Prekės ženklo kūrimo projektas mokiniams | Prekės ženklo tapatybės plakatas

Q: Kas yra prekės ženklo tapatybė?

Prekės ženklo tapatybė – tai įmonės pasirinkimų visuma, kad žmonės ją atpažįtų ir tą įmonę sietų su tam tikru jausmu: pavadinimas, logotipas, šūkis, spalvos ir tonas, naudojamas kiekvienoje reklamoje ir įraše. Prekės ženklas – tai, ką pirkėjai iš tikrųjų galvoja ir jaučia. Mokiniai sukuria tapatybę, tada patikrina, ar ji sukeltų norimą jausmą.

Prekės ženklo tapatybės plakatas - Rinkodara ir reklama - Pavyzdys

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Pamokos Plano Apžvalga

Prekės ženklas – tai, ką žmonės galvoja ir jaučia išvydę produkto pavadinimą. Įmonės sąmoningai formuoja tą jausmą per prekės ženklo tapatybę: pavadinimą, logotipą, šūkį, spalvas ir toną, naudojamą kiekvienoje reklamoje ir įraše. Šiame prekės ženklo kūrimo projekte mokiniai sukuria savo produkto prekės ženklo tapatybės plakatą ir paaiškina, kodėl kiekvienas pasirinkimas tinka jų tiksliniam pirkėjui. Skyrius „Mes esame / Mes nesame“ yra naudingiausia dalis: jis verčia mokinius rinktis, o ne vardyti gražius žodžius.

Prieš pradedant

Išankstinės sąlygos: 4 P rinkodaroje ir Pirkėjo personos plakatas.
Apšilimas: parodykite tris išgalvotų produktų logotipus (arba nupieškite juos lentoje) ir paklauskite mokinių, kokia įmonė, jų manymu, stovi už kiekvieno ir kodėl.
Taisyklė: jokių tikrų prekių ženklų pavadinimų, logotipų ar personažų. Mokiniai kuria savus.
Reikalingas laikas: viena ar dvi 45 minučių pamokos.
Vertinimas: kiekvienas pasirinkimas turi priežastį, susijusią su persona. „Oranžinė, nes tai mano mėgstamiausia spalva“ nėra priežastis; „oranžinė, nes ją lengva pastebėti pamestų daiktų dėžėje“ yra.

Prekės ženklo tapatybės plakatas

SKYRIUS	KĄ PARODO MOKINIAI	PAVYZDYS: TAGBACK
Pavadinimas	Prekės ženklo pavadinimas ir kodėl jis veikia.	TagBack: jis pasako, ką produktas daro (pažymėk, susigrąžink), ir lengvai įsimenamas.
Logotipas	Paprastas dizainas iš formų ar daiktų.	Vardinė etiketė su išlenktu rodykle, nukreipta atgal į ją.
Šūkis	Trumpa eilutė, apibendrinanti pažadą.	„Pažymėk. Nuskenuok. Susigrąžink.“
Spalvos	Dvi ar trys spalvos ir ką jos sako.	Ryški oranžinė (lengva pastebėti) ir tamsiai mėlyna (atrodo patikima).
Prekės ženklo tonas	Kaip prekės ženklas kalba, su vienu pavyzdiniu sakiniu.	Draugiškas ir šiek tiek juokingas: „Tavo džemperis paskambino. Jis nori namo.“
Mes esame / Mes nesame	Trys žodžiai kiekvienai pusei.	Mes esame naudingi, patikimi, atsparūs vaikams. Mes nesame vaikiški, sekimo įrenginys ar būdas dalytis asmenine informacija.

Diferencijavimas

6–8 klasės: praleiskite prekės ženklo toną ir naudokite po du žodžius kiekvienoje „Mes esame / Mes nesame“ pusėje.
9–12 klasės ir DECA: pridėkite prekės ženklo maketą ant produkto pakuotės ir paaiškinkite, kaip prekės ženklas keistųsi, jei produktas būtų parduodamas kitai personai.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Mokinio instrukcijos

Sukurk plakatą, rodantį tavo produkto prekės ženklo tapatybę.

Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
Parašyk prekės ženklo pavadinimą ir paaiškink, kodėl jis veikia.
Sukurk paprastą logotipą iš formų, daiktų ar teksto.
Parašyk ne ilgesnį kaip dešimties žodžių šūkį.
Pasirink dvi ar tris prekės ženklo spalvas ir paaiškink, ką jos sako apie tavo prekės ženklą.
Apibūdink prekės ženklo toną vienu pavyzdiniu sakiniu.
Surašyk tris dalykus, kuo tavo prekės ženklas yra, ir tris, kuo nėra.
Išsaugok ir pateik savo siužetinę lentelę.

Prekės ženklo tapatybės plakatas - Rinkodara ir reklama - Šablonas

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Plakatų Šablonai

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Prieš pradedant

Išankstinės sąlygos: 4 P rinkodaroje ir Pirkėjo personos plakatas.
Apšilimas: parodykite tris išgalvotų produktų logotipus (arba nupieškite juos lentoje) ir paklauskite mokinių, kokia įmonė, jų manymu, stovi už kiekvieno ir kodėl.
Taisyklė: jokių tikrų prekių ženklų pavadinimų, logotipų ar personažų. Mokiniai kuria savus.
Reikalingas laikas: viena ar dvi 45 minučių pamokos.
Vertinimas: kiekvienas pasirinkimas turi priežastį, susijusią su persona. „Oranžinė, nes tai mano mėgstamiausia spalva“ nėra priežastis; „oranžinė, nes ją lengva pastebėti pamestų daiktų dėžėje“ yra.

Prekės ženklo tapatybės plakatas

SKYRIUS	KĄ PARODO MOKINIAI	PAVYZDYS: TAGBACK
Pavadinimas	Prekės ženklo pavadinimas ir kodėl jis veikia.	TagBack: jis pasako, ką produktas daro (pažymėk, susigrąžink), ir lengvai įsimenamas.
Logotipas	Paprastas dizainas iš formų ar daiktų.	Vardinė etiketė su išlenktu rodykle, nukreipta atgal į ją.
Šūkis	Trumpa eilutė, apibendrinanti pažadą.	„Pažymėk. Nuskenuok. Susigrąžink.“
Spalvos	Dvi ar trys spalvos ir ką jos sako.	Ryški oranžinė (lengva pastebėti) ir tamsiai mėlyna (atrodo patikima).
Prekės ženklo tonas	Kaip prekės ženklas kalba, su vienu pavyzdiniu sakiniu.	Draugiškas ir šiek tiek juokingas: „Tavo džemperis paskambino. Jis nori namo.“
Mes esame / Mes nesame	Trys žodžiai kiekvienai pusei.	Mes esame naudingi, patikimi, atsparūs vaikams. Mes nesame vaikiški, sekimo įrenginys ar būdas dalytis asmenine informacija.

Diferencijavimas

6–8 klasės: praleiskite prekės ženklo toną ir naudokite po du žodžius kiekvienoje „Mes esame / Mes nesame“ pusėje.
9–12 klasės ir DECA: pridėkite prekės ženklo maketą ant produkto pakuotės ir paaiškinkite, kaip prekės ženklas keistųsi, jei produktas būtų parduodamas kitai personai.

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Mokinio instrukcijos

Sukurk plakatą, rodantį tavo produkto prekės ženklo tapatybę.

Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
Parašyk prekės ženklo pavadinimą ir paaiškink, kodėl jis veikia.
Sukurk paprastą logotipą iš formų, daiktų ar teksto.
Parašyk ne ilgesnį kaip dešimties žodžių šūkį.
Pasirink dvi ar tris prekės ženklo spalvas ir paaiškink, ką jos sako apie tavo prekės ženklą.
Apibūdink prekės ženklo toną vienu pavyzdiniu sakiniu.
Surašyk tris dalykus, kuo tavo prekės ženklas yra, ir tris, kuo nėra.
Išsaugok ir pateik savo siužetinę lentelę.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Plakatų Šablonai

Kopijuoti Veiklą

Kaip sukurti prekės ženklo tapatybės plakatą

Aptarkite, ką sako logotipai

Parodykite tris išgalvotus logotipus ir paklauskite, kokia įmonė kiekvienas, jūsų manymu, yra ir kodėl.

Pasirinkite pavadinimą ir šūkį

Mokiniai pasirenka lengvai įsimenamą pavadinimą ir ne ilgesnį kaip dešimties žodžių šūkį, apibendrinantį pažadą.

Sukurkite logotipą ir spalvas

Mokiniai sukuria paprastą logotipą iš formų ar daiktų ir pasirenka dvi ar tris spalvas, kiekvienai nurodydami priežastį.

Apibrėžkite prekės ženklo toną

Mokiniai apibūdina, kaip prekės ženklas kalba, ir parašo vieną pavyzdinį sakinį tuo tonu.

Nuspręskite, kuo prekės ženklas yra ir kuo nėra

Mokiniai surašo po tris žodžius kiekvienoje pusėje, tada patikrina kiekvieną plakato pasirinkimą pagal savo pirkėjo personą.

Dažniausiai užduodami klausimai apie prekės ženklo tapatybės mokymą

Kas yra prekės ženklo tapatybė?

Prekės ženklo tapatybė – tai įmonės pasirinkimų visuma, kad žmonės ją atpažįtų ir tą įmonę sietų su tam tikru jausmu: pavadinimas, logotipas, šūkis, spalvos ir tonas, naudojamas kiekvienoje reklamoje ir įraše. Prekės ženklas – tai, ką pirkėjai iš tikrųjų galvoja ir jaučia. Mokiniai sukuria tapatybę, tada patikrina, ar ji sukeltų norimą jausmą.

Koks geras prekės ženklo kūrimo projektas vidurinės mokyklos mokiniams?

Paprašykite mokinių sukurti visą savo sugalvoto produkto prekės ženklo tapatybę: pavadinimą, logotipą, šūkį, spalvas, prekės ženklo toną ir sąrašą „mes esame / mes nesame“. Reikalaukite priežasties kiekvienam pasirinkimui, susijusiai su jų pirkėjo persona. Vyresniųjų klasių ir DECA mokiniai gali pridėti pakuotės maketą ir paaiškinti, kaip prekės ženklas keistųsi kitai personai.

Ar mokiniai gali naudoti tikrus prekės ženklų logotipus?

Ne savo prekės ženklo plakate: jie turi sukurti originalų pavadinimą ir logotipą. Tikri prekės ženklai naudingi apšilimo diskusijai, tačiau mokinių darbuose logotipų neturi būti. Taip atspindimas tikras gyvenimas, kuriame kitos įmonės logotipo ar šūkio kopijavimas gali pažeisti prekių ženklų teisę, o mokiniai skatinami patys rinktis dizaino sprendimus.

Kodėl plakate yra „mes esame / mes nesame“?

Jis verčia rinktis. Dauguma mokinių vardija gražius žodžius, pavyzdžiui, „linksma“ ir „šaunu“. Nusprendę, kuo prekės ženklas nėra (TagBack atveju – „vaikiškas“ ar „sekimo įrenginys“), jie parodo, kad supranta savo pirkėją. Taip pat profesionalūs prekės ženklų vadovai užtikrina visą komandos reklamų nuoseklumą.

Kiek užtrunka prekės ženklo tapatybės užduotis?

Daugumai grupių planuokite vieną 45 minučių pamoką, arba dvi, jei mokiniai kruopščiai kuria logotipą ar prideda pakuotę. Logotipo kūrimas gali užimti per daug laiko, todėl nustatykite laiko limitą (apie 10 minučių) ir primeškite mokiniams, kad paprasti logotipai iš keleto formų dažnai būna stipriausi. Pabaigai surenkite trumpą darbų apžiūrą.