Kartlegging Bud Ikke Buddy Karakterer

Aktivitetsoversikt

I denne aktiviteten kan elevene opprette et tegnkart over tegnene i historien, med stor oppmerksomhet til de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og små tegn. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren påfører, og betydningen av karakteren til historien.

Hovedpersonene i Bud, ikke Buddy er:

Bud
Todd Amos
bugs
Deza Malone
Lefty Lewis
Ms Thomas
Herman E. Calloway
Steady Eddie
Mr. Jimmy

Kopier Aktivitet*

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

student Instruksjoner

Lag en tegnkart for de store tegn.

Identifisere de viktigste tegnene i Bud, ikke Buddy og skriv navnene deres inn i de ulike tittelen bokser.
Velg et Storyboard That tegnet til å representere hver av boken tegn.

Velg farger og en positur som passer til historien og karaktertrekk.

Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
Fyll Textables for Fysiske / karaktertrekk, Hvordan dette tegnet samhandle med hovedpersonen ?, og hvilke utfordringer gjør dette tegnet ansikt? .
Lagre og sende oppdraget.

Kopier Dette Storyboardet*

Flere valg

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-5

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC

Kopier Aktivitet*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Tegnkart Mal

Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.

	Dyktig 33 Points	Emerging 25 Points	Begynnelse 17 Points
Character Bilde & Scene	De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.	Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.	Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes	Det meste av informasjonen på notene er riktig.	Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.	Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse	Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.	De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.	Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.