https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/anne-frank-het-achterhuis-van-anne-frank

Anne Frank: Het Achterhuis van Anne Frank

Lesplannen van Anna Warfield

Vind deze Common Core uitgelijnd Teacher Guide en als het in onze Middle School ELA Categorie!

Het Dagboek van de Anne Frank-lesschema's Dagboek van Anne Frank Samenvatting

Student Activiteiten voor Anne Frank: Het Achterhuis Inclusief:

De Holocaust is een van de zwartste periodes in de wereldgeschiedenis. Buitengewoon racisme en haat leidden tot miljoenen onnodige sterfgevallen. Anne Frank was een joodse meisje, wiens gezin probeerde te ontsnappen aan vervolging en gevangenisstraf door te verbergen in geheimzalen. Anne hield een dagboek van haar ervaring in de "geheime bijlage", die de moeilijkheden die de Franks hebben geconfronteerd, tonen, evenals moed, wijsheid en hoop in het gezicht van tegenspoed.


Voor meer informatie over het onderwijzen van de Holocaust, zie onze Geschiedenis van de Holocaust Teacher Guide.


Storyboard That biedt ook een uitgebreid beeld pack (meegeleverd met abonnement), die grafische beelden, met inbegrip van slachtoffers van de holocaust en de nazi-soldaten en symbolen bevat; vanwege de aard van het materiaal, wordt standaard verborgen. KLIK HIER om uw account instellingen te wijzigen.


Maak een Storyboard 

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)


Anne Frank: Het Achterhuis lesplannen, Student Activiteiten en Graphic Organizers

Plot Diagram | Anne Frank: Het Achterhuis Samenvatting

Anne Frank Plot Diagram
Anne Frank Plot Diagram

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)




Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en helpt studenten het ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het boek in de juiste volgorde met behulp volgt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.



Voorbeeld Dagboek van Anne Frank Plot Diagram

Expositie

Anne Frank is een dertien jaar oude Joodse meisje dat woont in Amsterdam, Holland. Haar ouders geven haar een dagboek voor haar verjaardag en ze schrijft al haar gedachten en ervaringen in brieven aan haar vriend, "Kitty."


Conflict

De Franken leven in Duitsland bezette Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog. Margot is opgeroepen voor deportatie door de Schutzstaffel (SS). De familie Frank duikt onder in oude werkplek heer Frank's met de hulp van Nederlandse collega's.


Rising Actie

Een andere Joodse vluchteling, de heer Dussel, komt om te verblijven met de Franken en de Van Daans. Het Achterhuis is nu nog krap. Ze hebben zeer beperkte aanbod, moet heel rustig blijven tijdens de dag, kan niet naar buiten, en leven in voortdurende angst voor ontdekking.


Climax

Meer angst. Het magazijn onder het Achterhuis wordt ingebroken. Politie komt onderzoeken en bijna vinden de ingang van hun schuilplaats. Iedereen heeft om stil en stil blijven voor een lange tijd, om te voorkomen dat gevonden.


vallende Actie

De Gestapo maken arrestaties en nemen veel mensen weg over de bezette landen. De groenteboer in de straat wordt gearresteerd voor het verbergen van twee joden. Het Achterhuis krijgt nog minder eten dan voorheen.


Resolutie

De "resolutie" van het verhaal komt in het nawoord. Hun schuilplaats werd ontdekt! De Gestapo komen naar het achterhuis en neem de Franken, de Van Daans, en de heer Drussel weg. Anne had geen tijd om meer in haar dagboek te schrijven voor de Gestapo kwam te hebben.


(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)


student Instructions

Maak een visuele plot schema van dagboek van Anne Frank.


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.



Plot Template Diagram
Plot Template Diagram

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)


(Gebruik deze rubriek of maak uw eigen op Quick Rubric.)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)



Dagboek van Anne Frank tekens Graphic Organizer

Anne Frank - Speciale Tekens
Anne Frank - Speciale Tekens

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)




We zien veel personages door middel van Anne's ogen, en terwijl haar beschrijvingen soms bevooroordeeld, Anne toont verrassend veel inzicht. Anne besteedt veel zorg aan "Kitty" veel informatie te geven, en ze reflecteert op eerdere inzendingen als ze kan zijn overmand door emotie. De leden van het Achterhuis, evenals die hen te helpen, zijn zijn een groot deel van het verhaal. Er zijn veel conflicten die zich voordoen (en blijven hangen) als gevolg van de bevalling, wat bijdraagt ​​aan hoe elk personage zich ontwikkelt over de twee jaar.

In deze activiteit, zullen de studenten de karakters van het verhaal te verbeelden, met veel aandacht voor de fysieke en karaktertrekken van zowel grote en kleine letters. Studenten geven gedetailleerde informatie over de handelingen van de personages en hoe beïnvloeden ze andere personages. Daarnaast kunnen de studenten bepalen hoe de hoofdpersoon na verloop van tijd verandert.

Laat de leerlingen maken de personages en vul de gegevens in van een sjabloon, of u kunt de personages op een blanco kaart en print het uit voor studenten om te voltooien. Als alternatief toewijzen verschillende personages aan verschillende studenten of groepen dieper in te gaan. Studenten of groepen kunnen hun informatie aan de rest van de klasse.

Extra karakters kunnen zijn:

  • Elli Vossen
  • Mr. Koophius
  • Mr. Kraler
  • Henk Van Santen
  • Mouschi
  • Boche
  • Lies
  • Oma

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)


Student Instructions

Create a character map for the major characters.


  1. Identify the major characters in The Diary of Anne Frank and type their names into the different title boxes.
  2. Choose a character to represent each of the literary characters.
    • Select colors and a pose appropriate to story and character traits.
  3. Choose a scene or background that makes sense for the character.
  4. Fill in the Textables for Physical/Character Traits, How Does This Character Change over Time, and How Does This Character Interact with the Main Character.
  5. Save and submit the assignment.


Lege Tekens
Lege Tekens

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)


(Gebruik deze rubriek of maak uw eigen op Quick Rubric.)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)



Dagboek van Anne Frank Literary Conflict

Anne Frank Literary Conflict
Anne Frank Literary Conflict

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)




Literaire conflicten worden vaak gedoceerd in ELA-eenheden. Een uitstekende manier om zich te concentreren op de verschillende soorten literaire conflict is door middel van storyboards. Het hebben van studenten kiezen een voorbeeld van elk Literaire conflict en verbeelden met behulp van storyboards is een geweldige manier om uw les te versterken.

Anne Frank: Het Achterhuis is vol van conflicten. Er zijn vele interpersoonlijke conflicten tussen de tekens, evenals grotere maatschappelijke conflicten. De Franken zijn gedreven in ondergedoken vanwege de anti-joodse beleid van het nazi-regime, en op een kleinere schaal, krijgt Anne geërgerd en gekwetst door de volwassenen die haar kritiek.

Laat de leerlingen kiezen voor een of een paar, van de conflicten in het Anne Frank: Het Achterhuis. Met behulp van een T-Chart of een traditionele storyboard, kunnen de studenten verschillende voorbeelden van conflicten te identificeren en te verbeelden ze met uitleg. In het prototype voorbeeld hieronder, elke cel een bepaald type conflict. Het type conflict wordt weergegeven en visueel weergegeven met een uitleg van de scène, en hoe het past bij de specifieke categorie van conflict.

Voorbeelden van werken van letterkunde Conflict in Anne Frank

MAN MAN vs.

Mevrouw Van Daan en de heer Van Daan regelmatig te krijgen in argumenten, soms over zeer triviale zaken. De beperkte ruimte in het achterhuis betekent dat de rest van de bewoners worden ook beïnvloed.


MAN vs. ZELF

Anne worstelt met de isolatie en de verveling van de afzondering in het achterhuis en de angst om betrapt. Ze schrijft brieven aan haar vriend, 'Kitty', die werkelijk zijn dagboekaantekeningen.


MAN vs. SAMENLEVING

In de aanloop naar en tijdens de Tweede Wereldoorlog, nazi-Duitsland vervolgd en uiteindelijk opgesloten joden in concentratiekampen. Miljoenen joden daar gestorven.

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)


student Instructions

Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van conflict in het dagboek van Anne Frank laat zien.


  1. Identificeer conflicten in het dagboek van Anne Frank.
  2. Categoriseren elk conflict als Character vs. Karakter, Character vs. Zelf, Character vs. Society, Character vs. Nature of Character vs. Technology.
  3. Illustreren conflicten in de cellen, met behulp van personages uit het verhaal.
  4. Een korte beschrijving van het conflict onder de cel.
  5. Opslaan en de opdracht in te dienen.



Literaire Conflict Template
Literaire Conflict Template

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)


(Gebruik deze rubriek of maak uw eigen op Quick Rubric.)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)



Dagboek van Anne Frank Woordenschat Lesplan

Anne Frank - Woordenschat
Anne Frank - Woordenschat

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)




Het leren van nieuwe woordenschat is een belangrijk onderdeel van het lezen van een boek. Vaak nieuwe woorden die betrekking hebben op een onbekende context moeten worden beheerst voordat een student kan begrijpen wat er gebeurt in een verhaal. Dit is vooral belangrijk wanneer het verhaal speelt zich af in een andere tijd of een ander land en veel woorden of context zijn heel anders dan wat de leerlingen weten.

Voorbeeld Woordenschat uit het dagboek van Anne Frank

  • rantsoen
  • clandestien
  • Gestapo
  • SS (Schutzaffel)
  • scrounging
  • verboden
  • eentonig
  • optimist
  • invasie
  • draadloze
  • florijn
  • bezet
  • bombardementen
  • concentratiekamp

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)


student Instructions

Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden Dagboek van Anne Frank door het creëren van visualisaties.


  1. Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
  2. Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
  3. Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
  4. Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
    • U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
  5. Opslaan en storyboard in te dienen.



Woordenschat Template Blank
Woordenschat Template Blank

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)


(Gebruik deze rubriek of maak uw eigen op Quick Rubric.)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)



Dagboek van Anne Frank: Timeline of Important Events

Anne Frank Tijdlijn
Anne Frank Tijdlijn

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)




Inzicht in de instelling van een verhaal of fictieve of historische, is uiterst belangrijk voor elke reader. De historische setting van het Anne Frank dagboek is van cruciaal belang voor het begrijpen van de betekenis van de Franken te duiken en de moeilijkheden die ze daar geconfronteerd. Anne Frank: Het Achterhuis staat op zichzelf als een goed boek voor jongeren opgroeien, maar is ook een uitstekend boek om een eenheid te begeleiden op de Holocaust.

Hoewel de bewoners van het Achterhuis zeer geïsoleerd van de buitenwereld, ze krijgen nog steeds nieuws van hun Nederlandse helpers van en naar de radioprogramma's uit Engeland. Anne wijst erop dat ze niet erg geïnteresseerd in de politiek, en zodat ze niet praten over de bijzonderheden heel veel, maar ze nog steeds houdt ons op de hoogte van de belangrijkste gebeurtenissen. Omdat haar toekomst is zo afhankelijk van de ontwikkelingen van de oorlog, Anne zinspeelt op of rechtstreeks staten belangrijke informatie voor "Kitty" om haar situatie te begrijpen.

Of je leren de Tweede Wereldoorlog naast het Anne Frank dagboek, of alleen maar herziening van de belangrijkste gebeurtenissen van de oorlog, een tijdlijn is een geweldige activiteit in kaart hoe het verhaal lijn is met de geschiedenis. Het voorbeeld tijdlijn duurt slechts enkele gebeurtenissen in aanmerking genomen, maar natuurlijk zijn er vele, vele opties om uit te kiezen, zoals het Verdrag van Versailles na de Eerste Wereldoorlog, D-Day, het einde van de oorlog, toen de Engels of de Amerikanen in de oorlog, inbraken van het magazijn, arrestatie van de groenteboer voor huisvesting joden, of het begin van de luchtaanvallen. Gebruik Anne's dagboek historische bronnen en andere belangrijke evenementen.

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)




Blanco Timeline Template
Blanco Timeline Template

Voorbeeld

Pas dit storyboard aan

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)


(Gebruik deze rubriek of maak uw eigen op Quick Rubric.)





Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)



Een snelle synthese van Anne Frank: De dagboek van een jong meisje

Anne Frank is een dertienjarige Joodse meid die in Amsterdam, Holland woont. Haar ouders geven haar een dagboek voor haar verjaardag en zij schrijft al haar gedachten en ervaringen in brieven aan haar vriend, 'Kitty'.

De Franks leven in de Duitse bezette Holland tijdens de Tweede Wereldoorlog. Anne's zus, Margot, wordt opgeroepen voor deportatie door de Schutzstaffel (de SS). De Frank-familie gaat met behulp van zijn collega's in de oude werkplaats van mr. Frank verbergen. Zij worden aangesloten bij een andere Joodse familie, de Van Daans.

Het leven in de geheime bijlage is erg moeilijk. Er is niet veel ruimte, heel weinig frisse lucht, weinig middelen beschikbaar, en nog veel meer om dat te koken, schoon te maken, te lezen en te slapen. Ze hebben zeer beperkte benodigdheden, moeten gedurende de dag heel rustig blijven, mogen niet buiten gaan en in constante angst voor ontdekking leven. Mensen blijven bezig met lezen, studeren, schrijven, maaltijden voorbereiden en naar de radio luisteren als het veilig is, maar verveling is een veel voorkomend probleem. Persoonlijkheden botsen in de kleine ruimte: Anne met haar moeder, de heer Van Daan met de heer Frank, en mevrouw Van Daan met iedereen. Het is moeilijk om irritaties te ontsnappen, en kleine irritaties festeren.

Een andere Joodse wegloop, meneer Dussel, komt bij de Franks en de Van Daans. De geheime bijlage is nu nog meer krap. Anne moet een kamer delen met meneer Dussel, en ze komt niet altijd met hem mee. De toegevoegde persoon maakt het leven veel moeilijker in de kleine ruimte.

Anne wordt depressief en eenzaam. Ze worstelt met haar relatie met haar moeder en kan niet altijd met haar zus praten. Zoals veel tieners doen, voelt Anne zich verkeerd begrepen en heel eenzaam. Haar eenzaamheid wordt versterkt omdat ze zo geïsoleerd is met slechts dezelfde mensen als bedrijf, dag en dag uit.

Anne en Peter Van Daan starten een vriendschap die zich ontwikkelt tot meer. Beide jonge mensen zijn heel eenzaam en vinden comfort in elkaar. Anne komt later tot het besef dat zij misschien met Peter veel te veel heeft kunnen doen, en ziet dat hij meer van haar houdt dan zij van hem houdt. Toch is hun connectie van belang voor Anne omdat het in haar onnodige moeilijke tijd haar veel comfort nodig heeft.

Het magazijn onder de geheime bijlage is ingebroken. De politie komt om te onderzoeken en bijna de toegang tot hun schuilplaats te vinden. Omdat ze het geluid niet kunnen gebruiken, moeten de bewoners van de geheime bijlage een afvalmandje gebruiken als kamerpot. Iedereen moet lang en stil stil blijven om te voorkomen dat hij gevonden wordt.

Anne en de rest van degenen die zich verstoppen, horen nieuws van vrienden en de radio over de Gestapo die arrestaties maakt en veel mensen in de bezette landen wegneemt. Die gearresteerd worden naar Duitsland gestuurd naar verschillende kampen, en worden zelden nog eens gehoord. De "plantaardige man" in de straat, die aan hen boodschappen gaf, wordt gearresteerd om twee Joden te verbergen. De geheime bijlage ontvangt nog minder voedsel dan voorheen.

Anne's dagboek eindigt abrupt na een filosofische vermelding over Anne's innerlijke en uiterlijke karakter. Hun schuilplaats is ontdekt! De Gestapo komt naar de geheime bijlage en neemt de Franks, de Van Daans, en de heer Drussel weg. We leren uit het Afterword dat meneer Frank de enige persoon was van de geheime bijlage om te overleven. De tijdschriften en notitieboekjes in het handschrift van Anne werden later gepubliceerd als Het Achterhuis .


Essentiële vragen voor Anne Frank: De dagboek van een jong meisje

  1. Welke gebeurtenissen hebben geleid tot de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust?
  2. Hoe zou het leven zijn als Anne Frank?
  3. Zijn er hogere wetten dan die welke door een volk zijn voorgeschreven?
  4. Wat kunnen we leren van verleden haat?
  5. Welke rechten hebben mensen als mensen?
  6. Hoe beïnvloedt de oorlog de economie en de beschikbaarheid van goederen?
  7. Hoe blijven we van het opgeven van hoop?



Bekijk andere lesplannen over geschiedenis en literatuur tijdens de Tweede Wereldoorlog en de Holocaust


De geschiedenis van de Holocaust

Inleiding tot de Tweede Wereldoorlog

Tweede Wereldoorlog: 1939-1941

Tweede Wereldoorlog: 1942-1945

Het dagboek van een jong meisje door Anne Frank

Nummer de sterren door Lois Lowry

De jongen in de gestreepte pyjama van John Boyne

Night van Elie Wiesel

The Sunflower van Simon Wiesenthal


Maak een Storyboard 

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)



Afbeelding Attributies


Hulp Share Storyboard That!

Op Zoek Naar Meer?

Controleer de rest van onze Leraar Gidsen en lesplannen!


Alle Teacher Gidsen en lesplannenEd Tech BlogBasisschoolMiddle School ELAHigh School ELAForeign LanguageSpeciale EDAmerikaanse Geschiedenis en MaatschappijleerWorld History

Onze Affiches op ZazzleOnze Lessen Over Teachers Pay Leerkrachten
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/anne-frank-het-achterhuis-van-anne-frank
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
Start My Free Trial
Ontdek Onze Artikelen en Voorbeelden

Probeer ook Onze Andere Sites!

Photos for Class - Zoeken naar School-Safe, Creative Commons Foto's! (Het Cites Zelfs voor u!)
Quick Rubric - gemakkelijk Zorg and Share goed uitziende Rubrieken!
Liever een andere taal?

•   (English) Anne Frank: The Diary of a Young Girl   •   (Español) Anne Frank: El Diario de una Chica Joven   •   (Français) Anne Frank: le Journal D'une Jeune Fille   •   (Deutsch) Anne Frank: Das Tagebuch Eines Jungen Mädchens   •   (Italiana) Anna Frank: Diario di Anna Frank   •   (Nederlands) Anne Frank: Het Achterhuis   •   (Português) Anne Frank: O Diário de uma Rapariga   •   (עברית) אנה פרנק: יומנה של אנה פרנק   •   (العَرَبِيَّة) آن فرانك: مذكرات فتاة صغيرة   •   (हिन्दी) ऐनी फ्रैंक: एक जवान लड़की की डायरी   •   (ру́сский язы́к) Анна Франк: Дневник Молодой Девушки   •   (Dansk) Anne Frank: Anne Franks Dagbog   •   (Svenska) Anne Frank: Anne Franks Dagbok   •   (Suomi) Anne Frank: Nuoren Tytön Päiväkirja   •   (Norsk) Anne Frank: Anne Franks Dagbok   •   (Türkçe) Anne Frank: Genç Kızın Günlüğü   •   (Polski) Anne Frank: Pamiętnik Młodej Dziewczyny   •   (Româna) Anne Frank: Jurnalul Unui Tânăr Fată   •   (Ceština) Anne Frank: Deník Anny Frankové   •   (Slovenský) Anne Frank: Denník Mladého Dievčaťa   •   (Magyar) Anne Frank: Anne Frank Naplója   •   (Hrvatski) Anne Frank: Dnevnik Mlade Djevojke   •   (български) Ан Франк: Дневникът на Едно Младо Момиче   •   (Lietuvos) Anne Frank: Iš Jauna Mergina Dienoraštis   •   (Slovenščina) Anne Frank: Dnevnik Ane Frank   •   (Latvijas) Anne Frank: No Jauna Meitene Dienasgrāmata   •   (eesti) Anne Frank: Päevik Young Girl