 i 10 riječi. Svakako po potrebi ažurirajte upute za učenike!


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Izradite paukovu kartu koja definira i ilustrira ključni rječnik iz knjige.

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. U okvirima naslova identificirajte termine vokabulara koje ste odabrali.
  3. U okvire za opis upišite definiciju ili opis pojma.
  4. Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.

Zahtjevi: Mora imati 3 pojma u rječniku, točne definicije ili opise i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Zadatak Vizualnog Vokabulara
Definirajte, ilustrirajte i dajte primjer rečenice za bilo kojih pet riječi iz vokabulara.
Vješt U Nastajanju Početak
Definicija
Definicija je točna.
Definicija je djelomično točna.
Definicija je netočna.
Vizualizacije
Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara.
Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti.
Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara.


Kako Pomoći ELA Studentima da Kontinuirano Poboljšavaju Svoj Vokabular

1

Postavite Osnovna Pravila

Poučavanje i učenje vokabulara za novi jezik može biti teško pa je važno da učitelji postave neka osnovna pravila u razredu. Na primjer, učitelji mogu zamoliti učenike da čitaju novi vokabular 2-3 puta dnevno kod kuće i sastavljaju tri različite rečenice za svaku riječ koju nauče svaki dan. Neka generička pravila kao što su aktivno vođenje bilješki i sudjelovanje također se mogu postaviti kako bi se pomoglo učenicima da uče u učinkovitom okruženju.

2

Provodite Zanimljive Aktivnosti

Učenicima može biti teško učiti nove stvari kroz monotone procese. Učitelji mogu uključiti nove i zanimljive aktivnosti u svaki plan lekcije kako bi zainteresirali učenike i privukli njihovu pozornost. Na primjer, učenje vokabulara govoreći o različitim kulturama ili organizirajući filmske sesije kako bi se učenicima pomoglo u učenju dok se zabavljaju.

3

Pojačajte Koncepte

Potvrđivanje je važan dio procesa učenja. Nastavnici mogu posvetiti 5-10 minuta na početku ili na kraju svakog sata da se ponove prethodni koncepti i ideje. To se također može učiniti ocjenjivanjem učenika uz pomoć ocjenjivanja i brzih kvizova.

4

Promovirajte Učenje Kroz Kontekst

Osigurajte da učenici znaju značenje riječi s kontekstom. Uputite učenike da zaključe značenje iz riječi i rečenica oko njih. Ova metoda pomaže u učenju i pamćenju novih riječi bez potrebe za trpanjem i također poboljšava sposobnosti kritičkog mišljenja učenika. Učitelji mogu provoditi vježbe u razredu gdje će učenici pokušati pogoditi značenje riječi na temelju ponuđenog konteksta.

5

Stvorite Prilagođene Lekcije

Priznajte da svaki učenik uči drugačije i drugačijim tempom. Napravite individualizirane planove lekcija koji odgovaraju potrebama svakog učenika i omogućuju im da napreduju vlastitim tempom.

Često Postavljana Pitanja o Vokabularu u Proučavanju Romana

Koje su prednosti ploča scenarija u pomaganju učenicima u učenju i usvajanju novog vokabulara?

Korištenje ploča scenarija omogućuje multimodalni pristup poboljšanju usvajanja vokabulara. Učenicima je lakše povezati riječi sa značenjima kada su u interakciji s kreativnim i vizualnim aspektima. Storyboards također promiču dublje razumijevanje pozadine knjige. Učitelji također mogu koristiti druge slične i zanimljive aktivnosti kako bi nastavu učinili privlačnijom.

Zašto je pisanje scenarija bolji pristup učenju za studente ELL i ESL?

Storyboarding može koristiti svatko jer prenošenje značenja ne ovisi isključivo o razumijevanju jezika. Učenici koji uče engleski kao drugi jezik (ESL) ili ELL mogli bi ga smatrati posebno korisnim jer nudi praktičnu metodu za razumijevanje i primjenu novih riječi u kontekstu.




Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/studija-romana/vokabular
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a