Sosial Struktur i det Gamle Kina

Å bruke et GRAPES-diagram for å organisere informasjon om gamle sivilisasjoner er et nyttig verktøy for å forbedre studentenes analyse av egenskapene og bidragene til et samfunn. Å gå videre og inkludere grafikk hjelper studentene til å bedre beholde detaljene i hver kategori.

Når elevene lærer om gamle sivilisasjoner, kan det hende at elevene trenger lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av ulike ressurser som primære kilder, videoer, sanger, opplesninger fra lærebøker, leksika og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden. Studentene kan bruke grafiske arrangører til å skrive notater om de forskjellige kategoriene når de lærer.

Studentene vil deretter lage en sosial pyramide for å beskrive den sosiale strukturen i det gamle Kina ved hjelp av malen i StoryboardThat og lage titler, illustrasjoner og beskrivelser for å demonstrere det de har lært.

Studentene kan komme sammen etter at de har laget storyboards for å dele det de har lært. Hele GRAPES-diagrammet kan brukes som en postvurdering etter at studentene har presentert.

Tidsfrist:

Mål: Lag en sosial pyramide med fokus på de forskjellige egenskapene til den sosiale strukturen i det gamle Kina.

Studentinstruksjoner:

1. Klikk på "Start tildeling".
2. Ved å bruke Pyramid-malen, bruk "fri form tekst" til å skrive titler i hver del av pyramiden.
3. Du kan inkludere et bakgrunnsbilde og bilder for å representere de forskjellige kategoriene. For å finne bilder relatert til det gamle Kina, skriv “Kina” i søkefeltet.
4. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Krav: Merk hvert nivå av den sosiale pyramiden i det gamle Kina. Ta med passende scener eller tegn for å illustrere cellen. 2-3 setningsbeskrivelse for å demonstrere din forståelse.