Шаблон за профил на клиента за ученици | Предприемачество Преминете към основното съдържание
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/предприемачество/профил-на-клиента
Профил на клиента - Предприемачество Пример
Повече опций
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Преглед на Плана на Урока Accordion Arrow

Преглед на Плана на Урока


„Всички“ не е клиент. Профилът на клиента е реалистичен портрет на един типичен купувач, изграден от това, което учениците са научили в разговори с истински хора. Профилите държат екипа честен: когато започне спор за функция, цена или реклама, въпросът става „дали Мая би искала това?“, а не „какво харесвам аз?“

Много бизнеси имат два профила: потребител и купувач. В примера с TagBack ученикът използва стикера, но родителят плаща за него, затова умният екип първо създава профила на родителя. За по-задълбочен поглед върху това как компаниите създават профили, покажете на по-големите ученици нашата статия Профили на клиенти за разработване на продукти.

Преди да започнете

  • Предварително условие: описанието на проблема от Открий реален проблем.
  • Интервюта: всеки ученик говори с поне трима души, които имат проблема. Дайте им три начални въпроса: „Разкажете ми за последния път, когато това се случи.“ „Какво направихте?“ „Колко бихте платили, за да го решите?“
  • Нужно време: 45 минути след интервютата.
  • Оценяване: всеки детайл в профила трябва да идва от нещо, което събеседникът е казал или направил, а не от предположение.

Шестте части на профила

ЧАСТКАКВО ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИТЕПРИМЕР: КУПУВАЧ НА TAGBACK
Име и изображениеИзмислено име, герой и описание в един ред.Мая, 41 г., майка на двама прогимназисти, „семейното бюро за изгубени вещи“.
СитуацияРабота, график, семейство и финанси.Работи на пълен ден, пазарува онлайн вечер, бюджетът за началото на учебната година е малък.
ЦелиКакво се опитва да постигне.Нещата на децата ѝ да не изчезват; да харчи по-малко за нови.
ТрудностиКакво пречи, с неговите думи.„От август купих три бутилки за вода.“ Имената с маркер се измиват.
Къде да ги намеримКъде пазарува, какво чете, кого слуша.Бюлетинът на училището за родители, родителската среща, чатовете на класа.
Какво ги кара да купятЦена, доказателство или обещание, които ще го накарат да каже „да“.Под $10, стои на дрехи и не показва телефонния номер на детето ѝ.

Разширение

9–12 клас: създайте втори профил за потребителя (ученика) и посочете едно несъгласие между двата профила. После решете кого бизнесът трябва да спечели първо и защо.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за учениците

Създай профил на клиента за своята бизнес идея с помощта на това, което научи от интервютата.

  1. Натисни „Използвай този шаблон“ от заданието.
  2. В центъра дай име на клиента си и избери герой, който му подхожда.
  3. Попълни всяка част от паяковата карта: ситуация, цели, трудности, къде да ги намерим и какво ги кара да купят.
  4. Използвай поне един истински цитат от интервю.
  5. Добави сцени или предмети, които показват ежедневието на клиента ти.
  6. Запази и предай сценарната си дъска.
Профил на клиента - Предприемачество Шаблон
Повече опций

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-12

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуално, Партньор или Група

Вид Дейност: Spider Maps


Преглед на Плана на Урока


„Всички“ не е клиент. Профилът на клиента е реалистичен портрет на един типичен купувач, изграден от това, което учениците са научили в разговори с истински хора. Профилите държат екипа честен: когато започне спор за функция, цена или реклама, въпросът става „дали Мая би искала това?“, а не „какво харесвам аз?“

Много бизнеси имат два профила: потребител и купувач. В примера с TagBack ученикът използва стикера, но родителят плаща за него, затова умният екип първо създава профила на родителя. За по-задълбочен поглед върху това как компаниите създават профили, покажете на по-големите ученици нашата статия Профили на клиенти за разработване на продукти.

Преди да започнете

  • Предварително условие: описанието на проблема от Открий реален проблем.
  • Интервюта: всеки ученик говори с поне трима души, които имат проблема. Дайте им три начални въпроса: „Разкажете ми за последния път, когато това се случи.“ „Какво направихте?“ „Колко бихте платили, за да го решите?“
  • Нужно време: 45 минути след интервютата.
  • Оценяване: всеки детайл в профила трябва да идва от нещо, което събеседникът е казал или направил, а не от предположение.

Шестте части на профила

ЧАСТКАКВО ВКЛЮЧВАТ УЧЕНИЦИТЕПРИМЕР: КУПУВАЧ НА TAGBACK
Име и изображениеИзмислено име, герой и описание в един ред.Мая, 41 г., майка на двама прогимназисти, „семейното бюро за изгубени вещи“.
СитуацияРабота, график, семейство и финанси.Работи на пълен ден, пазарува онлайн вечер, бюджетът за началото на учебната година е малък.
ЦелиКакво се опитва да постигне.Нещата на децата ѝ да не изчезват; да харчи по-малко за нови.
ТрудностиКакво пречи, с неговите думи.„От август купих три бутилки за вода.“ Имената с маркер се измиват.
Къде да ги намеримКъде пазарува, какво чете, кого слуша.Бюлетинът на училището за родители, родителската среща, чатовете на класа.
Какво ги кара да купятЦена, доказателство или обещание, които ще го накарат да каже „да“.Под $10, стои на дрехи и не показва телефонния номер на детето ѝ.

Разширение

9–12 клас: създайте втори профил за потребителя (ученика) и посочете едно несъгласие между двата профила. После решете кого бизнесът трябва да спечели първо и защо.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за учениците

Създай профил на клиента за своята бизнес идея с помощта на това, което научи от интервютата.

  1. Натисни „Използвай този шаблон“ от заданието.
  2. В центъра дай име на клиента си и избери герой, който му подхожда.
  3. Попълни всяка част от паяковата карта: ситуация, цели, трудности, къде да ги намерим и какво ги кара да купят.
  4. Използвай поне един истински цитат от интервю.
  5. Добави сцени или предмети, които показват ежедневието на клиента ти.
  6. Запази и предай сценарната си дъска.
Профил на клиента - Предприемачество Шаблон
Повече опций

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-12

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуално, Партньор или Група

Вид Дейност: Spider Maps


Как да проведете дейността „Профил на клиента“ в Storyboard That

1

Първо изпратете учениците да правят интервюта

Дайте на всеки ученик трите начални въпроса и нека говори с поне трима души, които имат проблема, като записва истински цитати.

2

Задайте шаблона „Профил на клиента“

Добавете дейността в таблото на учителя и задайте шаблона с паякова карта. Гимназиалните класове могат да направят второ копие за профила на потребителя, който изисква разширението.

3

Нека учениците създадат профила

Учениците дават име на профила, избират герой и попълват ситуация, цели, трудности, къде да ги намерим и какво ги кара да купят, като използват поне един цитат от интервю.

4

Сверете детайлите с бележките от интервютата

Отворете всяка сценарна дъска от таблото си и потвърдете, че всеки детайл идва от интервю. Коментирайте всяка част, която звучи като предположение.

5

Представете профилите на класа

Екипите представят профила си за една минута, както е представена Мая в примера с TagBack, и го държат подръка за дейностите с картата на пътя и представянето.

Често задавани въпроси за дейността „Профил на клиента“

Как да оценя профил на клиента, създаден от ученик?

Оценете шестте части (име и изображение, ситуация, цели, трудности, къде да ги намерим и какво ги кара да купят) с по 0–2 точки, общо 12 точки. Давайте 2 само когато детайлът идва от интервю, като думите на Мая, че е купила три бутилки за вода от август. Добавете бонус точка за задължителния истински цитат.

Колко време е нужно за дейността „Профил на клиента“?

Около 45 минути в час, но едва след интервютата. Дайте на учениците два-три дни да говорят с поне трима души, които имат проблема. Учениците, които пропуснат интервютата, обикновено описват себе си вместо клиента, затова проверете дали има бележки от интервюта, преди някой да отвори шаблона.

Трябва ли прогимназистите и гимназистите да създават различни профили?

В 6–8 клас може да се създаде един профил за човека с проблема, често ученика потребител. В 9–12 клас трябва да се разделят потребителят и купувачът, както прави TagBack: Джордан носи етикета, но Мая плаща за него. Разширението иска от по-големите ученици да създадат и двата профила, да назоват едно несъгласие и да решат кого да спечелят първо.

Как учениците, които учат езика, да попълнят профил на клиента?

Паяковите карти са удобни за учениците, които учат езика, защото всяка част изисква само фраза. Дайте банка с думи за цели и трудности, позволете на учениците да изберат герой, преди да пишат, и приемайте цитати от интервюта на езика на събеседника с кратко обобщение. Профилът на Мая е добър пример, който първо да прочетете и обозначите заедно.

Какви въпроси разширяват дейността „Профил на клиента“?

Помолете екипите да вземат решение само с помощта на профила си: би ли платила Мая $10 за семеен пакет? Би ли се доверила на етикет, който показва името на детето ѝ? После нека екипите си разменят профилите и открият детайли, които звучат като предположение. Всяко предположение става въпрос за следващия кръг разговори с клиенти.

Повече Storyboard That

Предприемачество

Открий реален проблем
Джордан държи папка с щипка и пита двама съученици в училищния стол колко често губят вещи, в сториборд за задачата по предприемачество „Открий реален проблем“
Преглед на Дейността
Карта на пътя на клиента
Мая и Джордан в кухнята слагат етикет с име на бутилка за вода, а на плота има лист с инструкции, в задача по предприемачество за карта на пътя на клиента
Преглед на Дейността
Провери предположенията си
Джордан и съученик стоят в перално помещение с червен суитшърт и проверяват дали етикетите TagBack издържат пералнята, в задача по предприемачество за проверка на предположения
Преглед на Дейността
Асансьорна реч
Джордан стои в асансьор със син суитшърт и телефон и представя идеята си на изненаданата Мая, в сториборд с асансьорна реч за задача по предприемачество
Преглед на Дейността
Разходи, цена и печалба
Джордан стои на търговска улица с етикет за цена $10 и продава семеен пакет етикети с имена на Мая, която държи банкнота от $10, в задача по предприемачество за разходи, цена и печалба.
Преглед на Дейността
Стратегия за излизане на пазара
Джордан стои зад маса с табела $10 в училищния физкултурен салон, а Мая е до него на родителската среща, в сценарий, който сравнява начини за пускане на продукт
Преглед на Дейността
Бизнес план на една страница
Джордан стои в училищния коридор до съученик и държи син суитшърт с етикет ДЖОРДАН: полето „Решение“ в бизнес план на една страница в задача по предприемачество
Преглед на Дейността
Представяне пред инвеститори
Джордан, ученик с папка с щипка, показва растяща графика на продажбите на двама седнали инвеститори в заседателна зала, от сториборд за представяне пред инвеститори към дейност по предприемачество
Преглед на Дейността
Етична дилема на стартъп
Джордан стои в офис, докато мъж в сив костюм му предлага $1,000 за данни на учениците, в сториборд за дейност по предприемачество за етична дилема на стартъп
Преглед на Дейността



Вижте Всички Ресурси за Учители

Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/предприемачество/профил-на-клиента
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ