סצנת תמונה לריפוי בדיבור היא תמונה שנוצרה על ידי המורה, ככלי לשיתוף תלמידים בשיחה, לרוב בשיעור ריפוי בדיבור. שיחות עשויות לכלול שאלות, מסקנות, מעקב אחר הנחיות, תיאור מה קורה, מונחי אוצר מילים ועוד הרבה יותר! סצנות תמונות לוכדות בקלות את העניין של התלמיד במפגש ריפוי בדיבור או בכיתה, מכיוון שהן לרוב מהנות ומטופשות, וניתן להתאים אותן על ידי המורה כדי לעורר תחומי עניין אישיים. בדוק את Storyboard That סצנות תמונה בחינם לריפוי דיבור היום!
מכיוון שמורים יכולים בקלות ליצור סצנות משלהם באמצעות Storyboard That, הם מסוגלים להתמקד במה שמעניין את התלמיד הבודד, ובכך להפוך את זה למפתה יותר עבור התלמיד לדבר עליו. מבלי להבין זאת, התלמידים יתרגלו מיומנויות שפת דיבור כמו ניסוח משפטים, שפה אקספרסיבית, הגייה, ניסוח ויצירת מילים עם תמונות לריפוי בדיבור. סצנות תמונה לריפוי בדיבור מכוונות למטרות מרובות, ומעוררות שפה בכל הקשר.
תמונות ריפוי בדיבור הן מגוונות ביותר וניתן להשתמש בהן עם כל הרמות של הלומדים. לומדים מוקדמים יכולים להתמקד פשוט בהוספת תיוג ושמות למה שהם רואים בתמונה, ולהתמקד בפרטים ובאוצר המילים. מורים יכולים גם ליצור סצנות תמונה לילדים לתאר. תלמידים מבוגרים יכולים להשתמש בסצנת התמונה כדי ליצור רעיונות ותרחישים לסיפור, ולהרחיב את החשיבה היצירתית והדמיון שלהם.
ניתן להשתמש בתרחישי תמונה עבור ריפוי בדיבור עם כל מספר אנשים ובכל מקום. הדפס אותם, הצג בדפדפן או ייצא קובץ. ניתן להשתמש בהם בין מורה לתלמיד, זוג תלמידים או קבוצת תלמידים. ניתן להשתמש בהם גם באופן אישי או וירטואלי, מה שהופך אותם לנגישים לכל התלמידים בין אם הם בכיתה, או לומדים באופן וירטואלי.
אומנות להיות מתקשר טוב היא משהו שצריך ללמד ולתרגל בגיל צעיר. חלק מ"כללי" השיחה הנפוצים כוללים:
סצנות תמונה עוזרות לתלמידים לתרגל את "כללי" השיחה הללו. הם יתרגלו בתורנות, הגיבו, הקשבה, שאילת שאלות וכל דבר אחר שעולה באופן טבעי בזמן שהם מדברים על הסצנה.
ניתן להשתמש בהם לא רק בכיתת הדיבור, אלא גם בכיתת השפה העולמית; הם כלי מושלם ללימוד שפה חדשה לא משנה באיזה גיל אתה. ניתן אפילו להתאים סצנות לתחומי מקצוע ספציפיים כמו מתמטיקה, מדעים ומדעי החברה!
עם כל כך הרבה אמנות Storyboard That בהישג ידך, אתה יכול ליצור סצנת תמונה לכל נושא! ללמד גיאומטריה? בקש מהתלמידים להמציא סצנת תמונה של זוויות וצורות כפי שהם מופיעים בחיים האמיתיים! עובדים על הסלעים, שחיקה ובליה במדע? יש לנו תמונות בשביל זה! מה דעתך ליצור סצנה מהמהפכה האמריקאית ולגרום לתלמידים שלך לספר מחדש את הסיפור מהתמונה? זה נשמע די נהדר. בדוק כמה דרכים ספציפיות להשתמש בסצנות תמונה גם באזורים אחרים:
Storyboard That היא הפלטפורמה המושלמת ליצירת סצנות תמונות לכל התלמידים. עם המגוון הרחב של הסצנות, הדמויות והפריטים שלנו, מורים יכולים ליצור סצנות מכל הסוגים ומכל רחבי העולם!
מורים יכולים ליצור סצנות נושא ספציפיות שמרגשות ומפתות את תלמידיהם או ספציפיות לנושא מסוים. Storyboard That שמקל על מורים ליצור סיפורים על בעלי חיים, היסטוריה, מדע, ספורט, פנטזיה ועוד הרבה יותר! בשתי הדוגמאות שלהלן יש הרבה מאוד פרטים שתלמידים יכולים לדבר עליהם. בסצנת הספורט, התלמידים מתרגלים אוצר מילים הקשור לספורט, ואף יכלו לתרגל דיון בחוקים של ספורט שמעניין אותם. בסצנת החווה מתרחשים מספר בעלי חיים, צבעים ופעולות. תמונה זו יכולה אפילו להיות סגווי לדיון על בתי גידול וסביבות שבהן חיות חיות.
כמה שאלות לדוגמא ופתיחת דיונים עבור לוח התכנון הניתן להעתקה למעלה הם:
סיפורים חברתיים הם סיפורים קצרים אישיים על סיטואציה חברתית שילדים עלולים להיתקל בה בכל עת. הם משתמשים במילים ו/או בתמונות כדי להסביר אינטראקציות, התנהגויות ומיומנויות חברתיות. סיפורים חברתיים אינם מיועדים רק לתלמידים צעירים יותר; הם יכולים להיות שימושיים לכל הגילאים, כולל בני נוער. לקויות כמו הפרעת הספקטרום האוטיסטי (ASD), הפרעת קשב וריכוז (ADHD), הפרעת התנהגות, הפרעות מצב רוח ולקויות למידה יכולות לעכב את יכולתו של הילד לתפוס מצבים במדויק, להזדהות עם אחרים ולווסת התנהגות. חסרים אלו מקשים על ילדים ללמוד התנהגות הולמת. תלמידים המתמודדים עם אתגרים אלו נהנים מהדרכה ישירה במיומנויות חברתיות. סיפורים חברתיים הם רק אחד ממרכיבים רבים של תכנית לימודים של כישורים חברתיים המסייעים לתלמידים אלו להתכונן למצבים ספציפיים ולחיזוק התנהגות חיובית.
הדמויות של Storyboard That הן די מגוונות, מכיוון שיש להן הבעות ותנוחות רבות. מורים יכולים ליצור סצנות תמונה המתמקדות ברגשות ובנושאים נפוצים, ועוזרות לתלמידים להרגיש בנוח יותר לדבר על רגשות ונושאים אחרים שעלולים להיות קשים לדיון.
רוצה להשתמש בלוח התכנון הזה עם התלמידים שלך? יש לנו כמה רעיונות שיעזרו לך להתחיל!
הקפד לבדוק את המשאבים שלנו בנושא סיפורים חברתיים!
עבור לומדים מוקדם, מורים יכולים ליצור סצנות שמתארות חלקים שונים של הקהילה כמו המכולת, בית הספר, בית החולים, הספרייה, תחנת המשטרה ועוד הרבה יותר. לא רק שהתלמידים יוכלו לתאר מילולית את מה שהם רואים, הם גם לומדים על אנשים ומקומות חשובים בקהילה שלהם.
כדי להשתמש בלוח התכנון הזה עם התלמידים שלך, פשוט לחץ על הלחצן "העתק לוח תכנון זה". הנה כמה רעיונות להניע את הכדור!
סצנות התמונות של Storyboard That מושלמות ללימוד אוצר מילים חדש בתור לומד מוקדם, לומד שפה אנגלית וסטודנטים שלוקחים קורס שפה עולמית. מורים יכולים ליצור סצנות המתמקדות במילים ספציפיות שהם רוצים שהתלמידים ילמדו ויוכלו לומר, ופשוט להורות להם להצביע ולומר.
התמונה לדוגמה למעלה מתמקדת באוכל ובאוצר מילים במטבח. סיפקנו כמה שאלות לדוגמה שתוכל להשתמש בהן עם התלמידים שלך. תעשה חיים!
ניתן להשתמש בסצנות תמונה כדי לגרום לתלמידים לתאר, בפירוט, את מה שהם מבחינים בסצנה באמצעות שמות תואר, שמות עצם, פעלים וחלקי דיבור אחרים. מורים יכולים להנחות את התלמידים להסיק עם שאלות WH הבסיסיות (מי, מה, איפה, למה), ולראות איך התלמידים מגיבים, או שהם יכולים פשוט לבקש מהתלמידים לתאר את מה שהם רואים.
בדוק את לוח התכנון לדוגמה שלנו למטה, יחד עם כמה שאלות כדי להתחיל.
Storyboard That שיש בו כל כך הרבה סצנות לבחירה, מה שהופך אותו למושלם עבור חשיבה יצירתית וסיפור סיפורים. שחרר את דמיונם של התלמידים שלך על ידי כך שהם ימציאו סיפור סביב סצנה מוכנה מראש, או אפילו תנו להם ליצור בעצמם!
הרבה קורה בסצנה למעלה. הנה כמה שאלות שתוכלו לתת לתלמידים שלכם כדי לגרום להם לחשוב על רעיונות הסיפור שלהם על סמך תמונה זו.
אם תרצה להשתמש באחת מהדוגמאות המוכנות מראש שלנו, פשוט לחץ על כפתור "העתק לוח הסיפור הזה". זה יעביר אותך ישירות ליוצר התכנון ויבקש ממך לתת ללוח התכנון שלך שם. לאחר שתיתן שם ללוח התכנון שלך, תוכל לבצע כל שינוי שתרצה, או לשמור ולצאת מהיוצר אם אינך רוצה לבצע שינויים.
לוח התכנון הזה נשמר כעת בספריית התכנון שלך. מכאן אתה יכול לעשות הרבה דברים:
בחר סצנת תמונה שמראה אנשים מקיימים אינטראקציה זה עם זה בסביבה חברתית. זה יכול להיות סצנה מתוך ספר, סרט קומיקס, מגזין או כל מקור אחר שמציג אנשים המקיימים אינטראקציה זה עם זה.
החלט איזו מיומנות תקשורת חברתית אתה רוצה ללמד באמצעות סצנת התמונה. לדוגמה, אתה יכול לבחור תור, תחזוקת נושא או קבלת פרספקטיבה.
הצג את סצנת התמונה לתלמידים שלך ובקש מהם לתאר את מה שהם רואים בתמונה. עודדו אותם להשתמש בשפה תיאורית כדי לדבר על האנשים, החפצים והתפאורה בסצנה.
ספק הגדרה ברורה של מיומנות התקשורת החברתית שאתה מלמד, והסביר מדוע זה חשוב לתקשורת אפקטיבית. השתמש בדוגמאות כדי לעזור לתלמידים להבין כיצד ניתן להשתמש במיומנות במצבים אמיתיים.
הדגימו כיצד להשתמש במיומנות התקשורת החברתית בהקשר של סצינת התמונה. לדוגמה, אם אתה מלמד קבלת תור, דגמן כיצד לחכות לתורך לדבר וכיצד להקשיב באופן פעיל לאחרים.
הנח את התלמידים שלך לתרגל את מיומנות התקשורת החברתית בהקשר של סצנת התמונה. ספק הנחיות ורמזים לפי הצורך כדי לעזור להם להשתמש במיומנות ביעילות.
תן לתלמידים שלך הזדמנות לתרגל את מיומנות התקשורת החברתית באופן עצמאי. אתה יכול לספק להם סצנת תמונה אחרת ולבקש מהם להשתמש במיומנות בעצמם, או שאתה יכול לבקש מהם להשתמש במיומנות בשיחה או אינטראקציה מהחיים האמיתיים.
ספק משוב לתלמידים שלך על השימוש שלהם במיומנות התקשורת החברתית. היו ספציפיים לגבי מה שהם עשו טוב ומה הם יכולים לשפר, והצעו הצעות כיצד הם יכולים להמשיך ולפתח את המיומנות בעתיד.