Verbindung zur Alten Chinesischen Literatur | Geschichte des Tierkreises

Aktivitätsübersicht

Die Große Rasse ist die Geschichte, wie der alte chinesische Tierkreis entstand. Lehrer können das Buch lesen (erhältlich bei Amazon in Englisch oder traditionellem Chinesisch, Englisch, Pinyin ) und Schüler können die Geschichte mithilfe eines Storyboards nachbauen!

Es ist hilfreich, den Schülern beim Lesen einen grafischen Organizer zum Ausfüllen zu geben, um die wichtigsten Fakten und Details herauszufinden.

Nachdem die Schüler die Geschichte angehört und (optional) ein Notizblatt oder einen grafischen Organizer ausgefüllt haben, können sie ein Storyboard mit Bildern und Text erstellen, das die Tiere und die wichtigsten Ereignisse aus der Geschichte hervorhebt! Die Schüler können Spaß daran haben, einen Hund auszuwählen, den sie am liebsten mögen, da der Storyboard Creator viele Hundeoptionen zur Auswahl hat!

Es gibt viele andere interessante Bücher, die die Schüler in die traditionellen Märchen und Geschichten aus dem alten China einführen. Hier sind ein paar Vorschläge:

Lon Po Po von Ed Young
Die Katze vom Hunger Mountain von Ed Young
Der leere Topf von Demi
The Cricket Warrior: Eine chinesische Geschichte von Margaret Change und Raymond Chang
Night Sky Dragons von Mal Peet und Elspeth Graham
Der schattige Baum von Demi
Wo der Berg auf den Mond trifft von Grace Lin
Ein Reiskorn von Helena Clare Pittman
Liang und der magische Pinsel von Demi

Aktivität Kopieren*

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)

Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie nach dem Lesen oder Anhören von The Great Race ein narratives Storyboard, das wichtige Details vom Anfang, der Mitte und dem Ende der Geschichte enthält.

Anleitung für Schüler:

Schreiben Sie in ca. 3-5 Zellen die wichtigsten Details der Geschichte in der Reihenfolge ihres Auftretens.
Fügen Sie geeignete Szenen, Charaktere und Elemente hinzu, um jede Zelle zu veranschaulichen. Der Schöpfer hat jedes Tier aus der Geschichte.
Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Anforderungen: Anfang, Mitte und Ende der Geschichte The Great Race

Mehr Optionen

Kopieren Sie Dieses Storyboard

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 6-8

Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)

Art der Zuordnung Person

Aktivität Kopieren*

Wie man Geschichten Nutzt, um ein Konzept zu Verstehen

Lesen Sie die Geschichte mit Schülern

Das laute Vorlesen einer Geschichte mit den Schülern hilft ihnen dabei, sich ein Bild von der Geschichte zu machen. Dies hilft ihnen auch bei schwierigen Vokabeln oder Ideen, auf die sie stoßen könnten, da Sie in Echtzeit da sind, um das Gerüst aufzubauen.

Besprechen Sie Wichtige Handlungselemente

Besprechen Sie beim Lesen die wichtigsten Handlungselemente der Erzählung, um sicherzustellen, dass jeder Schüler versteht, was in der Geschichte vor sich geht.

Helfen Sie den Schülern, Erzählungen Visuell zu Verstehen

Die Schüler können ein Storyboard verwenden, um die Hauptelemente der Geschichte zu platzieren. Dies hilft ihnen, die Sequenzierungs- und Handlungsentwicklungsfähigkeiten zu erlangen, die sie benötigen.

Häufig gestellte Fragen zu Literature Connection

Können Geschichten Schülern helfen, eine Kultur besser zu verstehen?

Ja, Geschichten geben den Schülern oft Einblicke in eine Kultur, die leichter zu verstehen sind als das Auswendiglernen und Lernen. Durch das Kennenlernen der Charaktere und ihrer Handlungen können Schüler lernen, was für eine Kultur wichtig ist.

Wie können Naturphänomene durch Mythologie und Geschichten erklärt werden?

Jede Kultur auf der ganzen Welt nutzt Mythologie, um das Unerklärliche zu erklären. In „The Great Race“ beispielsweise wird die Idee des Tierkreises und des chinesischen Kalenders anhand der Tierfiguren in der Geschichte erklärt.