Arkusz planu marketingowego dla uczniów | Szablon do wydruku Przejdź do treści głównej
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/marketing-i-reklama/arkusz-planu-marketingowego
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Przegląd Planu Lekcji Accordion Arrow

Przegląd Planu Lekcji


Plan marketingowy mieści całą strategię na jednej stronie: cel, kim jest klient, na jakiej pozycji jest produkt (analiza SWOT: mocne strony, słabe strony, szanse i zagrożenia) oraz 4P. Ten arkusz sprawdza się jako podsumowanie na końcu jednostki lub samodzielnie jako jednolekcyjne wprowadzenie do marketingu. Uczniowie mogą go wydrukować i wypełnić odręcznie albo uzupełnić i zilustrować w Storyboard That.

Jednostronicowy biznesplan z przewodnika „Przedsiębiorczość” obejmuje całą firmę, w tym koszty i finansowanie. Ten arkusz dotyczy wyłącznie marketingu, więc dobrze sprawdzają się jeden po drugim.

Zanim zaczniesz

  • SWOT w jednym zdaniu: mocne i słabe strony leżą wewnątrz firmy (to, na co masz wpływ); szanse i zagrożenia leżą na zewnątrz (to, na co nie masz wpływu).
  • Potrzebny czas: 30–45 minut jako podsumowanie albo jedna 45-minutowa lekcja plus praca domowa jako pierwsza lekcja.
  • Ocena: cel jest mierzalny, SWOT umieszcza każdy punkt w właściwym polu, a 4P odpowiadają na SWOT (na przykład strategia wykorzystująca mocną stronę, by skorzystać z szansy).

Arkusz

POLECO PISZĄ UCZNIOWIEPRZYKŁAD: TAGBACK
CelJeden mierzalny cel z datą.Sprzedać 60 paczek do przerwy zimowej.
Rynek docelowyKim są klienci i ilu ich jest.Rodzice ze Szkoły Podstawowej Lincolna (około 600 rodzin) i 12 trenerów młodzieżowych z miasta.
Mocne stronyCo firma robi dobrze.Tanie, wodoodporne i bez danych osobowych na naklejce.
Słabe stronyCo ją hamuje.Nieznana marka; sprzedawana tylko w jednej szkole.
SzanseZewnętrzne trendy lub wydarzenia, które mogą pomóc.Jesienny sezon sportowy; szkoła co czerwiec przekazuje dwa kosze zgubionych ubrań.
ZagrożeniaZewnętrzne rzeczy, które mogą zaszkodzić.Tanie naklejki sprzedawane w sieci; rodziny, które uważają, że wystarczy marker.
4PJedna linijka na każde P.Produkt: 25 naklejek QR. Cena: $10. Miejsce: strona zamówień Rady Rodziców i stolik podczas meczu. Promocja: kampania Tygodnia Rzeczy Znalezionych.

Zróżnicowanie

  • Klasy 6–8: uzupełnij cel, rynek docelowy i 4P; SWOT zróbcie wspólnie w klasie.
  • Klasy 9–12 i DECA: dodaj pozycję budżetową i jeden sposób pomiaru każdej promocji.

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcja dla uczniów

Wypełnij jednostronicowy plan marketingowy dla swojego produktu.

  1. Kliknij „Użyj tego szablonu” w zadaniu.
  2. Napisz jeden mierzalny cel marketingowy z datą.
  3. Opisz swój rynek docelowy i oszacuj, ilu jest klientów.
  4. Wypełnij pola SWOT: mocne strony, słabe strony, szanse i zagrożenia.
  5. Napisz jedną linijkę dla każdego z 4P.
  6. Dodaj obrazy ilustrujące Twój produkt i Twojego klienta.
  7. Zapisz i prześlij swój arkusz.

Referencje Planu Lekcji


Przegląd Planu Lekcji


Plan marketingowy mieści całą strategię na jednej stronie: cel, kim jest klient, na jakiej pozycji jest produkt (analiza SWOT: mocne strony, słabe strony, szanse i zagrożenia) oraz 4P. Ten arkusz sprawdza się jako podsumowanie na końcu jednostki lub samodzielnie jako jednolekcyjne wprowadzenie do marketingu. Uczniowie mogą go wydrukować i wypełnić odręcznie albo uzupełnić i zilustrować w Storyboard That.

Jednostronicowy biznesplan z przewodnika „Przedsiębiorczość” obejmuje całą firmę, w tym koszty i finansowanie. Ten arkusz dotyczy wyłącznie marketingu, więc dobrze sprawdzają się jeden po drugim.

Zanim zaczniesz

  • SWOT w jednym zdaniu: mocne i słabe strony leżą wewnątrz firmy (to, na co masz wpływ); szanse i zagrożenia leżą na zewnątrz (to, na co nie masz wpływu).
  • Potrzebny czas: 30–45 minut jako podsumowanie albo jedna 45-minutowa lekcja plus praca domowa jako pierwsza lekcja.
  • Ocena: cel jest mierzalny, SWOT umieszcza każdy punkt w właściwym polu, a 4P odpowiadają na SWOT (na przykład strategia wykorzystująca mocną stronę, by skorzystać z szansy).

Arkusz

POLECO PISZĄ UCZNIOWIEPRZYKŁAD: TAGBACK
CelJeden mierzalny cel z datą.Sprzedać 60 paczek do przerwy zimowej.
Rynek docelowyKim są klienci i ilu ich jest.Rodzice ze Szkoły Podstawowej Lincolna (około 600 rodzin) i 12 trenerów młodzieżowych z miasta.
Mocne stronyCo firma robi dobrze.Tanie, wodoodporne i bez danych osobowych na naklejce.
Słabe stronyCo ją hamuje.Nieznana marka; sprzedawana tylko w jednej szkole.
SzanseZewnętrzne trendy lub wydarzenia, które mogą pomóc.Jesienny sezon sportowy; szkoła co czerwiec przekazuje dwa kosze zgubionych ubrań.
ZagrożeniaZewnętrzne rzeczy, które mogą zaszkodzić.Tanie naklejki sprzedawane w sieci; rodziny, które uważają, że wystarczy marker.
4PJedna linijka na każde P.Produkt: 25 naklejek QR. Cena: $10. Miejsce: strona zamówień Rady Rodziców i stolik podczas meczu. Promocja: kampania Tygodnia Rzeczy Znalezionych.

Zróżnicowanie

  • Klasy 6–8: uzupełnij cel, rynek docelowy i 4P; SWOT zróbcie wspólnie w klasie.
  • Klasy 9–12 i DECA: dodaj pozycję budżetową i jeden sposób pomiaru każdej promocji.

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcja dla uczniów

Wypełnij jednostronicowy plan marketingowy dla swojego produktu.

  1. Kliknij „Użyj tego szablonu” w zadaniu.
  2. Napisz jeden mierzalny cel marketingowy z datą.
  3. Opisz swój rynek docelowy i oszacuj, ilu jest klientów.
  4. Wypełnij pola SWOT: mocne strony, słabe strony, szanse i zagrożenia.
  5. Napisz jedną linijkę dla każdego z 4P.
  6. Dodaj obrazy ilustrujące Twój produkt i Twojego klienta.
  7. Zapisz i prześlij swój arkusz.

Referencje Planu Lekcji


Jak wypełnić arkusz planu marketingowego

1

Wyznacz mierzalny cel

Uczniowie zapisują jeden cel z liczbą i datą, na przykład „sprzedać 60 paczek do przerwy zimowej”.

2

Opisz rynek docelowy

Uczniowie mówią, kim są klienci, i szacują, ilu ich jest.

3

Uzupełnij SWOT

Uczniowie oddzielają mocne i słabe strony (wewnątrz) od szans i zagrożeń (na zewnątrz).

4

Zapisz 4P

Uczniowie piszą jedną linijkę dla każdego P, sprawdzając, czy każde odpowiada na coś ze SWOT.

5

Zilustruj i podziel się

Uczniowie dodają obrazy produktu i klienta, a potem prezentują plan w jedną minutę.

Najczęściej zadawane pytania o arkusz planu marketingowego

Co powinien zawierać uczniowski plan marketingowy?

Jednostronicowy plan potrzebuje pięciu części: mierzalnego celu z datą, rynku docelowego, analizy SWOT (mocne strony, słabe strony, szanse, zagrożenia), 4P oraz ilustracji produktu i klienta. To mieści się na jednej stronie i obejmuje to, na co jako pierwsze zwraca uwagę nauczyciel lub sędzia DECA.

Jak wyjaśnić uczniom SWOT?

Użyj jednego zdania: mocne i słabe strony leżą wewnątrz firmy, to rzeczy, na które masz wpływ; szanse i zagrożenia leżą na zewnątrz, to rzeczy, na które nie masz wpływu. Najczęstszy błąd to wpisanie konkurenta do słabych stron. Zapytaj: „Czy moglibyśmy to zmienić jutro?” Jeśli nie, należy to do szans lub zagrożeń.

Czy mogę użyć arkusza bez reszty jednostki?

Tak. Sprawdza się jako jednolekcyjne wprowadzenie do marketingu, jeśli najpierw krótko omówisz 4P i SWOT, albo jako podsumowanie na końcu jednostki. Uczniowie mogą go wydrukować i wypełnić odręcznie albo uzupełnić i zilustrować w Storyboard That oraz przesłać cyfrowo.

Czym to się różni od biznesplanu?

Biznesplan obejmuje całą firmę: koszty, finansowanie, działalność i zespół. Plan marketingowy obejmuje wyłącznie to, jak firma dotrze do klientów i ich przekona. Jednostronicowy biznesplan z naszego przewodnika „Przedsiębiorczość” dobrze uzupełnia ten arkusz, a uczniowie, którzy wypełnią oba, zobaczą, gdzie marketing pasuje w szerszym obrazie.

Jak ocenić arkusz planu marketingowego?

Sprawdź, czy jest mierzalny cel z datą, rynek docelowy opisany liczbami, każdy punkt SWOT w właściwym polu oraz 4P odpowiadające na SWOT, na przykład promocja wykorzystująca mocną stronę, by skorzystać z szansy. To właśnie to powiązanie odróżnia mocny plan od wypełnionego formularza.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/marketing-i-reklama/arkusz-planu-marketingowego
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA