Starec, ki je bral ljubezenske romane: preobrazba osebe Preskoči na glavno vsebino
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/starec-ki-je-bral-ljubezenske-romane-luisa-sepulvede/preobrazba-osebe
Pregled Učnega Načrta
Predloga in Navodila za Razred
Pregled Učnega Načrta Accordion Arrow

Pregled Učnega Načrta


Antonio José Bolívar Proaño se v življenju močno spremeni, roman pa te spremembe pripoveduje nekronološko in prepleta sedanjost s spomini. Pri tej dejavnosti učenci ustvarijo storyboard, ki razvrsti obdobja njegove preobrazbe in pojasni, kaj ga je v vsakem od njih spremenilo.

Prosite, naj vsak okvir prikazuje eno obdobje, z ilustracijo osebe v tistem trenutku in razlago, kaj ve, kaj čuti in kaj ceni. Na koncu morajo učenci odgovoriti na zaključno vprašanje: kdo je Antonio José ob koncu romana in kaj je ohranil iz vsakega obdobja?

Ta dejavnost se dobro obnese po dejavnosti o retrospektivah, saj imajo učenci spomine glavnega junaka že razvrščene.

Preden začnete

  • Priporočeni trenutek: po koncu branja romana.
  • Čas: od 45 do 60 minut.
  • Ocenjevanje: preverite, ali so obdobja v kronološkem zaporedju, ali ima vsako jasno spremembo in ali končni odgovor uporablja dokaze iz besedila.

Obdobja preobrazbe Antonia Joséja

OBDOBJEOPIS
Mladenič iz gorovjaZelo mlad se v San Luisu poroči z Dolores. Ker nimata otrok, trpita zaradi vaškega opravljanja in se odločita izseliti v Amazonijo.
NaseljenecV El Idilio pride z načrtom kolonizacije, vendar se pragozd ne pusti obvladati. Dolores umre za malarijo in on ostane sam.
Učenec ŠuarjevŠuarji ga naučijo preživeti: loviti, ribariti in spoštovati pragozd. Spoprijatelji se z Nushiñom in živi kot eden izmed njih, čeprav nikoli ne preneha biti tujec.
IzgnanecNushiñovo smrt maščuje, ne da bi spoštoval šuarski obred, zato ne more več ostati z njimi. Vrne se v El Idilio, ki je zrasel in se spremenil.
BralecOdkrije, da zna brati, in v ljubezenskih romanih najde zatočišče pred osamljenostjo.
Lovec proti svoji voljiŽupan ga prisili, da lovi samico ocelota. Ubije jo, vendar do živali čuti spoštovanje, zaradi tega, kar je storil, pa sram, in se vrne k svojim romanom.

Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Navodila za učence

Ustvari storyboard, ki prikazuje, kako se Antonio José Bolívar Proaño v življenju spreminja.

  1. V nalogi klikni »Uporabi to predlogo«.
  2. Prepoznaj glavna obdobja v življenju Antonia Joséja in jih razvrsti kronološko.
  3. Ponazori osebo v vsakem obdobju.
  4. Pod vsak okvir napiši, kaj se je v njem spremenilo in zakaj.
  5. V zadnjem okvirju pojasni, kdo je Antonio José ob koncu romana.
  6. Shrani in oddaj svoj storyboard.

Lekcija Načrt Reference


Pregled Učnega Načrta


Antonio José Bolívar Proaño se v življenju močno spremeni, roman pa te spremembe pripoveduje nekronološko in prepleta sedanjost s spomini. Pri tej dejavnosti učenci ustvarijo storyboard, ki razvrsti obdobja njegove preobrazbe in pojasni, kaj ga je v vsakem od njih spremenilo.

Prosite, naj vsak okvir prikazuje eno obdobje, z ilustracijo osebe v tistem trenutku in razlago, kaj ve, kaj čuti in kaj ceni. Na koncu morajo učenci odgovoriti na zaključno vprašanje: kdo je Antonio José ob koncu romana in kaj je ohranil iz vsakega obdobja?

Ta dejavnost se dobro obnese po dejavnosti o retrospektivah, saj imajo učenci spomine glavnega junaka že razvrščene.

Preden začnete

  • Priporočeni trenutek: po koncu branja romana.
  • Čas: od 45 do 60 minut.
  • Ocenjevanje: preverite, ali so obdobja v kronološkem zaporedju, ali ima vsako jasno spremembo in ali končni odgovor uporablja dokaze iz besedila.

Obdobja preobrazbe Antonia Joséja

OBDOBJEOPIS
Mladenič iz gorovjaZelo mlad se v San Luisu poroči z Dolores. Ker nimata otrok, trpita zaradi vaškega opravljanja in se odločita izseliti v Amazonijo.
NaseljenecV El Idilio pride z načrtom kolonizacije, vendar se pragozd ne pusti obvladati. Dolores umre za malarijo in on ostane sam.
Učenec ŠuarjevŠuarji ga naučijo preživeti: loviti, ribariti in spoštovati pragozd. Spoprijatelji se z Nushiñom in živi kot eden izmed njih, čeprav nikoli ne preneha biti tujec.
IzgnanecNushiñovo smrt maščuje, ne da bi spoštoval šuarski obred, zato ne more več ostati z njimi. Vrne se v El Idilio, ki je zrasel in se spremenil.
BralecOdkrije, da zna brati, in v ljubezenskih romanih najde zatočišče pred osamljenostjo.
Lovec proti svoji voljiŽupan ga prisili, da lovi samico ocelota. Ubije jo, vendar do živali čuti spoštovanje, zaradi tega, kar je storil, pa sram, in se vrne k svojim romanom.

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Navodila za učence

Ustvari storyboard, ki prikazuje, kako se Antonio José Bolívar Proaño v življenju spreminja.

  1. V nalogi klikni »Uporabi to predlogo«.
  2. Prepoznaj glavna obdobja v življenju Antonia Joséja in jih razvrsti kronološko.
  3. Ponazori osebo v vsakem obdobju.
  4. Pod vsak okvir napiši, kaj se je v njem spremenilo in zakaj.
  5. V zadnjem okvirju pojasni, kdo je Antonio José ob koncu romana.
  6. Shrani in oddaj svoj storyboard.

Lekcija Načrt Reference


Kako spremljati preobrazbo Antonia Joséja v romanu Starec, ki je bral ljubezenske romane

1

Najprej izvedite dejavnost o retrospektivah

Spremembe Antonia Joséja so pripovedovane nekronološko in prepletene s sedanjostjo. Če je razred spomine že razvrstil pri dejavnosti o retrospektivah, se bo lahko osredotočil na to, kar se v osebi spreminja, in ne na rekonstrukcijo kronologije.

2

Obdobja določite skupaj z razredom

Preden odprete predlogo, skupaj predlagajte obdobja: mladenič iz gorovja, naseljenec, učenec Šuarjev, izgnanec, bralec in lovec proti svoji volji. Sprejmite tudi drugačne razdelitve, če jih učenec utemelji z besedilom.

3

Za vsak okvir uporabite tri vprašanja

Za vsako obdobje učenci odgovorijo: Kaj ve? Kaj čuti? Kaj ceni? Ta vprašanja preprečijo, da bi okvir postal povzetek dejstev, in učence prisilijo, da razmišljajo o notranjosti osebe.

4

Preteklost izkoristite za jezikovno vajo

Obdobja so odlična vaja za pretérito in imperfecto: kaj je Antonio José storil v primerjavi s tem, kakšno je bilo njegovo življenje. Učencem, ki se španščine učijo kot drugega jezika, dajte primer za vsak čas; pri govorcih dediščinskega jezika preverite ujemanje in naglasna znamenja.

5

Zaključite z zadnjim vprašanjem

Prosite, naj pisno odgovorijo: Kdo je Antonio José ob koncu romana in kaj je ohranil iz vsakega obdobja? Ocenite kronološko zaporedje, ali vsako obdobje kaže jasno spremembo in ali končni odgovor uporablja dokaze iz besedila.

Pogosta vprašanja o preobrazbi Antonia Joséja v romanu Starec, ki je bral ljubezenske romane

Kako se Antonio José Bolívar Proaño spreminja skozi roman?

Iz mladeniča iz gorovja postane naseljenec v Amazoniji; nato učenec Šuarjev, izgnanec, potem ko maščuje Nushiña, ne da bi spoštoval šuarski obred, bralec ljubezenskih romanov in na koncu lovec proti svoji volji. V vsakem obdobju se nauči nečesa, kar ohrani do razpleta.

Koliko časa traja dejavnost o preobrazbi osebe?

Računajte na 45 do 60 minut po koncu branja romana. Če vaši učenci spominov iz 3. in 4. poglavja še niso razvrstili, prej dodajte kratko srečanje z dejavnostjo o retrospektivah ali jim dajte časovni trak z obdobji, da se lahko osredotočijo na analizo.

Kako ocenim preobrazbo osebe?

Preverite, ali so obdobja v kronološkem zaporedju, ali vsako kaže jasno spremembo z njenim vzrokom in ali končni odgovor uporablja dokaze iz besedila. Dober končni odgovor ne reče samo »zelo se je spremenil«: imenuje, kaj je starec ohranil od Šuarjev in kaj mu dajejo romani.

Kako dejavnost prilagodim za učence, ki se španščine učijo kot drugega jezika, in za govorce dediščinskega jezika?

Učencem, ki se učijo španščino, dajte imena obdobij in vzorec s časoma pretérito in imperfecto: »Antes vivía con los shuar; después regresó a El Idilio« (Prej je živel s Šuarji; nato se je vrnil v El Idilio). Od govorcev dediščinskega jezika zahtevajte odstavek za vsako obdobje, v katerem vzrok vsake spremembe pojasnijo s povezovalniki, kot sta por eso in a partir de entonces.

Katera vprašanja za razpravo lahko uporabim o preobrazbi Antonia Joséja?

Poskusite z naslednjimi: Katero obdobje je Antonia Joséja najbolj spremenilo? Zakaj ga Šuarji ne morejo več sprejeti kot enega izmed sebe? Je na začetku in na koncu lova isti človek? Prosite, naj se vsak odgovor opira na dva okvirja storyboarda: enega prej in enega potem.




Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/starec-ki-je-bral-ljubezenske-romane-luisa-sepulvede/preobrazba-osebe
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA