Koperspersona-sjabloon voor leerlingen

Q: Wat is een koperspersona?

Een koperspersona is een realistisch profiel van één typische klant in de doelmarkt van een bedrijf: wie die is, wat die nodig heeft, waar die koopt en welke media die gebruikt. Marketeers schrijven elke reclame voor die ene persoon in plaats van voor "iedereen", waardoor de boodschap scherper wordt en het team beter kan kiezen waar het adverteert.

Q: Hoe verschilt dit van de persona in de gids Ondernemerschap?

De persona bij Ondernemerschap vraagt wie het probleem heeft en wat die zou betalen om het op te lossen. Deze marketingpersona vraagt hoe u hem bereikt : welke media hij gebruikt, wanneer en wat hem overtuigt. Als leerlingen beide hebben gedaan, laat ze dan de naam van hun eerste persona hergebruiken en de nieuwe onderdelen over media en overtuiging toevoegen.

Koperspersona-poster - Marketing en reclame - Voorbeeld

Meer opties

Activiteit Kopiëren

Pas dit voorbeeld aan

Overzicht van het Lesplan

Sjabloon- en Klasinstructies

Overzicht van het Lesplan

Marketeers schrijven een reclame nooit voor "iedereen". Ze schrijven die voor één persoon: een koperspersona, een realistisch profiel van een typische klant in de doelmarkt. In deze activiteit maken leerlingen een poster over die persoon, met de nadruk op wat een marketeer moet weten: waar de klant zijn tijd doorbrengt, welke media hij gebruikt en wat hem ja doet zeggen. Een goede persona beantwoordt de vraag die elke volgende activiteit stelt: waar bereiken we deze persoon en waar luistert hij naar?

Als uw klas de activiteit Klantpersona in onze leerkrachtengids Ondernemerschap heeft gedaan: die persona vroeg wie het probleem heeft. Deze poster vraagt hoe u hem bereikt. Het TagBack-voorbeeld gebruikt een nieuwe koper, een teamcoach die in bulk inkoopt, om te laten zien dat één product meer dan één doelmarkt kan hebben.

Voordat u begint

Voorwaarde: het product uit De 4 P's van marketing.
Onderzoek: leerlingen stellen minstens drie mogelijke kopers van het product twee vragen: "Waar hoorde je over het laatste wat je kocht?" en "Waarom vertrouwde je het?"
Benodigde tijd: één les van 45 minuten na het onderzoek.
Beoordeling: elk detail is concreet en nuttig voor marketing. "Houdt van sport" is zwak; "leest elke zondagavond de wekelijkse e-mail van de competitie" vertelt een marketeer waar hij een advertentie kan plaatsen.

De persona-poster

ONDERDEEL	WAT LEERLINGEN OPNEMEN	VOORBEELD: TAGBACK-KOPER
Naam en afbeelding	Een verzonnen naam, een personage en een beschrijving van één regel.	Coach Ellis, 34, traint een voetbalteam van 22 spelers op de middelbare school.
Een dag uit hun leven	Drie of vier momenten uit een gewone dag.	Geeft de hele dag les, leidt de training tot 17.30 uur en appt dan de ouders over de volgende wedstrijd.
Behoeften en pijnpunten	Wat ze willen en waar ze zich aan ergeren.	Bij elke wedstrijd raken twee of drie drinkflessen en shirts zoek. "Ik ben mijn zaterdagen kwijt als gevonden-voorwerpenkantoor."
Waar ze kopen	Winkels, websites en wie beslist wat er wordt gekocht.	Bestelt teamkleding bij de leverancier van de competitie; de teamkas betaalt alles onder de $50.
Media die ze gebruiken	Wat ze lezen, bekijken en scrollen, en wanneer.	De groepsapp van de coaches, de e-mail van de competitie op zondagavond en korte trainingsvideo's.
Wat hen overtuigt	Bewijs, prijs of belofte waardoor ze ja zeggen.	Een andere coach die het aanbeveelt, een teamprijs en labels die de wasmachine overleven.

Differentiatie

Klas 1–3 (11–14 jaar): gebruik vier onderdelen (naam en afbeelding, een dag uit hun leven, media die ze gebruiken, wat hen overtuigt).
Klas 4–6 (15–18 jaar) en ondernemersprogramma's: beschrijf de doelmarkt in getallen (hoeveel coaches zijn er in uw competitie of stad?) en schrijf één advertentiekop die bij deze persona werkt en bij geen andere.

Activiteit Kopiëren

Sjabloon- en Klasinstructies

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)

Instructies voor leerlingen

Maak een poster die de doelklant van je product voorstelt.

Klik in de opdracht op “Gebruik deze sjabloon”.
Geef je persona een naam en kies een personage dat bij hem of haar past.
Laat een dag uit zijn of haar leven zien met drie of vier scènes of voorwerpen.
Vul de behoeften en pijnpunten in, waar de persona koopt, welke media hij of zij gebruikt en wat hem of haar overtuigt.
Gebruik minstens één echt antwoord van de mensen die je hebt gevraagd.
Sla je storyboard op en lever het in.

Koperspersona-poster - Marketing en reclame - Sjabloon

Meer opties

Pas dit voorbeeld aan

Lesplan Reference

Grade Level 6-12

Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)

Soort Opdracht Individuele, Partner of Group

Type Activiteit: Biografieën

Activiteit Kopiëren

Overzicht van het Lesplan

Voordat u begint

Voorwaarde: het product uit De 4 P's van marketing.
Onderzoek: leerlingen stellen minstens drie mogelijke kopers van het product twee vragen: "Waar hoorde je over het laatste wat je kocht?" en "Waarom vertrouwde je het?"
Benodigde tijd: één les van 45 minuten na het onderzoek.
Beoordeling: elk detail is concreet en nuttig voor marketing. "Houdt van sport" is zwak; "leest elke zondagavond de wekelijkse e-mail van de competitie" vertelt een marketeer waar hij een advertentie kan plaatsen.

De persona-poster

ONDERDEEL	WAT LEERLINGEN OPNEMEN	VOORBEELD: TAGBACK-KOPER
Naam en afbeelding	Een verzonnen naam, een personage en een beschrijving van één regel.	Coach Ellis, 34, traint een voetbalteam van 22 spelers op de middelbare school.
Een dag uit hun leven	Drie of vier momenten uit een gewone dag.	Geeft de hele dag les, leidt de training tot 17.30 uur en appt dan de ouders over de volgende wedstrijd.
Behoeften en pijnpunten	Wat ze willen en waar ze zich aan ergeren.	Bij elke wedstrijd raken twee of drie drinkflessen en shirts zoek. "Ik ben mijn zaterdagen kwijt als gevonden-voorwerpenkantoor."
Waar ze kopen	Winkels, websites en wie beslist wat er wordt gekocht.	Bestelt teamkleding bij de leverancier van de competitie; de teamkas betaalt alles onder de $50.
Media die ze gebruiken	Wat ze lezen, bekijken en scrollen, en wanneer.	De groepsapp van de coaches, de e-mail van de competitie op zondagavond en korte trainingsvideo's.
Wat hen overtuigt	Bewijs, prijs of belofte waardoor ze ja zeggen.	Een andere coach die het aanbeveelt, een teamprijs en labels die de wasmachine overleven.

Differentiatie

Klas 1–3 (11–14 jaar): gebruik vier onderdelen (naam en afbeelding, een dag uit hun leven, media die ze gebruiken, wat hen overtuigt).
Klas 4–6 (15–18 jaar) en ondernemersprogramma's: beschrijf de doelmarkt in getallen (hoeveel coaches zijn er in uw competitie of stad?) en schrijf één advertentiekop die bij deze persona werkt en bij geen andere.

Activiteit Kopiëren

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)

Instructies voor leerlingen

Maak een poster die de doelklant van je product voorstelt.

Klik in de opdracht op “Gebruik deze sjabloon”.
Geef je persona een naam en kies een personage dat bij hem of haar past.
Laat een dag uit zijn of haar leven zien met drie of vier scènes of voorwerpen.
Vul de behoeften en pijnpunten in, waar de persona koopt, welke media hij of zij gebruikt en wat hem of haar overtuigt.
Gebruik minstens één echt antwoord van de mensen die je hebt gevraagd.
Sla je storyboard op en lever het in.

Meer opties

Pas dit voorbeeld aan

Lesplan Reference

Grade Level 6-12

Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)

Soort Opdracht Individuele, Partner of Group

Type Activiteit: Biografieën

Activiteit Kopiëren

Zo maakt u een koperspersona-poster

Stel drie mogelijke kopers twee vragen

Leerlingen vragen waar mensen over het laatste wat ze kochten hoorden en waarom ze het vertrouwden, en schrijven de antwoorden op.

Geef de persona een naam en kies een personage

Leerlingen geven de persona een verzonnen naam, een leeftijd en een beschrijving van één regel en kiezen een passend personage.

Laat een dag uit hun leven zien

Drie of vier scènes laten zien wanneer de persona het druk heeft, wanneer die vrij is en wanneer die media ziet.

Vul de marketingonderdelen in

Leerlingen voegen behoeften en pijnpunten toe, waar de persona koopt, welke media die gebruikt en wat die overtuigt.

Schrijf een advertentiekop voor deze persona

Als uitgangsticket schrijven leerlingen een advertentiekop die bij deze persona werkt en bij niemand anders.

Veelgestelde vragen over het lesgeven over koperspersona's

Wat is een koperspersona?

Een koperspersona is een realistisch profiel van één typische klant in de doelmarkt van een bedrijf: wie die is, wat die nodig heeft, waar die koopt en welke media die gebruikt. Marketeers schrijven elke reclame voor die ene persoon in plaats van voor "iedereen", waardoor de boodschap scherper wordt en het team beter kan kiezen waar het adverteert.

Wat is het verschil tussen een doelmarkt en een koperspersona?

Een doelmarkt is een groep, zoals "voetbalcoaches op middelbare scholen in onze stad". Een koperspersona is één gedacht persoon uit die groep, zoals Coach Ellis, met een naam, een agenda en echte frustraties. Leerlingen vinden de persona meestal makkelijker om voor te schrijven en het laat zien hoe de doelmarkt er in werkelijkheid uitziet.

Moeten leerlingen echte mensen interviewen?

Ja, al is het kort. Drie korte gesprekken met mogelijke kopers maken van giswerk bewijs. Twee vragen volstaan: "Waar hoorde je over het laatste wat je kocht?" en "Waarom vertrouwde je het?" Laat leerlingen minstens één echt antwoord op de poster zetten, zodat u kunt zien dat de persona op meer is gebaseerd dan op hun eigen mening.

Hoe verschilt dit van de persona in de gids Ondernemerschap?

De persona bij Ondernemerschap vraagt wie het probleem heeft en wat die zou betalen om het op te lossen. Deze marketingpersona vraagt hoe u hem bereikt: welke media hij gebruikt, wanneer en wat hem overtuigt. Als leerlingen beide hebben gedaan, laat ze dan de naam van hun eerste persona hergebruiken en de nieuwe onderdelen over media en overtuiging toevoegen.

Hoe beoordeel ik een koperspersona-poster?

Geef per onderdeel maximaal 2 punten: 1 punt voor een concreet detail en 1 voor een detail waar een marketeer echt iets mee kan. "Houdt van sport" levert 1 punt op; "leest elke zondagavond de e-mail van de competitie" levert er 2 op, omdat het het team vertelt waar en wanneer het een advertentie kan plaatsen. Voeg een punt toe voor een citaat uit een echt interview.