Podnikatelia čelia tlaku rýchlo rásť, zaujať investorov a poraziť konkurenciu, a tento tlak vytvára skutočné etické voľby. V tejto aktivite žiaci v storyboarde zobrazia dilemu, ktorej by mohol startup čeliť, ukážu dôsledky dvoch rôznych volieb pre všetkých dotknutých a obhája rozhodnutie, ktoré by urobili. Prepája podnikanie s integritou a etickým vedením a vedie k niektorým z najlepších diskusií v celom celku.
| POLÍČKO | PRÍKLAD |
|---|---|
| Dilema | Reklamná firma ponúka TagBacku $1,000 za zoznam, ktorí žiaci skenovali štítky a kde. To je viac než ročné tržby. |
| Voľba A: Predať dáta | TagBack kúpi lepšiu tlačiareň a rozrastie sa. Potom sa to rodič dozvie a napíše o tom, škola TagBack zakáže a rodiny sa cítia zradené. |
| Voľba B: Odmietnuť | TagBack rastie pomaly, ale na každé balenie píše „Vaše dáta nikdy nepredávame“. Rodičia mu veria, a práve preto si rodiny vyberajú TagBack. |
| Naše rozhodnutie | Odmietnuť. Celé naše podnikanie stojí na súkromí; sľub má väčšiu cenu než $1,000. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvor storyboard, ktorý skúma etickú dilemu, ktorej by mohol startup čeliť.
Vytvorte zadanie zo šablóny Etická dilema startupu s jej štyrmi políčkami: dilema, voľba A, voľba B a rozhodnutie.
Prečítajte nahlas ponuku za dáta pre TagBack a potom nechajte žiakov vybrať dilemu zo zoznamu alebo vymyslieť vlastnú pre svoj podnik.
Žiaci pri každej voľbe ilustrujú dôsledky aspoň pre tri zainteresované strany a reakcie ukážu bublinami s rečou.
Overte, že obe voľby sú ukázané férovo a políčko s rozhodnutím uvádza jasný dôvod, a pred hodnotením zanechajte spätnú väzbu.
Predveďte storyboardy v režime prezentácie a dajte do dvojíc tímy, ktoré sa pri tej istej dileme rozhodli inak.
Hodnoťte zdôvodnenie, nie voľbu. Každé zo štyroch políčok ohodnoťte 0-2 bodmi. 2 body za voľbu A alebo B znamenajú dôsledky aspoň pre tri zainteresované strany, ukázané férovo. V príklade TagBack aj odmietnutie ponuky $1,000 za dáta niečo stojí: pomalší rast. Storyboard, v ktorom je jedna strana zjavne zlá, dostane menej bodov než ten, ktorý ukazuje skutočnú cenu na oboch stranách.
Naplánujte 45 minút na tvorbu storyboardu a 15 minút na diskusiu. Ak žiaci vyberajú z piatich uvedených dilem, ušetríte čas; vymyslieť dilemu pre vlastný podnik trvá dlhšie, ale prináša silnejšiu prácu. Rýchly začiatok: prečítajte nahlas ponuku za dáta pre TagBack, nechajte žiakov zdvihnutím ruky hlasovať predať alebo odmietnuť a potom začnite.
Žiakom druhého stupňa ZŠ sú najbližšie dilemy s kamarátom ako spoločníkom a s kopírovaním, ktoré pripomínajú skupinové projekty, a tri zainteresované strany môžu vybrať z pripraveného zoznamu. Stredoškoláci sa môžu pustiť do predaja dát alebo prikrášľovania pravdy, vyhľadať skutočný zákon o ochrane súkromia alebo reklame, ktorý sa na vec vzťahuje, a zvážiť krátkodobý zisk oproti dlhodobej dôvere, ako to robí TagBack so svojím sľubom súkromia.
Slovná zásoba etiky je abstraktná, preto vopred naučte pojmy zainteresovaná strana, dôsledok a dôvera pomocou obrázkov. Bubliny s rečou umožnia žiakom ukázať, ako sa každý cíti, napríklad rodič, ktorý povie „Veril som vám!“, keď TagBack predá dáta. Ponúknite rámce pre políčko s rozhodnutím: „Vybrali sme ___, lebo ___, aj keď ___.“ Časť „aj keď“ núti žiakov pomenovať cenu.
Zoskupte žiakov, ktorí si vybrali rovnakú dilemu, ale rozhodli sa inak, a nechajte ich prezentovať hneď po sebe. Opýtajte sa: ktorej zainteresovanej strane dal každý tím najväčšiu váhu? Zmenila by sa vaša odpoveď, keby ponuka bola $10,000 namiesto $1,000? Ako rozšírenie nechajte žiakov napísať jednovetový sľub pre svoj podnik, ako je „Vaše dáta nikdy nepredávame“ od TagBacku.