Дейност „Разходи, цена и печалба“ | Урок за започване на бизнес Преминете към основното съдържание
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/предприемачество/разходи-цена-печалба
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Преглед на Плана на Урока Accordion Arrow

Преглед на Плана на Урока


Бизнес, който губи пари от всяка продажба, е хоби. В тази дейност учениците разделят разходите си на два вида, определят цена и разбират колко продажби са нужни, преди бизнесът да спре да губи пари. Математиката остава проста (събиране, изваждане, умножение, едно деление), но идеите са същите, които използва всеки собственик на бизнес.

  • Начални разходи (постоянни): плащат се веднъж, независимо колко продавате: принтер, уебсайт, щанд.
  • Разходи за брой (променливи): плащат се за всеки продаден продукт: материали, опаковка, доставка.
  • Печалба на брой = цена − разход за брой.
  • Точка на рентабилност = начални разходи ÷ печалба на брой (закръглено нагоре).

Преди да започнете

  • Проучване: учениците търсят реални цени онлайн за всеки разход и записват източника.
  • Нужно време: 45–60 минути.
  • Цена: учениците обосновават цената си по три начина: колко струва изработката, колко искат конкурентите и колко клиентите са казали, че биха платили.
  • Оценяване: верни изчисления, разходи, подкрепени с реални цени, и цена, обоснована с доказателства.

Пример: TagBack

НАЧАЛНИ РАЗХОДИ (ЕДНОКРАТНО)РАЗХОДИ ЗА БРОЙ (ВСЕКИ СЕМЕЕН ПАКЕТ)
Принтер за етикети: $100
Сайт с QR код за една година: $24
Общо: $124
25 етикета за гладене: $2.50
Плик и печатни инструкции: $1.00
Общо: $3.50
ЦЕНА И ЗАЩОПЕЧАЛБА И РЕНТАБИЛНОСТ
$10 за семеен пакет. Етикетите от магазина струват $12–$20, а 31 родители поръчаха предварително за $10.$10 − $3.50 = $6.50 печалба на пакет.
$124 ÷ $6.50 = 19.1, значи 20 пакета за покриване на разходите.

Обсъждане

Какво става с точката на рентабилност, ако цената падне на $8? Ако доставчик вдигне етикетите на $4? Нека учениците променят едно число и обяснят ефекта. В часовете по лични финанси това може да се свърже с бюджетирането: точката на рентабилност е бюджет за бизнеса.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за учениците

Създай Т-таблица, която показва дали бизнесът ти може да печели пари.

  1. Натисни „Използвай този шаблон“ от заданието.
  2. Горе вляво: изброй началните си разходи (плащат се веднъж) и ги събери.
  3. Горе вдясно: изброй разходите си за брой (плащат се за всеки продукт) и ги събери.
  4. Долу вляво: напиши цената си и три причини за нея.
  5. Долу вдясно: изчисли печалбата на брой (цена − разход за брой) и точката на рентабилност (начални разходи ÷ печалба на брой, закръглено нагоре).
  6. Добави изображения на продуктите и разходите, после запази и предай сценарната си дъска.

Референтен План на Урока


Преглед на Плана на Урока


Бизнес, който губи пари от всяка продажба, е хоби. В тази дейност учениците разделят разходите си на два вида, определят цена и разбират колко продажби са нужни, преди бизнесът да спре да губи пари. Математиката остава проста (събиране, изваждане, умножение, едно деление), но идеите са същите, които използва всеки собственик на бизнес.

  • Начални разходи (постоянни): плащат се веднъж, независимо колко продавате: принтер, уебсайт, щанд.
  • Разходи за брой (променливи): плащат се за всеки продаден продукт: материали, опаковка, доставка.
  • Печалба на брой = цена − разход за брой.
  • Точка на рентабилност = начални разходи ÷ печалба на брой (закръглено нагоре).

Преди да започнете

  • Проучване: учениците търсят реални цени онлайн за всеки разход и записват източника.
  • Нужно време: 45–60 минути.
  • Цена: учениците обосновават цената си по три начина: колко струва изработката, колко искат конкурентите и колко клиентите са казали, че биха платили.
  • Оценяване: верни изчисления, разходи, подкрепени с реални цени, и цена, обоснована с доказателства.

Пример: TagBack

НАЧАЛНИ РАЗХОДИ (ЕДНОКРАТНО)РАЗХОДИ ЗА БРОЙ (ВСЕКИ СЕМЕЕН ПАКЕТ)
Принтер за етикети: $100
Сайт с QR код за една година: $24
Общо: $124
25 етикета за гладене: $2.50
Плик и печатни инструкции: $1.00
Общо: $3.50
ЦЕНА И ЗАЩОПЕЧАЛБА И РЕНТАБИЛНОСТ
$10 за семеен пакет. Етикетите от магазина струват $12–$20, а 31 родители поръчаха предварително за $10.$10 − $3.50 = $6.50 печалба на пакет.
$124 ÷ $6.50 = 19.1, значи 20 пакета за покриване на разходите.

Обсъждане

Какво става с точката на рентабилност, ако цената падне на $8? Ако доставчик вдигне етикетите на $4? Нека учениците променят едно число и обяснят ефекта. В часовете по лични финанси това може да се свърже с бюджетирането: точката на рентабилност е бюджет за бизнеса.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за учениците

Създай Т-таблица, която показва дали бизнесът ти може да печели пари.

  1. Натисни „Използвай този шаблон“ от заданието.
  2. Горе вляво: изброй началните си разходи (плащат се веднъж) и ги събери.
  3. Горе вдясно: изброй разходите си за брой (плащат се за всеки продукт) и ги събери.
  4. Долу вляво: напиши цената си и три причини за нея.
  5. Долу вдясно: изчисли печалбата на брой (цена − разход за брой) и точката на рентабилност (начални разходи ÷ печалба на брой, закръглено нагоре).
  6. Добави изображения на продуктите и разходите, после запази и предай сценарната си дъска.

Референтен План на Урока


Как да преподавате разходи, цена и печалба със Storyboard That

1

Задайте шаблона за Т-таблица

Създайте задание от шаблона „Разходи, цена и печалба“, така че всеки ученик или екип да започне с четирите обозначени квадранта.

2

Нека учениците проучат реални разходи

Учениците търсят онлайн цени за всеки начален разход и разход за брой и записват източника, както TagBack направи за принтера си за етикети за $100.

3

Изчислете печалбата и рентабилността

Учениците попълват долните квадранти: цена минус разход за брой за печалбата, после начални разходи, разделени на печалбата на брой, закръглено нагоре.

4

Прегледайте математиката и източниците

Отворете работите от таблото на учителя, проверете всяко изчисление и източник и върнете сценарните дъски, в които трябва да се поправи число.

5

Сравнете резултатите с целия клас

Прожектирайте няколко сценарни дъски и променете заедно едно число, за да покажете как цената и разходите преместват точката на рентабилност.

Често задавани въпроси за дейността „Разходи, цена и печалба“

Как да оценя Т-таблицата за разходи и печалба?

Оценете всеки от четирите квадранта с 0-2 точки. Оценка 2 за началните разходи и разходите за брой означава, че всеки разход има реална цена и източник. Оценка 2 за цената означава три причини, както при пакета на TagBack за $10: разходът, етикетите от магазина за $12-$20 и 31 предварителни поръчки. Оценка 2 за печалбата означава вярна математика, включително закръгляне на 19.1 нагоре до 20 пакета.

Колко време отнема тази дейност?

Отделете 45-60 минути. Повечето време отива за търсене на реални цени онлайн, а не за математиката. За да спестите време, нека учениците потърсят разходите за домашна работа или дайте на прогимназистите кратък ценоразпис, от който да избират. Учениците, които приключат рано, могат да проверят втора цена и да сравнят точките на рентабилност, например TagBack при $8 спрямо $10.

Как да адаптирам математиката за 6-8 и 9-12 клас?

В 6-8 клас се придържайте към един продукт и прости цени и позволете калкулатори за рентабилността. В 9-12 клас добавете месечен разход, като уебсайта на TagBack за $24, разпределен в дванадесет месеца, поискайте марж на печалбата в проценти ($6.50 / $10 = 65%) и нека учениците начертаят общите разходи спрямо общите приходи, за да покажат точката на рентабилност.

Как да помогна на учениците, които учат езика, с термините?

Предварително въведете четири термина с картинки: начален разход (принтер), разход за брой (пакет етикети), печалба и точка на рентабилност. Учениците могат да надпишат картинките във всеки квадрант с думата и превода ѝ на родния си език. Дайте двете формули като рамки за изречения, например „Всеки пакет струва ___ за изработка, така че печелим ___ от всяка продажба.“

Какви въпроси за обсъждане разширяват дейността?

Задайте въпроси „ами ако“, които променят едно число. Ако TagBack свали цената си на $8, точката на рентабилност се вдига от 20 на 28 пакета. Ако 25-те етикета струват $4 вместо $2.50, печалбата пада на $5, а рентабилността се вдига на 25 пакета. После попитайте: би ли предпочел Джордан да продава по-малко пакети на по-висока цена, или повече на по-ниска? Учениците защитават отговора си с числа.

Повече Storyboard That

Предприемачество




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/предприемачество/разходи-цена-печалба
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ