Jämför reklamkanaler | Lektionsplanering i reklam

Q: Vad är en reklamkanal?

En kanal är där en annons visas: en reklampelare, ett flöde i sociala medier, en video före ett program, en radioreklam, en flygbläd. Varje kanal når olika människor under olika lång tid, så samma produkt behöver en olika annons i varje. Att välja och anpassa kanaler är en grundläggande färdighet i kurser i grundläggande marknadsföring.

Q: Vad är en uppmaning till handling?

En uppmaning till handling är det enda en annons ber tittaren göra härnäst: skanna en kod, trycka på en länk, besöka ett bord, säga till en förälder. Varje annons i den här aktiviteten behöver en, och eleverna märker ofta att den måste ändras per kanal. Man kan inte trycka på en reklampelare, och elever som tittar på morgoninformationen kan inte köpa.

En produkt, tre kanaler - Marknadsföring och reklam - Exempel

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet

Kopiera Denna Storyboard

Översikt Över Lektionsplanen

Mall och Klassinstruktioner

Översikt Över Lektionsplanen

Samma budskap fungerar inte överallt. Den som kör förbi en reklampelare har ungefär tre sekunder; den som scrollar i sociala medier bestämmer sig på en eller två; den som tittar på en reklamfilm kan se på i trettio. I den här aktiviteten tar eleverna en produkt och utformar dess annons för tre kanaler och jämför sedan vad som förändras: vem som ser den, hur länge de tittar, hur mycket annonsen kan säga och vad uppmaningen till handling ber dem göra.

Om din klass gjorde aktiviteten Go-to-Market-strategi i vår lärarguide i entreprenörskap valde den aktiviteten var man ska sälja. Den här handlar om hur budskapet förändras från en kanal till nästa.

Innan du börjar

Förkunskaper: Affisch om köparpersona och Affisch om varumärkesidentitet.
Nyckelbegrepp: kanal (där en annons visas), räckvidd (hur många som ser den), uppmaning till handling (det enda annonsen ber tittaren göra härnäst).
Tidsåtgång: 45–60 minuter.
Bedömning: de tre annonserna delar ett varumärke och ett budskap, var och en är utformad efter hur kanalen ses, och jämförelsen använder samma kriterier för varje kanal.

Jämförelsen

KRITERIER	REKLAMPELARE: BANNER VID SKOLANS HÄMTNINGSKÖ	SOCIALA MEDIER: KORT VIDEOINLÄGG	REKLAMFILM: MORGONINFORMATIONEN
Vem som ser den	Föräldrar som väntar i bilkön.	Föräldrar som följer skolans sida.	Alla elever, varje morgon under en vecka.
Hur länge de tittar	Ungefär 3 sekunder.	1–2 sekunder om inte första bildrutan fångar dem.	Hela 30 sekunder.
Budskapet	Sju ord eller färre: ”Tappat bort det? TagBack hittar hem. $10 för 25.”	Den överfulla hittegodslådan, sedan namnlappen som skannas.	Hela berättelsen från reklamfilmens storyboard.
Uppmaning till handling	Skanna den stora QR-koden på bannern.	Tryck på länken för att beställa.	”Säg till dina föräldrar: beställ på föräldraföreningens sida.”

Vad som förändrades: ju kortare tid, desto färre ord. Bannern behåller bara sloganen och priset; videon berättar hela historien. Reklamfilmen når elever, som inte kan köpa, så dess uppmaning till handling ber dem säga till en förälder.

Differentiering

Årskurs 9–12 och DECA: lägg till en rad för kostnad och bestäm vilken enskild kanal ni skulle betala för med en budget på $50.
Stöd: ge eleverna de tre kanalerna och en ordgräns för var och en.

Kopiera Aktivitet

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Elevinstruktioner

Skapa en storyboard som jämför en produkts annons i tre olika kanaler.

Klicka på ”Använd den här mallen” i uppgiften.
Namnge kanalen överst i varje kolumn: en reklampelare, ett inlägg i sociala medier och en reklamfilm.
Utforma annonsen för varje kanal med samma varumärke och budskap.
Beskriv för varje kanal vem som ser den, hur länge de tittar och uppmaningen till handling.
Förklara i sista raden vad du ändrade för varje kanal och varför.
Spara och lämna in din storyboard.

En produkt, tre kanaler - Marknadsföring och reklam - Mall

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-12

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp

Typ av Aktivitet: Jämföra och kontrast med T-Chart

Kopiera Aktivitet

Översikt Över Lektionsplanen

Innan du börjar

Förkunskaper: Affisch om köparpersona och Affisch om varumärkesidentitet.
Nyckelbegrepp: kanal (där en annons visas), räckvidd (hur många som ser den), uppmaning till handling (det enda annonsen ber tittaren göra härnäst).
Tidsåtgång: 45–60 minuter.
Bedömning: de tre annonserna delar ett varumärke och ett budskap, var och en är utformad efter hur kanalen ses, och jämförelsen använder samma kriterier för varje kanal.

Jämförelsen

KRITERIER	REKLAMPELARE: BANNER VID SKOLANS HÄMTNINGSKÖ	SOCIALA MEDIER: KORT VIDEOINLÄGG	REKLAMFILM: MORGONINFORMATIONEN
Vem som ser den	Föräldrar som väntar i bilkön.	Föräldrar som följer skolans sida.	Alla elever, varje morgon under en vecka.
Hur länge de tittar	Ungefär 3 sekunder.	1–2 sekunder om inte första bildrutan fångar dem.	Hela 30 sekunder.
Budskapet	Sju ord eller färre: ”Tappat bort det? TagBack hittar hem. $10 för 25.”	Den överfulla hittegodslådan, sedan namnlappen som skannas.	Hela berättelsen från reklamfilmens storyboard.
Uppmaning till handling	Skanna den stora QR-koden på bannern.	Tryck på länken för att beställa.	”Säg till dina föräldrar: beställ på föräldraföreningens sida.”

Differentiering

Årskurs 9–12 och DECA: lägg till en rad för kostnad och bestäm vilken enskild kanal ni skulle betala för med en budget på $50.
Stöd: ge eleverna de tre kanalerna och en ordgräns för var och en.

Kopiera Aktivitet

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Elevinstruktioner

Skapa en storyboard som jämför en produkts annons i tre olika kanaler.

Klicka på ”Använd den här mallen” i uppgiften.
Namnge kanalen överst i varje kolumn: en reklampelare, ett inlägg i sociala medier och en reklamfilm.
Utforma annonsen för varje kanal med samma varumärke och budskap.
Beskriv för varje kanal vem som ser den, hur länge de tittar och uppmaningen till handling.
Förklara i sista raden vad du ändrade för varje kanal och varför.
Spara och lämna in din storyboard.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-12

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp

Typ av Aktivitet: Jämföra och kontrast med T-Chart

Kopiera Aktivitet

Så jämför du en annons i tre kanaler

Definiera kanal, räckvidd och uppmaning till handling

Ge eleverna de tre nyckelbegreppen och ett exempel på vart och ett innan de börjar.

Välj tre kanaler

Eleverna väljer en reklampelare, ett inlägg i sociala medier och en reklamfilm som deras persona verkligen skulle se.

Utforma varje annons

Med ett varumärke och ett budskap utformar eleverna en annons som passar hur varje kanal ses.

Fyll i jämförelseraderna

För varje kanal beskriver eleverna vem som ser den, hur länge de tittar, budskapet och uppmaningen till handling.

Förklara vad som förändrades

I sista raden förklarar eleverna vad de ändrade för varje kanal och varför.

Vanliga frågor om att jämföra reklamkanaler

Vad är en reklamkanal?

En kanal är där en annons visas: en reklampelare, ett flöde i sociala medier, en video före ett program, en radioreklam, en flygbläd. Varje kanal når olika människor under olika lång tid, så samma produkt behöver en olika annons i varje. Att välja och anpassa kanaler är en grundläggande färdighet i kurser i grundläggande marknadsföring.

Varför förändras budskapet från kanal till kanal?

För att uppmärksamheten förändras. En bilist passerar en reklampelare på ungefär tre sekunder, så den rymmer bara några få ord. Den som scrollar bestämmer på en eller två sekunder om hen ska stanna, så första bildrutan är viktigast. Den som tittar på en reklamfilm kan se på i trettio sekunder, vilket ger plats för en berättelse.

Vad är en uppmaning till handling?

En uppmaning till handling är det enda en annons ber tittaren göra härnäst: skanna en kod, trycka på en länk, besöka ett bord, säga till en förälder. Varje annons i den här aktiviteten behöver en, och eleverna märker ofta att den måste ändras per kanal. Man kan inte trycka på en reklampelare, och elever som tittar på morgoninformationen kan inte köpa.

Hur skiljer sig detta från aktiviteten Go-to-Market-strategi?

Go-to-Market-strategi, i vår guide i entreprenörskap, avgör var man ska sälja och jämför kostnad och risk. Den här aktiviteten behåller en produkt och ett varumärke och fokuserar på hur själva annonsen förändras i varje kanal. Används de tillsammans väljer eleverna först sina kanaler och utformar sedan annonsen för var och en.

Hur ska jag bedöma kanaljämförelsen?

Ge poäng för tre annonser som delar ett varumärke och ett budskap, för att varje annons är utformad efter hur kanalen ses (antal ord, första bildruta, berättelse) och för konsekventa kriterier över alla kanaler. Raden ”vad som förändrades” är det bästa beviset på förståelse, så låt den väga tyngst.