Reklamos klipo siužetinės lentelės projektas mokiniams | Reklama Pereiti prie pagrindinio turinio
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/rinkodara-ir-reklama/reklamos-klipo-siuzetine-lentele
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Pamokos Plano Apžvalga Accordion Arrow

Pamokos Plano Apžvalga


Kiekvienas televizijos reklamos klipas ir internetinė vaizdo reklama prasideda nuo siužetinės lentelės. Prieš kam nors paimant kamerą, meno vadovas nubrėžia kiekvieną kadrą, o tekstų kūrėjas prideda užkadrinį balsą ir ekrano tekstą, kad visa komanda galėtų pamatyti reklamą ir ją pataisyti, kol pakeitimai dar nieko nekainuoja. Šiame reklamos projekte mokiniai daro tiksliai tai, ką profesionalai: suplanuoja 30 sekundžių reklamos klipą iš šešių kadrų, o po to (jei lieka laiko) nufilmuoja jį telefonu ar planšete.

Daugiau kadras po kadro išdėstymų, pavyzdžiui, atsiliepimų ir pirkėjo kelio vaizdo įrašų, rasite mūsų Vaizdo siužetinių lentelių šablonuose rinkodaros klasės projektams.

Prieš pradedant

  • Išankstinės sąlygos: Pirkėjo personos plakatas ir Prekės ženklo tapatybės plakatas; reklama turi kalbėti personai prekės ženklo balsū.
  • Kadrų tipai, kuriuos reikia išmokyti: bendras planas (rodo viską vietoje), vidutinis planas (žmogus nuo liemens į viršų) ir stambus planas (veidas ar produktas).
  • 30 sekundžių struktūra: problema (apie 10 sekundžių), produktas kaip sprendimas (apie 15 sekundžių), baigiamasis kadras su prekės ženklu ir kvietimu veikti (apie 5 sekundes).
  • Reikalingas laikas: viena 45 minučių pamoka siužetinei lentelei, plius viena ar dvi pamokos filmuoti ir montuoti.
  • Vertinimas: kiekvienas kadras turi kadro tipą, vaizdą, garsą ir laiką; trukmės sudaro 30 sekundžių; reklama baigiasi aiškiu kvietimu veikti.

Šeši kadrai

KADRASKĄ PLANUOJA MOKINIAIPAVYZDYS: TAGBACK
1. Užkabinimas (0–4 s)Kadras, dėl kurio žiūrovai sustoja ir žiūri.Bendras planas: pamestų daiktų dėžė, perpildyta džemperių. Užkadrinis balsas: „Kiekviena mokykla tokią turi.“
2. Problema (4–9 s)Pirkėjas patiria problemą.Stambus planas: mokinys knaisiojasi dėžėje. Ekrano tekstas: „Ar tai mano?“
3. Produktas (9–14 s)Produktas atsiranda kaip atsakymas.Vidutinis planas: tėtis klijuoja TagBack etiketes ant džemperio ir gertuvės. Užkadrinis balsas: „Susipažinkite su TagBack – atspariomis vandeniui etiketėmis su QR kodu.“
4. Kaip tai veikia (14–20 s)Produktas atlieka savo darbą.Stambus planas: raštinės padėjėjas nuskenuoja etiketę; telefono ekrane rašoma „Grąžinti į 12 kabinetą.“
5. Laiminga pabaiga (20–25 s)Gyvenimas po produkto.Vidutinis planas: mokinys atgauna džemperį ir šypsosi. Užkadrinis balsas: „Pamestas? Ne ilgam.“
6. Baigiamasis kadras (25–30 s)Logotipas, šūkis, kaina ir kvietimas veikti.„Pažymėk. Nuskenuok. Susigrąžink.“ 25 etiketės už 10 USD. Užsisakykite tėvų asociacijos puslapyje.

Diferencijavimas

  • 6–8 klasės: naudokite keturis kadrus (užkabinimas, problema, produktas, baigiamasis kadras) ir praleiskite filmavimą.
  • 9–12 klasės ir DECA: parašykite antrą versiją kitai personai (pavyzdžiui, treneriui vietoj tėvo) ir prie kiekvieno kadro pridėkite muzikos ir garso efektų pastabas.

Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Mokinio instrukcijos

Sukurk savo produkto 30 sekundžių reklamos klipo siužetinę lentelę.

  1. Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
  2. 1 kadre parodyk užkabinimą, dėl kurio žiūrovai sustoja ir žiūri.
  3. 2 kadre parodyk savo pirkėją, patiriantį problemą.
  4. 3 kadre pristatyk savo produktą kaip atsakymą.
  5. 4 kadre parodyk, kaip produktas veikia.
  6. 5 kadre parodyk laimingą pabaigą.
  7. 6 kadre sukurk baigiamąjį kadrą su logotipu, šūkiu, kaina ir kvietimu veikti.
  8. Po kiekvienu kadru parašyk kadro tipą, užkadrinį balsą ar ekrano tekstą ir laiką. Įsitikink, kad laikai sudaro 30 sekundžių.
  9. Išsaugok ir pateik savo siužetinę lentelę.

Pamokos Planas Nuorodos


Pamokos Plano Apžvalga


Kiekvienas televizijos reklamos klipas ir internetinė vaizdo reklama prasideda nuo siužetinės lentelės. Prieš kam nors paimant kamerą, meno vadovas nubrėžia kiekvieną kadrą, o tekstų kūrėjas prideda užkadrinį balsą ir ekrano tekstą, kad visa komanda galėtų pamatyti reklamą ir ją pataisyti, kol pakeitimai dar nieko nekainuoja. Šiame reklamos projekte mokiniai daro tiksliai tai, ką profesionalai: suplanuoja 30 sekundžių reklamos klipą iš šešių kadrų, o po to (jei lieka laiko) nufilmuoja jį telefonu ar planšete.

Daugiau kadras po kadro išdėstymų, pavyzdžiui, atsiliepimų ir pirkėjo kelio vaizdo įrašų, rasite mūsų Vaizdo siužetinių lentelių šablonuose rinkodaros klasės projektams.

Prieš pradedant

  • Išankstinės sąlygos: Pirkėjo personos plakatas ir Prekės ženklo tapatybės plakatas; reklama turi kalbėti personai prekės ženklo balsū.
  • Kadrų tipai, kuriuos reikia išmokyti: bendras planas (rodo viską vietoje), vidutinis planas (žmogus nuo liemens į viršų) ir stambus planas (veidas ar produktas).
  • 30 sekundžių struktūra: problema (apie 10 sekundžių), produktas kaip sprendimas (apie 15 sekundžių), baigiamasis kadras su prekės ženklu ir kvietimu veikti (apie 5 sekundes).
  • Reikalingas laikas: viena 45 minučių pamoka siužetinei lentelei, plius viena ar dvi pamokos filmuoti ir montuoti.
  • Vertinimas: kiekvienas kadras turi kadro tipą, vaizdą, garsą ir laiką; trukmės sudaro 30 sekundžių; reklama baigiasi aiškiu kvietimu veikti.

Šeši kadrai

KADRASKĄ PLANUOJA MOKINIAIPAVYZDYS: TAGBACK
1. Užkabinimas (0–4 s)Kadras, dėl kurio žiūrovai sustoja ir žiūri.Bendras planas: pamestų daiktų dėžė, perpildyta džemperių. Užkadrinis balsas: „Kiekviena mokykla tokią turi.“
2. Problema (4–9 s)Pirkėjas patiria problemą.Stambus planas: mokinys knaisiojasi dėžėje. Ekrano tekstas: „Ar tai mano?“
3. Produktas (9–14 s)Produktas atsiranda kaip atsakymas.Vidutinis planas: tėtis klijuoja TagBack etiketes ant džemperio ir gertuvės. Užkadrinis balsas: „Susipažinkite su TagBack – atspariomis vandeniui etiketėmis su QR kodu.“
4. Kaip tai veikia (14–20 s)Produktas atlieka savo darbą.Stambus planas: raštinės padėjėjas nuskenuoja etiketę; telefono ekrane rašoma „Grąžinti į 12 kabinetą.“
5. Laiminga pabaiga (20–25 s)Gyvenimas po produkto.Vidutinis planas: mokinys atgauna džemperį ir šypsosi. Užkadrinis balsas: „Pamestas? Ne ilgam.“
6. Baigiamasis kadras (25–30 s)Logotipas, šūkis, kaina ir kvietimas veikti.„Pažymėk. Nuskenuok. Susigrąžink.“ 25 etiketės už 10 USD. Užsisakykite tėvų asociacijos puslapyje.

Diferencijavimas

  • 6–8 klasės: naudokite keturis kadrus (užkabinimas, problema, produktas, baigiamasis kadras) ir praleiskite filmavimą.
  • 9–12 klasės ir DECA: parašykite antrą versiją kitai personai (pavyzdžiui, treneriui vietoj tėvo) ir prie kiekvieno kadro pridėkite muzikos ir garso efektų pastabas.

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Mokinio instrukcijos

Sukurk savo produkto 30 sekundžių reklamos klipo siužetinę lentelę.

  1. Užduotyje spustelėk „Naudoti šį šabloną“.
  2. 1 kadre parodyk užkabinimą, dėl kurio žiūrovai sustoja ir žiūri.
  3. 2 kadre parodyk savo pirkėją, patiriantį problemą.
  4. 3 kadre pristatyk savo produktą kaip atsakymą.
  5. 4 kadre parodyk, kaip produktas veikia.
  6. 5 kadre parodyk laimingą pabaigą.
  7. 6 kadre sukurk baigiamąjį kadrą su logotipu, šūkiu, kaina ir kvietimu veikti.
  8. Po kiekvienu kadru parašyk kadro tipą, užkadrinį balsą ar ekrano tekstą ir laiką. Įsitikink, kad laikai sudaro 30 sekundžių.
  9. Išsaugok ir pateik savo siužetinę lentelę.

Pamokos Planas Nuorodos


Kaip sudaryti 30 sekundžių reklamos klipo siužetinę lentelę

1

Išmokykite trijų kameros kadrų

Parodykite bendrą planą, vidutinį planą ir stambią planą ir paprašykite mokinių atpažinti kiekvieną trumpoje reklamoje.

2

Suplanuokite 30 sekundžių struktūrą

Mokiniai padalija laiką problemai, produktui kaip atsakymui ir baigiamajam kadrui su kvietimu veikti.

3

Nupieškite šešis kadrus

Mokiniai nupiešia užkabinimą, problemą, produktą, kaip jis veikia, laimingą pabaigą ir baigiamąjį kadrą.

4

Pridėkite garsą, tekstą ir laiką

Po kiekvienu kadru mokiniai parašo kadro tipą, užkadrinį balsą ar ekrano tekstą ir sekundes, kurios turi sudaryti 30.

5

Nufilmuokite ir sumontuokite

Jei lieka laiko, grupės naudoja siužetinę lentelę kaip kadrų sąrašą, filmuoja telefonu ar planšete ir montuoja dar vienoje pamokoje.

Dažniausiai užduodami klausimai apie reklamos klipo siužetinės lentelės kūrimą

Kaip sudaryti reklamos klipo siužetinę lentelę?

Suskaidykite reklamą į kadrus ir nupieškite po vieną kiekviename langelyje. Po kiekvienu pažymėkite kadro tipą (bendras, vidutinis ar stambus planas), ką mato žiūrovas, užkadrinį balsą ar ekrano tekstą ir trukmę. 30 sekundžių reklamoje paprastai būna nuo šešių iki aštuonių kadrų: užkabinimas, problema, produktas, kaip jis veikia, laiminga pabaiga ir baigiamasis kadras su kvietimu veikti.

Koks geras reklamos projektas vidurinės mokyklos mokiniams?

30 sekundžių reklamos klipo siužetinės lentelės sudarymas ir nufilmavimas išgalvotam produktui yra vienas geriausių projektų, nes tai tiksliai tai, ką daro profesionalai. Jis sujungia tikslinę auditoriją, prekės ženklą, įtikinimą ir vaizdo įgdžius ir palieka tikrą darbą, kurį mokiniai gali parodyti. Filmuoti pakanka telefonų ar planšečių, o siužetinė lentelė padeda išlaikyti filmavimą trumpą ir tikslingai.

Ar mokiniai privalo nufilmuoti reklamos klipą?

Ne. Siužetinė lentelė yra visavertė užduotis, o daug mokytojų ją įvertina prieš nusprendžiant, ar filmuoti. Jei filmuojate, siužetinė lentelė tampa kadrų sąrašu: grupės gali nufilmuoti per vieną pamoką, nes kiekvienas kadras, replika ir rekvizitas jau suplanuoti. Montavimas nemokamoje vaizdo programoje užtrunka dar vieną pamoką.

Kokius kameros kadrus turėtų išmokti mokiniai?

Pakanka trijų: bendras planas parodyti visą vietą, vidutinis planas žmogui nuo liemens į viršų ir stambus planas veidui ar produktui. Paprašykite mokinių panaudoti visus tris bent po kartą. Produkto stambus planas ir baigiamasis kadras yra vietos, kuriose dauguma mokinių reklamų būna silpniausios.

Kaip vertinti reklamos klipo siužetinę lentelę?

Skirkite iki 2 taškų už kiekvieną kadrą: 1 už aiškų vaizdą su įvardytu kadro tipu ir 1 už atitinkantį garsą ar tekstą su laiku. Pridėkite taškų už trukmes, sudarančias 30 sekundžių, užkabinimą pirmame kadre ir baigiamąjį kadrą su kvietimu veikti. Jei filmuojate, nufilmuotą versiją vertinkite atskirai.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/rinkodara-ir-reklama/reklamos-klipo-siuzetine-lentele
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.