Reklamos kampanijos socialiniuose tinkluose projektas mokiniams

Q: Kuo skiriasi reklama ir kampanija?

Reklama yra viena žinutė. Kampanija – tai suplanuota žinių serija vienam tikslui, kur kiekvienas įrašas turi savo uždavinį: intriguoti , kad žmonės būtų smalsūs, parodyti , kaip produktas veikia, ir paprašyti pirkti. Serijos planavimas moko mokinius, kad rinkodara vyksta laikui bėgant, o ne viename tobulame įraše.

Reklamos kampanija socialiniuose tinkluose - Rinkodara ir reklama - Pavyzdy

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Pamokos Plano Apžvalga

Vienas įrašas yra reklama; trys vienas kitu besiremiantys įrašai – kampanija. Rinkodaros specialistai planuoja kampanijas taip, kad kiekvienas įrašas turėtų savo uždavinį: patraukti dėmesį, parodyti produktą, o tada paprašyti pirkti. Šiame rinkodaros projekte mokiniai siužetinėje lentelėje suplanuoja trijų įrašų kampaniją socialiniuose tinkluose: paveikslėlį, parašą, grotažymes ir dieną, kada kiekvienas įrašas bus paskelbtas. Internete nieko neskelbiama; siužetinė lentelė yra kampanijos planas, kurį rinkodaros komanda peržiūrėtų prieš skelbiant bet ką.

Prieš pradedant

Būtinos žinios: Prekės ženklo tapatybės plakatas (kampanijoje naudojamas prekės ženklo balsas ir spalvos).
Trys uždaviniai: intriguoti (sukelti smalsumą), parodyti (pademonstruoti produktą), paprašyti (pateikti pasiūlymą su raginimu veikti).
Sauga: priminkite mokiniams savo netikruose įrašuose nenaudoti tikrų klasės draugų vardų, veidų ar vietovių.
Reikalingas laikas: viena 45 minučių pamoka.
Vertinimas: trys įrašai iš eilės pasakoja vieną istoriją, kiekvienas parašas atitinka prekės ženklo balsą, o plane nurodyta, kaip komanda matuos sėkmę.

Kampanija: TagBack „Rastų ir pamestų daiktų savaitė“

ĮRAŠAS	KĄ PLANUOJA MOKINIAI	PAVYZDYS: TAGBACK
1 įrašas: intriguoti (pirmadienis)	Paveikslėlis ir parašas, sukeliantys smalsumą.	Perpildytos rastų daiktų dėžės nuotrauka. „Atspėkite, kiek džemperių čia guli. Atsakymas penktadienį.“ #RastiIrPamesti #GrizkIMokykla
2 įrašas: parodyti (trečiadienis)	Produktas veikiant.	Trumpas vaizdo įrašas, kaip nuskenuojama etiketė. „Nuskenuok, ir jis žino, kur grįžti. Telefono numeris nerodomas.“ #TagBack
3 įrašas: paprašyti (penktadienis)	Atskleidimas ir pasiūlymas su raginimu veikti.	„142 džemperiai su gobtuvu. Nė vieno vardo. 25 TagBack etiketės už 10 $. Užsakymo nuoroda.“ #TagBack #PazymekNuskenuokSugrazink
Sėkmės matavimas	Ką komanda skaičiuos.	Nuorodos paspaudimai po 3 įrašo ir tos savaitės užsakymai, palyginti su ankstesne savaite.

Diferencijavimas

6–8 klasės: suplanuokite du įrašus (parodyti ir paprašyti).
9–12 klasės ir DECA: pridėkite vieno įrašo reklamavimo biudžetą ir suplanuokite ketvirtą įrašą, atsakantį į dažniausią žmonių komentaruose užduotą klausimą.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Mokinio instrukcijos

Sukurk siužetinę lentelę, kurioje suplanuoji savo produkto trijų įrašų kampaniją socialiniuose tinkluose.

Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
1 įrašui sukurk paveikslėlį ir parašą, kurie sukelia smalsumą.
2 įraše parodyk savo produktą veikiant.
3 įraše pateik pasiūlymą su aiškiu raginimu veikti.
Pridėk grotažymes ir dieną, kurią skelbiamas kiekvienas įrašas.
Paaiškink, kaip sužinosi, ar kampanija pavyko.
Išsaugok ir pateik savo siužetinę lentelę.

Reklamos kampanija socialiniuose tinkluose - Rinkodara ir reklama - Šablona

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Socialinė Žiniasklaida

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Prieš pradedant

Būtinos žinios: Prekės ženklo tapatybės plakatas (kampanijoje naudojamas prekės ženklo balsas ir spalvos).
Trys uždaviniai: intriguoti (sukelti smalsumą), parodyti (pademonstruoti produktą), paprašyti (pateikti pasiūlymą su raginimu veikti).
Sauga: priminkite mokiniams savo netikruose įrašuose nenaudoti tikrų klasės draugų vardų, veidų ar vietovių.
Reikalingas laikas: viena 45 minučių pamoka.
Vertinimas: trys įrašai iš eilės pasakoja vieną istoriją, kiekvienas parašas atitinka prekės ženklo balsą, o plane nurodyta, kaip komanda matuos sėkmę.

Kampanija: TagBack „Rastų ir pamestų daiktų savaitė“

ĮRAŠAS	KĄ PLANUOJA MOKINIAI	PAVYZDYS: TAGBACK
1 įrašas: intriguoti (pirmadienis)	Paveikslėlis ir parašas, sukeliantys smalsumą.	Perpildytos rastų daiktų dėžės nuotrauka. „Atspėkite, kiek džemperių čia guli. Atsakymas penktadienį.“ #RastiIrPamesti #GrizkIMokykla
2 įrašas: parodyti (trečiadienis)	Produktas veikiant.	Trumpas vaizdo įrašas, kaip nuskenuojama etiketė. „Nuskenuok, ir jis žino, kur grįžti. Telefono numeris nerodomas.“ #TagBack
3 įrašas: paprašyti (penktadienis)	Atskleidimas ir pasiūlymas su raginimu veikti.	„142 džemperiai su gobtuvu. Nė vieno vardo. 25 TagBack etiketės už 10 $. Užsakymo nuoroda.“ #TagBack #PazymekNuskenuokSugrazink
Sėkmės matavimas	Ką komanda skaičiuos.	Nuorodos paspaudimai po 3 įrašo ir tos savaitės užsakymai, palyginti su ankstesne savaite.

Diferencijavimas

6–8 klasės: suplanuokite du įrašus (parodyti ir paprašyti).
9–12 klasės ir DECA: pridėkite vieno įrašo reklamavimo biudžetą ir suplanuokite ketvirtą įrašą, atsakantį į dažniausią žmonių komentaruose užduotą klausimą.

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Mokinio instrukcijos

Sukurk siužetinę lentelę, kurioje suplanuoji savo produkto trijų įrašų kampaniją socialiniuose tinkluose.

Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
1 įrašui sukurk paveikslėlį ir parašą, kurie sukelia smalsumą.
2 įraše parodyk savo produktą veikiant.
3 įraše pateik pasiūlymą su aiškiu raginimu veikti.
Pridėk grotažymes ir dieną, kurią skelbiamas kiekvienas įrašas.
Paaiškink, kaip sužinosi, ar kampanija pavyko.
Išsaugok ir pateik savo siužetinę lentelę.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-12

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė

Veiklos Rūšis: Socialinė Žiniasklaida

Kopijuoti Veiklą

Kaip suplanuoti reklamos kampaniją socialiniuose tinkluose

Nustatykite tikslą

Mokiniai nusprendžia, ką kampanija turi pasiekti ir kokį skaičių skaičiuos sėkmei išmatuoti.

Suplanuokite intriguojantį įrašą

1 įrašas naudoja paveikslėlį ir parašą, kurie sukelia smalsumą, neparodydami visko.

Suplanuokite rodantį įrašą

2 įrašas parodo produktą veikiant, naudojant prekės ženklo balsą ir spalvas.

Suplanuokite prašantį įrašą

3 įrašas atskleidžia atsakymą ir pateikia pasiūlymą su aiškiu raginimu veikti.

Pridėkite grotažymes ir tvarkaraštį

Mokiniai prideda grotažymes ir dieną, kada skelbiamas kiekvienas įrašas, tada pasidalija planu su kita komanda atsiliepimui.

Dažniausiai užduodami klausimai apie kampanijos socialiniuose tinkluose planavimą

Kuo skiriasi reklama ir kampanija?

Reklama yra viena žinutė. Kampanija – tai suplanuota žinių serija vienam tikslui, kur kiekvienas įrašas turi savo uždavinį: intriguoti, kad žmonės būtų smalsūs, parodyti, kaip produktas veikia, ir paprašyti pirkti. Serijos planavimas moko mokinius, kad rinkodara vyksta laikui bėgant, o ne viename tobulame įraše.

Ar mokiniai turi kažką skelbti internete?

Ne. Siužetinė lentelė yra kampanijos planas, toks pats maketas, kurį rinkodaros komanda peržiūri prieš skelbiant bet ką. Nieko neskelbiama, todėl veikla tinka nepaisant jūsų mokyklos socialinių tinklų politikos. Priminkite mokiniams savo netikruose įrašuose nenaudoti tikrų klasės draugų vardų, veidų ar vietovių.

Kaip išmatuoti, ar socialinių tinklų kampanija pavyko?

Prieš prasidedant kampanijai pasirinkite skaičių, susijusį su tikslu. „Patinka“ lengva suskaičiuoti, bet jie retai svarbūs; svarbesni nuorodų paspaudimai, užsiregistravimai ir užsakymai. TagBack pavyzdyje komanda lygina nuorodų paspaudimus ir užsakymus Rastų ir pamestų daiktų savaitės metu su ankstesne savaite. Mokiniai savo plane turi įvardyti savo matavę.

Kiek laiko trunka kampanijos socialiniuose tinkluose veikla?

Daugumai grupių užtenka vienos 45 minučių pamokos. Greitiškiausiai dirba mokiniai, jau turintys prekės ženklo tapatybės plakatą, nes spalvos ir balsas jau nuspręsti. Pagrindinės mokyklos mokiniams duokite du įrašus (parodyti ir paprašyti) vietoj trijų. Gimnazijų ir DECA mokiniai gali pridėti reklamavimo biudžetą ir ketvirtą įrašą.

Kaip turiu vertinti kampanijos socialiniuose tinkluose planą?

Skirkite taškų už tris įrašus, pasakojančius vieną istoriją iš eilės, parašus, atitinkančius prekės ženklo balsą, aiškią raginimą veikti paskutiniame įraše, skelbimo tvarkaraštį ir įvardytą sėkmės matavimo būdą. Grotažymės yra mažiausiai svarbi dalis, todėl neleiskite mokiniams joms skirti didžiosios laiko dalies.