4 P rinkodaroje užduotis ir darbo lapas mokiniams

Q: Kas yra 4 P rinkodaroje?

4 P yra produktas (ką parduodate), kaina (ką moka pirkėjas), vieta (kur ir kaip jie perka) ir skatinimas (kaip jie apie jį sužino). Kartu jie sudaro rinkodaros kompleksą . Mokiniai turėtų juos matyti kaip keturis sprendimus, kurie turi tikti tam pačiam pirkėjui, o ne kaip keturis atskirus langelius.

4 P rinkodaroje - Rinkodara ir reklama - Pavyzdys

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Pamokos Plano Apžvalga

Kiekvienas rinkodaros sprendimas telpa į vieną iš keturių langelių: produktas (ką parduodate), kaina (kiek tai kainuoja pirkėjui), vieta (kur ir kaip jį galima įsigyti) ir skatinimas (kaip žmonės apie jį sužino). Visa tai kartu vadinama rinkodaros kompleksu, arba 4 P. Mokiniai dažniausiai iškart šoka prie skatinimo („padarysime „TikTok“ vaizdo įrašą!“). Ši užduotis verčia apsispręsti dėl visų keturių ir patikrinti, ar jie dera tarpusavyje, dar prieš sukuriant bent vieną reklamą.

Pavyzdys – TagBack, mokinių verslas iš mūsų Verslumo mokytojo vadovo, kuris parduoda atsparias vandeniui QR vardines etiketes, kad pamesti džemperiai ir gertuvės rastų kelią namo. Tada mokiniai sudaro 4 P žemėlapį savo sugalvotam produktui (arba verslui, kurį sukūrė Verslumo vadove).

Prieš pradedant

Apšilimas: pakelkite kokį nors kasdienį daiktą (pieštuką, užkandį, ausines) ir paprašykite klasės įvardyti jo produktą, kainą, vietą ir skatinimą. Tada paklauskite, kas pasikeistų, jei jis kainuotų dešimt kartų brangiau.
Reikalingas laikas: viena 45 minučių pamoka.
Grupės: tinka dirbti individualiai, tačiau komandos, kurios visą skyrių rinkodaros būdu pristatys vieną produktą, turėtų jį pasirinkti čia.
Vertinimas: kiekvienas P konkretus (skaičius, vieta, įvardytas kanalas), o visi keturi tinka tam pačiam pirkėjui. Pavyzdžiui, 10 USD produktas, parduodamas tik prabangos parduotuvėse, nedera.

Voro žemėlapis

LANGELIS	KĄ PARODO MOKINIAI	PAVYZDYS: TAGBACK
Centras: produkto idėja	Produkto pavadinimas ir pirkėjas, kuriam jis skirtas.	TagBack: vardinės etiketės vaikų daiktams, užimtoms vidurinės mokyklos mokinių šeimoms.
Produktas	Kas tai yra, ką daro ir kuo skiriasi nuo kitų.	25 atsparių vandeniui lipdomų etikečių pakuotė trijų dydžių. Nuskenavus QR kodą matomas užrašas „Grąžinkite mane į mokyklos raštinę“, o telefono numeris niekada nerodomas.
Kaina	Kaina, gamybos savikaina ir kodėl pirkėjai ją laikys sąžininga.	10 USD už pakuotę. Pagaminti kainuoja 3,50 USD, o tai pigiau nei pakeisti vieną 25 USD gertuvę.
Vieta	Kur pirkėjai gali įsigyti produktą ir kaip jis juos pasiekia.	Internetinė užsakymo forma, nuoroda tėvų asociacijos naujienlaiškyje, ir staliukas rugsėjo susirinkime.
Skatinimas	Kaip pirkėjai sužino apie produktą ir pagrindinė žinutė.	Plakatas rugsėjo susirinkime, 30 sekundžių vaizdo įrašas rytinių pranešimų metu ir šūkis „Pažymėk. Nuskenuok. Susigrąžink.“

Diferencijavimas

6–8 klasės: duokite mokiniams produktų sąrašą, iš kurio jie pasirinktų, ir paprašykite parašyti po vieną sakinį apie kiekvieną P.
9–12 klasės ir DECA: pridėkite penktą langelį: pakeiskite vieną P (pavyzdžiui, padvigubinkite kainą) ir paaiškinkite, kaip turi keistis kiti trys P, kad dera.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Mokinio instrukcijos

Sukurk voro žemėlapį, rodantį 4 P rinkodaroje tavo sugalvotam produktui.

Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
Centre parašyk produkto pavadinimą ir kam jis skirtas.
Produkto langelyje apibūdink, kas tai yra ir kuo jis skiriasi nuo kitų.
Kainos langelyje nurodyk kainą ir paaiškink, kodėl pirkėjai ją laikys sąžininga.
Vietos langelyje parodyk, kur ir kaip pirkėjai gali jį įsigyti.
Skatinimo langelyje parodyk, kaip pirkėjai apie jį sužinos, ir parašyk pagrindinę žinutę.
Iliustruok kiekvieną P scenomis, personažais ar daiktais, patikrink, ar visi keturi tinka tam pačiam pirkėjui, tada išsaugok ir pateik savo siužetinę lentelę.

4 P rinkodaroje - Rinkodara ir reklama - Šablonas

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Spider Žemėlapiai

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Prieš pradedant

Apšilimas: pakelkite kokį nors kasdienį daiktą (pieštuką, užkandį, ausines) ir paprašykite klasės įvardyti jo produktą, kainą, vietą ir skatinimą. Tada paklauskite, kas pasikeistų, jei jis kainuotų dešimt kartų brangiau.
Reikalingas laikas: viena 45 minučių pamoka.
Grupės: tinka dirbti individualiai, tačiau komandos, kurios visą skyrių rinkodaros būdu pristatys vieną produktą, turėtų jį pasirinkti čia.
Vertinimas: kiekvienas P konkretus (skaičius, vieta, įvardytas kanalas), o visi keturi tinka tam pačiam pirkėjui. Pavyzdžiui, 10 USD produktas, parduodamas tik prabangos parduotuvėse, nedera.

Voro žemėlapis

LANGELIS	KĄ PARODO MOKINIAI	PAVYZDYS: TAGBACK
Centras: produkto idėja	Produkto pavadinimas ir pirkėjas, kuriam jis skirtas.	TagBack: vardinės etiketės vaikų daiktams, užimtoms vidurinės mokyklos mokinių šeimoms.
Produktas	Kas tai yra, ką daro ir kuo skiriasi nuo kitų.	25 atsparių vandeniui lipdomų etikečių pakuotė trijų dydžių. Nuskenavus QR kodą matomas užrašas „Grąžinkite mane į mokyklos raštinę“, o telefono numeris niekada nerodomas.
Kaina	Kaina, gamybos savikaina ir kodėl pirkėjai ją laikys sąžininga.	10 USD už pakuotę. Pagaminti kainuoja 3,50 USD, o tai pigiau nei pakeisti vieną 25 USD gertuvę.
Vieta	Kur pirkėjai gali įsigyti produktą ir kaip jis juos pasiekia.	Internetinė užsakymo forma, nuoroda tėvų asociacijos naujienlaiškyje, ir staliukas rugsėjo susirinkime.
Skatinimas	Kaip pirkėjai sužino apie produktą ir pagrindinė žinutė.	Plakatas rugsėjo susirinkime, 30 sekundžių vaizdo įrašas rytinių pranešimų metu ir šūkis „Pažymėk. Nuskenuok. Susigrąžink.“

Diferencijavimas

6–8 klasės: duokite mokiniams produktų sąrašą, iš kurio jie pasirinktų, ir paprašykite parašyti po vieną sakinį apie kiekvieną P.
9–12 klasės ir DECA: pridėkite penktą langelį: pakeiskite vieną P (pavyzdžiui, padvigubinkite kainą) ir paaiškinkite, kaip turi keistis kiti trys P, kad dera.

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Mokinio instrukcijos

Sukurk voro žemėlapį, rodantį 4 P rinkodaroje tavo sugalvotam produktui.

Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
Centre parašyk produkto pavadinimą ir kam jis skirtas.
Produkto langelyje apibūdink, kas tai yra ir kuo jis skiriasi nuo kitų.
Kainos langelyje nurodyk kainą ir paaiškink, kodėl pirkėjai ją laikys sąžininga.
Vietos langelyje parodyk, kur ir kaip pirkėjai gali jį įsigyti.
Skatinimo langelyje parodyk, kaip pirkėjai apie jį sužinos, ir parašyk pagrindinę žinutę.
Iliustruok kiekvieną P scenomis, personažais ar daiktais, patikrink, ar visi keturi tinka tam pačiam pirkėjui, tada išsaugok ir pateik savo siužetinę lentelę.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Spider Žemėlapiai

Kopijuoti Veiklą

Kaip mokyti 4 P rinkodaroje naudojant siužetinę lentelę

Apšilkite su kasdieniu produktu

Pakelkite pieštuką, užkandį ar ausines ir paprašykite klasės kartu įvardyti jo produktą, kainą, vietą ir skatinimą.

Parodykite TagBack pavyzdį

Peržiūrėkite TagBack voro žemėlapį ir parodykite, kaip visi keturi P tinka užimtiems vidurinės mokyklos mokinių tėvams.

Paprašykite mokinių sugalvoti produktą

Mokiniai ar komandos pasirenka produktą, kurį rinkodaros būdu pristatys visą skyrių, ir įrašo jį į centrinį langelį.

Užpildykite kiekvieną P konkretumais

Kiekvienam langeliui reikia skaičiaus, vietos ar įvardyto kanalo. Neleiskite neapibrėžtų atsakymų, pavyzdžiui, „parduosime internetu“.

Patikrinkite, ar viskas dera

Partneriai keitičiasi lentelėmis ir ieško vieno P, kuris netinka tam pačiam pirkėjui, tada mokiniai patikslina savo darbą.

Dažniausiai užduodami klausimai apie 4 P rinkodaroje mokymą

Kas yra 4 P rinkodaroje?

4 P yra produktas (ką parduodate), kaina (ką moka pirkėjas), vieta (kur ir kaip jie perka) ir skatinimas (kaip jie apie jį sužino). Kartu jie sudaro rinkodaros kompleksą. Mokiniai turėtų juos matyti kaip keturis sprendimus, kurie turi tikti tam pačiam pirkėjui, o ne kaip keturis atskirus langelius.

Kaip mokyti vidurinių klasių mokinius rinkodaros komplekso?

Pradėkite nuo produkto, kurį mokiniai jau pažįsta, ir paprašykite įvardyti jo 4 P, tada pakeiskite vieną P (padvigubinkite kainą, parduokite tik internetu) ir aptarkite, ką dar reikia keisti. Po to paprašykite sudaryti 4 P siužetinę lentelę savo sugalvotam produktui. Kiekvieno P piešimas leidžia lengvai pastebėti ir ištaisyti neapibrėžtus atsakymus, pavyzdžiui, „reklamuosime“.

Kiek užtrunka 4 P užduotis?

Daugumai grupių pakanka vienos 45 minučių pamokos: apie 10 minučių apšilimui su kasdieniu produktu ir 30–35 minutės voro žemėlapiui sudaryti. Jei mokiniai visą skyrių kurs savo produktą, pradžioje duokite jiems kelias papildomas minutes, kad komanda susitartų dėl vienos idėjos.

Kaip vertinti 4 P siužetinę lentelę?

Skirkite iki 2 taškų už kiekvieną P: 1 tašką, jei jis konkretus (tikra kaina, įvardyta parduotuvė ar svetainė, įvardytas kanalas), ir dar 1, jei jis tinka tam pačiam pirkėjui kaip kiti trys. Pridėkite 2 taškus už aiškų centrinį langelį. Pavyzdžiui, 10 USD produktas, parduodamas tik prabangos butikuose, netenka dermės taško.

Ar vidurinės mokyklos mokiniai gali atlikti 4 P užduotį?

Taip. 6–8 klasės gali rinktis iš trumpo jūsų pateikto produktų sąrašo ir parašyti po vieną sakinį kiekvienam P. Praleiskite gamybos savikainos detalę prie kainos ir sutelkite dėmesį į tai, ar kaina pirkėjui atrodo sąžininga. Vizualus voro žemėlapis puikiai tinka jaunesniems mokiniams ir anglų kalbos besimokantiems, nes kiekvienas P turi savo paveikslėlį.